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文檔簡介
1、第第14講講 八年級八年級(下下) Units 9 91010invent意為意為“發(fā)明發(fā)明”,表示發(fā)明原先不存在的東,表示發(fā)明原先不存在的東西,諸如機器或工具等西,諸如機器或工具等discover意為意為“發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)”,表示發(fā)現(xiàn)原來已存在但未,表示發(fā)現(xiàn)原來已存在但未為人所知的東西為人所知的東西形容詞形容詞(1)用在單數(shù)名詞之前用在單數(shù)名詞之前(2)其修飾的詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)其修飾的詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)Neither answer is right.兩個答案都不對。兩個答案都不對。代詞代詞(1)作主語,謂語動詞常用單數(shù)作主語,謂語動詞常用單數(shù)(2)常與常與of連用,連用,neith
2、er of名詞復(fù)數(shù)名詞復(fù)數(shù)Neither of them was in good health, but both of them worked very hard.他們兩個人身體都不好,但工作都非常努力。他們兩個人身體都不好,但工作都非常努力。副詞副詞位于句首,用倒裝語序,表示位于句首,用倒裝語序,表示“也不也不”neitherbe動詞動詞/助動詞助動詞/情態(tài)動詞主語情態(tài)動詞主語He doesnt go to school by bike.Neither do I他不騎自行車上學(xué)。我也不騎。他不騎自行車上學(xué)。我也不騎。連詞連詞(1)neither.nor.表示表示“既不既不也不也不”,連接,
3、連接兩個并列成分表否定;反義短語兩個并列成分表否定;反義短語both.and.,連接,連接同等成分表示肯定同等成分表示肯定(2)連接主語時,謂語動詞遵循連接主語時,謂語動詞遵循“就近原則就近原則”Neither I nor Jane is interested in science.我和簡對科學(xué)都不感興趣。我和簡對科學(xué)都不感興趣。since其后接表示其后接表示“時間點時間點”的短語或從句;也可以接的短語或從句;也可以接“一段時間一段時間ago”,常用于完成時態(tài);還可用,常用于完成時態(tài);還可用于句型于句型“Its時間段時間段since一般過去時態(tài)的一般過去時態(tài)的句子句子”forfor后接時間段,
4、表示時間的持續(xù),句中的謂語動后接時間段,表示時間的持續(xù),句中的謂語動詞要用延續(xù)性動詞詞要用延續(xù)性動詞since和和for都引導(dǎo)表示一段時間的短語或從句時可以互換;對都引導(dǎo)表示一段時間的短語或從句時可以互換;對其提問都用其提問都用how longsearch作動詞時,意為作動詞時,意為“搜查,搜尋搜查,搜尋”。是及物動詞,。是及物動詞,后面直接跟后面直接跟“被搜的對象被搜的對象”search for當(dāng)沒有當(dāng)沒有“被搜的對象被搜的對象”只有只有“尋找的目標尋找的目標”時,時,則要用則要用search for短語短語search. for.如果表示搜查某一對象的目的是要找什么時,要如果表示搜查某一對
5、象的目的是要找什么時,要用用search. for.,強調(diào)有具體搜查對象且有具體的,強調(diào)有具體搜查對象且有具體的目標目標同步訓(xùn)練同步訓(xùn)練綜合能力提高綜合能力提高一、單項選擇一、單項選擇(10分分)1Its a _ that I didnt win the English speech contest.Arisk Bmess Cshame Dwaste【解析】【解析】Its a shame.是一種常見的口語表達,意為是一種常見的口語表達,意為“真真遺憾;多可惜啊遺憾;多可惜啊”,Its a shame.之后可接之后可接that引導(dǎo)的引導(dǎo)的從句。從句。答案:答案:C2_ of our classm
6、ates are good at basketball.AThree quarters BThree fourthCThird four DThree quarter【解析】【解析】考查分數(shù)表達法。分數(shù)的表達,分子用基數(shù)詞,考查分數(shù)表達法。分數(shù)的表達,分子用基數(shù)詞,分母用序數(shù)詞;當(dāng)分子大于分母用序數(shù)詞;當(dāng)分子大于1時,分母用復(fù)數(shù),通常用時,分母用復(fù)數(shù),通常用quarter來表示來表示“四分之一四分之一”。答案:答案:A3(2015南昌南昌)Ben and Sue arent home, are they?No. They _ to London on business.Ahave gone B
7、goChave been Dwill go【解析】【解析】考查動詞的時態(tài)??疾閯釉~的時態(tài)。have gone to意為意為“去了某去了某地地”,表示在路上或已到達目的地,不在說話地點;,表示在路上或已到達目的地,不在說話地點;have been to意為意為“去過某地去過某地”,表示已經(jīng)回來,在說話,表示已經(jīng)回來,在說話地點。根據(jù)句意可知,地點。根據(jù)句意可知,Ben和和Sue不在家,他們?nèi)惗爻霾辉诩遥麄內(nèi)惗爻霾盍?,還沒回來,應(yīng)用差了,還沒回來,應(yīng)用have gone to。故選。故選A。答案:答案:A4Bob _ the village a lot of times. He had gr
8、eat fun there every time.Awill visit BvisitsChas visited Dis visiting【解析】【解析】由后句句意由后句句意“每次在那兒他都玩得很愉快每次在那兒他都玩得很愉快”知知是講述已經(jīng)發(fā)生的事情,前句用現(xiàn)在完成時,表示去過是講述已經(jīng)發(fā)生的事情,前句用現(xiàn)在完成時,表示去過那個村莊幾次。那個村莊幾次。答案:答案:C5Sandy _ for half a month.Shell come back in two months.Aleft Bleave Chas left Dhas been away【解析】【解析】考查動詞時態(tài)。考查動詞時態(tài)。f
9、or half a month為一段時間,為一段時間,動詞需用延續(xù)性動詞,并用現(xiàn)在完成時態(tài)。句意為動詞需用延續(xù)性動詞,并用現(xiàn)在完成時態(tài)。句意為“桑桑迪已經(jīng)離開半個月了,她兩個月之后回來迪已經(jīng)離開半個月了,她兩個月之后回來”。答案:答案:D6The teacher divided the students into small groups _ the ability.Ain order Bin order toCaccording to Daccording 【解析】【解析】考查固定短語。考查固定短語。according to意為意為“依據(jù),依依據(jù),依照照”。答案:答案:C7I think_
10、is boring to stay at home all day.I agree with you.Ait Bthis Cthat Dthey【解析】【解析】考查考查it的用法。的用法。it在賓語從句中作形式主語,句在賓語從句中作形式主語,句意為意為“我認為整天待在家里是無聊的。我認為整天待在家里是無聊的?!薄啊薄拔彝?。我同意?!惫蔬x故選A。答案:答案:A8I have never been to Disneyland. How about you?Me, _. Lets go to visit it on our next day off.Aeither Btoo Cneither Da
11、lso【解析】【解析】可以與可以與me搭配的副詞是搭配的副詞是too和和neither。Me, too.用在肯定句后,表示用在肯定句后,表示“我也一樣我也一樣”,Me,neither.用在用在否定句之后,表示否定句之后,表示“我也不我也不”。由。由I have never been to.及及Lets go.可知,回答應(yīng)用可知,回答應(yīng)用Me, neither.。答案:答案:C9 She has gone abroad, _?No. She is still teaching us English at our school now.Ais she Bisnt sheChas she Dhasn
12、t she【解析】【解析】考查反意疑問句。反意疑問句遵循前肯后否,考查反意疑問句。反意疑問句遵循前肯后否,前否后肯的原則,且動詞要與主句一致,故選前否后肯的原則,且動詞要與主句一致,故選D項。項。答案:答案:D10Would you like to have_ cake?No, thanks. Ive had two. Thats enough.Aother Bothers Canother Dthe other【解析】【解析】考查不定代詞。結(jié)合題意考查不定代詞。結(jié)合題意“你想再要一塊蛋糕你想再要一塊蛋糕嗎?嗎?”知,知,another“又一;再一又一;再一”符合題意。符合題意?!癮nothe
13、r單數(shù)名詞單數(shù)名詞”表示表示“另一個另一個”。答案:答案:C1A.towers BtrafficCfood Dsightseeing【解析】【解析】句意為句意為“東京以購物和觀光而聞名東京以購物和觀光而聞名”。故選。故選D。答案:答案:D2A.except Bbesides Cbetween Din【解析】【解析】句意為句意為“除了東京塔和富士山,彩虹橋是另一除了東京塔和富士山,彩虹橋是另一個旅游的好地方個旅游的好地方”。except“除除之外之外(不包括不包括)”;besides“除除之外之外(還還)”,故選,故選B。答案:答案:B3A.on Bunder Cover Dthrough【解析
14、】【解析】指橋橫跨東京港用介詞指橋橫跨東京港用介詞over。答案:答案:C4A.symbol Bplace Ccity Dbuilding【解析】【解析】此處是指彩虹橋成為東京一個新的象征,故此處是指彩虹橋成為東京一個新的象征,故symbol“象征,代號象征,代號”符合題意。符合題意。答案:答案:A5A.one Btwo Cthree Dfour【解析】【解析】由破折號后的由破折號后的“red,white and green”知是三知是三種顏色。種顏色。答案:答案:C6A.describe Benjoy Cforget Dchange【解析】【解析】句意為句意為“如果你晚上去那兒,你將欣賞到它
15、們?nèi)绻阃砩先ツ莾?,你將欣賞到它們(燈燈)的美的美”。enjoy“欣賞,享受欣賞,享受的樂趣的樂趣”符合題意。符合題意。答案:答案:B7A.Unless BBecause CWhen DIf【解析】【解析】此處此處if引導(dǎo)條件狀語從句。引導(dǎo)條件狀語從句。答案:答案:D8A.field Bside Cway Dcorner【解析】【解析】句意為句意為“如果走在橋的北側(cè),你將看到東京塔如果走在橋的北側(cè),你將看到東京塔和許多高的建筑和許多高的建筑”。side“一側(cè),一邊,邊一側(cè),一邊,邊”符合題意。符合題意。答案:答案:B9A.windy Bsunny Ccloudy Dfoggy【解析】【解析】根
16、據(jù)題意能看到富士山應(yīng)該是在天氣晴朗時,根據(jù)題意能看到富士山應(yīng)該是在天氣晴朗時,故用故用sunny。答案:答案:B10A.In short BIn fact CBy the way DIn a word【解析】【解析】句意為句意為“順便說一下,游客可免費游彩虹橋順便說一下,游客可免費游彩虹橋”。by the way“順便說一下順便說一下”符合題意。符合題意。答案:答案:C注:注:souvenirs 紀念品;紀念品;legislative 議會議會根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。1You may call _ if you want to know more about the
17、 Forks Market.A2049866450 B2049244000C2049426302 D2049455813【解析】【解析】根據(jù)第一欄最后一行根據(jù)第一欄最后一行“Tel:2049426302”可可知,知,C項與題意相符。故選項與題意相符。故選C。答案:答案:C2What can you do in the Manitoba Legislative Building?ABuy food and fruits.BWatch public programs.CHave a selfguided tour.DEnjoy music and movies.【解析】【解析】根據(jù)第二欄第三句根據(jù)
18、第二欄第三句“Open from 8 am. to 8 pm. for selfguided tours.”可知,游客可以進行自助游??芍慰涂梢赃M行自助游。故選故選C。答案:答案:C3When can you go to the Millennium Library?AAt 9 am. on Tuesday.BAt 7 pm. on Friday.CAt 8 am. on Saturday.DAt 4 pm. on Sunday.【解析】【解析】根據(jù)第三欄中根據(jù)第三欄中“Open Monday to Thursday from 10 am. to 9 pm.; Friday to Saturday from 10 am. to 6 pm.; Sundays from 1 pm. to 5 pm.”,并結(jié)合選項可知
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