述職報告-2021學(xué)年度上期述職報告-抓特色創(chuàng)品牌 促活動著未來

1、2021學(xué)年度上期述職報告:抓特色創(chuàng)品牌 促活動著未來2021年我校建校已經(jīng)進入第八個學(xué)年度，在求學(xué)問之真、養(yǎng)品性之善、創(chuàng)生命之美的明道教育理念的引領(lǐng)下，在基于明道文化的“三明課程”實踐研究的引領(lǐng)下，通過教研組團隊建設(shè)、個人規(guī)劃、學(xué)科特色建設(shè)、課題研究、專項研究、規(guī)劃答辯、示范校創(chuàng)建、校本教材開發(fā)、深化課堂改革活動的開展明道的教育步伐愈發(fā)穩(wěn)健和輕盈。2021年是深化課堂改革的一年，是實踐課堂革命主張的一年，是抓特色創(chuàng)品牌促活動著未來的一年，現(xiàn)對這一年的?？平虒W(xué)工作總結(jié)如下： 每個組對自己的組內(nèi)情況、學(xué)科特色發(fā)展方向、工作目標(biāo)、工作措施和教師專業(yè)發(fā)展方向都非常明確。目前學(xué)校是四川省陽光體育示范學(xué)

2、校、成都市陽光體育示范學(xué)校、成都市網(wǎng)球傳統(tǒng)學(xué)校、成都市田徑傳統(tǒng)學(xué)校、成都市足球傳統(tǒng)學(xué)校、成都市網(wǎng)球試點學(xué)校、成都市體育舞蹈基地學(xué)校、青羊區(qū)足球特色試點學(xué)校、全國青少年足球特色學(xué)校、全國青少年網(wǎng)球特色學(xué)校、中國美術(shù)教育數(shù)字美術(shù)實驗基地學(xué)校。在規(guī)劃實施的過程中，我們的學(xué)科特色成果不突出，學(xué)生教學(xué)活動開展相對不足，教師流動性大，教學(xué)經(jīng)驗有待提高，學(xué)科團隊自主發(fā)展動力不足，課堂有效利用不夠，成果收集整理不夠，個別團隊自身發(fā)展積極性不夠，創(chuàng)新不夠，學(xué)科特色不明顯，學(xué)科成績和影響力不夠，學(xué)生參加學(xué)科課外學(xué)習(xí)人數(shù)不夠多，本學(xué)年通過系列學(xué)科活動創(chuàng)建學(xué)科特色品牌 提升學(xué)科影響力和口碑。 課堂常規(guī)教學(xué)方面 1、

3、教師計劃做到詳細、落實，教學(xué)內(nèi)容安排、學(xué)生教學(xué)活動、學(xué)生競技比賽、教研活動和教師個人成長和發(fā)展每部分都切實可行，各個教研組開展計劃專題研討，做到了學(xué)期工作有的放矢。 2、 對于教學(xué)教案做到了每月檢查一次，教研組長和教導(dǎo)及時和教師做好溝通反饋，教學(xué)教案內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)流程、方法手段、練習(xí)次數(shù)，等有詳細的計劃和可操作性。 3、 每月公開課成為常態(tài)研究，9月教研組長示范課、10月新教師公開課、11月班會公開課及四年級家長小課題研究課、12月班會公開課及課題研討公開課。 4、 教師聽課交流成為常態(tài)，聽課真實、詳細，有思考，有想法和改進措施。 5、 學(xué)科組每周教研活動，有計劃、有方向、有內(nèi)容、有重點、有

4、方法、有記錄。教導(dǎo)處對每周教研組教研內(nèi)容進行跟蹤，教研組每周教研內(nèi)容及時上報教導(dǎo)處，本學(xué)期參與各教研組正式教研活動22次。 6、 續(xù)建立和完善各學(xué)科*學(xué)科教學(xué)基本模式指南，指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。 7、 通過*學(xué)科組常規(guī)工作檢查記錄、成都市實驗小學(xué)明道分校聽課記錄本、成都市實驗小學(xué)明道分校*學(xué)科教研記錄本的記錄保障了常規(guī)工作的落實。 8、通過成都市實驗小學(xué)明道分校學(xué)科課堂教學(xué)檢測反饋表的落實，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、重難點、單元模塊、知識點、作品數(shù)量、技能水平、考試評分標(biāo)準(zhǔn)和家長交流匯報做好專科考試工作 9、本學(xué)期繼續(xù)強化7+3+2+1的教學(xué)模式，按照國家規(guī)定開齊開足?？普n程，70%的教學(xué)時間落實好國家教育

5、內(nèi)容，30%的教學(xué)時間發(fā)展本學(xué)科全校普及的特色教育，每周2次的課余訓(xùn)練，每周一次輔差(或一次課后作業(yè)的檢查)，做好校本課程和學(xué)生社團建設(shè)。 以課題研究為抓手全面提升日常教學(xué)工作 本學(xué)期?？平M繼續(xù)做好學(xué)校大組課題如何使專科課堂變得輕松有效，跨學(xué)科成都市教育技術(shù)及教育裝備研究跨學(xué)科課題小學(xué)基于項目學(xué)習(xí)的創(chuàng)客教育校本課程開發(fā)研究中期評估，獲得良好的好成績。音樂學(xué)科課題提高學(xué)生陶笛演奏技能方法的實踐研究，體育與健康課題小學(xué)體育教學(xué)促進學(xué)生兩項運動技能掌握的課程研究，美術(shù)學(xué)科課題基于小學(xué)美術(shù)學(xué)科的傳統(tǒng)藝術(shù)教育課程研究，科學(xué)組單項課題農(nóng)事生活體驗課程，以上課題在學(xué)校市級課題統(tǒng)籌下完成中期考核任務(wù)，通過課題

6、研究得以更加有效的提高課程教學(xué)。 (1)、充分運用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣讓學(xué)生更形象更深入直接更主動的學(xué)習(xí)。 (2) 、靈活運用教學(xué)方法(合作學(xué)習(xí)、學(xué)生探究學(xué)習(xí)、活動學(xué)習(xí))。 (3)、把課堂還給學(xué)生，以任務(wù)驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生多讀、多看、多發(fā)現(xiàn)、多思考、多參與、多實踐、多總結(jié)。 (4)、注重小干部的培養(yǎng)，把平時表現(xiàn)納入學(xué)期考核，給予學(xué)生科學(xué)合理、積極向上的評價，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大的理想和目標(biāo)。 (5) 、樹立教師的責(zé)任感、使命感、榮譽感和歸屬感。 (6) 、樹立一流的思想，多讀、多看、多發(fā)現(xiàn)、多思考、多參與、多實踐、多總結(jié)、多出成果，培養(yǎng)一流的教學(xué)能力，建立掌握課堂的自信

7、心。 (7) 、繼續(xù)完善集體備課和二次備課制度，在學(xué)習(xí)和集體智慧的基礎(chǔ)上充分備課，課堂流暢層次清晰目標(biāo)明確，隨堂 課不隨意。 (8) 、注意過程性資料的建立，逐步建立完善教學(xué)資源庫。 (9) 、開展如通讀教材(把握教材、整合教材、合理運用教材、拓展教材，全面把握和落實教學(xué)點、教學(xué)目標(biāo))、學(xué)生注意力的培養(yǎng)等專題研究活動，并形成報告。 (10)、將學(xué)生喜歡的教學(xué)內(nèi)容納入課堂，善于過程性資料的收集，逐步建立和豐富教學(xué)資源庫及校本課程。 促進學(xué)校特色教育和學(xué)生社團建設(shè) 嚴(yán)格按照成都市教育局關(guān)于在義務(wù)教育階段學(xué)校深入推進”體育、藝術(shù)2+1項目”實施意見，打造學(xué)校特色教育課程，形成包括教材、目標(biāo)、計劃、內(nèi)

8、容、方法、活動 、檢測、匯報、比賽、海報宣傳等特色課程體系。每個學(xué)科特色有特色項，家長認可，學(xué)生學(xué)習(xí)效果好，有大批優(yōu)秀學(xué)生涌現(xiàn)，學(xué)生比賽成績突出，特色項目和特色活動在各級學(xué)校有影響力和示范作用。 音樂：學(xué)校堅持人人擁有一種樂器、人人喜歡一種樂器、人人會演奏一種樂器的教學(xué)理念，落實好必選的“陶笛”教學(xué)，結(jié)合社區(qū)少年宮抓好舞蹈訓(xùn)練隊、管樂隊、古箏民樂團、吉他社團、二胡社團的長期訓(xùn)練工作，2021在區(qū)藝術(shù)節(jié)、區(qū)藝術(shù)測評活動中獲得好成績。 美術(shù)：美術(shù)學(xué)科在堅持課堂教學(xué)質(zhì)量的同時做好學(xué)科特色教學(xué)工作2021年211月，迎接藝術(shù)測評機構(gòu)的專家對我校美術(shù)教育工作進行測評。對于學(xué)校美術(shù)，通過測評專家們的交流與

9、觀察，他們發(fā)現(xiàn)學(xué)生美術(shù)作品集很有亮點，我們的書法課進入美術(shù)課堂、數(shù)字美術(shù)均得到了專家的好評。本學(xué)期來美術(shù)組在各項比賽活動中也取得了很好的成績：還組織開展了成都市科幻畫比賽、四川省書法比賽、四川省“和教育”電腦繪畫比賽，四川省藝術(shù)人才大賽、心理繪本比賽，組織了全校性的寫經(jīng)典比賽，參加了青羊區(qū)的寫經(jīng)典、畫經(jīng)典比賽取得優(yōu)異成績，代表青羊區(qū)參加成都市寫經(jīng)典比賽取得優(yōu)異成績，成立了手指油畫工作坊，積極開展了油畫、硬筆書法、毛筆書法、國畫、色彩訓(xùn)練隊和教師書法社團，本學(xué)年美術(shù)組獲得團體獎項12項，學(xué)生獲獎1633人次。 體育：在現(xiàn)有網(wǎng)球、足球班教學(xué)的基礎(chǔ)上，擴大網(wǎng)球、足球教學(xué)班級，每個班兩周保證一節(jié)網(wǎng)球和

10、足球課，開展校內(nèi)網(wǎng)球、足球趣味活動和競技比賽，加強校園網(wǎng)球、足球文化教育，發(fā)動更多的孩子參加到課余訓(xùn)練中來，形成一定的網(wǎng)球足球氛圍。結(jié)合社區(qū)少年宮開展好跆拳道、網(wǎng)球、足球、籃球、拉丁舞、氣排球、武術(shù)、乒乓球社團工作。借力全國足球示范學(xué)校的開展好足球活動。9-10月舉辦好5、4、3年級足球比賽、班級接力比賽，10月舉行校運會，區(qū)級比賽完成參加區(qū)班級接力賽、區(qū)游泳比賽、市游泳比賽、市跆拳道比賽、區(qū)棋類比賽、區(qū)田徑隊比賽、市網(wǎng)球文化運動會系列運動會、區(qū)女子足球比賽、區(qū)男子甲組比賽、區(qū)男子乙組比賽、區(qū)男子丙組比賽。抓好體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)工作的落實，提升學(xué)生優(yōu)生率水平。2021年我校獲得青羊區(qū)中小學(xué)生三年級、

11、四年級、五年級、六年級班級接力賽一等獎。我校的網(wǎng)球訓(xùn)練長期認真開展訓(xùn)練，獲得2021年成都市校園網(wǎng)球運動會團體總分三等獎，黃星然、楊承昆、張可、冷宛軒、代蒙、吳雨霏，鄧惠馨獲得體育道德風(fēng)尚獎運動員。參加成都市青羊區(qū)足球啦啦操獲二等獎;排球隊獲青羊區(qū)中小學(xué)生綜合運動會氣排球比賽小學(xué)男子團體第七名。足球隊獲青羊區(qū)校園足球聯(lián)賽甲組二等獎;青羊區(qū)校園足球聯(lián)賽乙組二等獎;青羊區(qū)校園足球聯(lián)賽丙組二等獎。學(xué)校田徑隊參加青羊區(qū)體質(zhì)健康比拼獲得乙組團體二等獎。學(xué)校獲得2021青羊區(qū)20個體育比賽綜合運動會積分排名小學(xué)第四名的 好成績。 科學(xué)：落實好課程知識點，上好常規(guī)科學(xué)課，培養(yǎng)科學(xué)興趣，全面提升學(xué)生掌握科學(xué)知識和技能的能力，繼續(xù)推進農(nóng)事園地、創(chuàng)客課程、機械機器人興趣班的開展，2021年學(xué)生獲得航模、建模、制作比賽個人獎項462人次，在人工智能機器人比賽中首次參賽獲得區(qū)一等獎的好成績。 信息技術(shù)：我校信息技術(shù)組在完成