【冀教版】七年級數(shù)學(xué)下冊:93三角形的角平分線、中線和高導(dǎo)學(xué)案_第1頁
【冀教版】七年級數(shù)學(xué)下冊:93三角形的角平分線、中線和高導(dǎo)學(xué)案_第2頁
【冀教版】七年級數(shù)學(xué)下冊:93三角形的角平分線、中線和高導(dǎo)學(xué)案_第3頁
【冀教版】七年級數(shù)學(xué)下冊:93三角形的角平分線、中線和高導(dǎo)學(xué)案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、9.3三角形的角平分線、中線和高【學(xué)習(xí)目標】1 1 . .知道三角形的角平分線、中線、高線都是線段,會畫三角形的角平分線、中線、高線;2 2. .知道三角形的三條角平分線、三條中線、三條高線所在的直線相交于一點.【學(xué)習(xí)重點】三角形的角平分線、中線、高線性質(zhì)的探究過程.【學(xué)習(xí)難點】鈍角三角形的高線的作圖.【預(yù)習(xí)自測】1.1.在ABCABC3 3, ,請指出與頂點請作 P P 點到直線 l l 的距離4.如果三角形的三個內(nèi)角相等,你發(fā)現(xiàn)三角形的角平分線相交于一點嗎三角形的三條角平分線相交于一點.三角形三條角平分線的交點在三角形內(nèi)部請做課后練習(xí)第1題.二、三角形的中線和重心?和其他同學(xué)交流,你們有什

2、么發(fā)現(xiàn)?在三角形中,連結(jié)一個頂點與它對邊的中點的線段,叫做三角形的中線如右圖,中點,線段 A AD D就是三角形的中線.分別畫出銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,并畫出每個三角形的三條中線.你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?三、三角形的高線角都等于35那么它的另一個內(nèi)角等于度.5.三角形的三個內(nèi)角中,最多有個銳角.個銳角,個直角,.個鈍角,最少有116.在ABC中,/A=/B=/C,則ABC是23三角形.【合作探究】在三角形中,一個內(nèi)角的平分線與它的對邊相交,這個角的頂角形的角平分線如圖,/ABCABC 勺平分線交 ACAC 于 D,D,線段 BDBD 是三角形的角平分線.一點與交點之間的線段叫做三我們可以用

3、折疊的方法折出角平分線.請同學(xué)們按照課本圖11-11所示的步驟,的角平分線.一個三角形,可以折出幾條角平分線?請你折出一個三角形的所有的角平分線.折出三角形A A 相對的邊.那么它的每一個內(nèi)角都等于度;如果三角形的兩個內(nèi)D D 是 BCBC 的7.7.如圖 1,1,在ABC中,D D 是AC延長線上的一點,/BCD=度.8.8.如圖 2,2,在4AEC中,AEAE 邊上的高是.選擇1.兩根木棒的長分別為三根木棒的長是acm,7cm和10cm,要選擇第三根木棒抽守它俯禰麻一個三角形印第乃則a的取值范圍是()“圖1圖27a10c.a17D.3a172. .如圖 3,3,AB/CD,/A=30,/C

4、=50,則/P等于(A.20tlB.21AC.C.2222D.23”3.一個三角形的兩邊長分別為3cm和8cm,第三邊是奇數(shù),那么第三邊長為(線,簡稱三角形的高.如圖,ADAD 就是三角形的一條高.并指出 ADAD 是哪些三角形的高線?請在 P110P110 圖 9-3-59-3-5 的三個三角形中分別畫出三角形的高.三條高線還相交于一點嗎?三角形的三條高所在的直線相交于一點.銳角三角形的三條高線的交點在三角形的內(nèi)部;直角三角形的三條高線的交點是直角頂點;鈍角三角形三條高線所在的直線的交點在三角形的外部.請完成課后練習(xí)第 2 2 題.回顧與反思1 1 . .三角形的角平分線是射線嗎?2 2.

5、.三角形的中線是直線嗎?3 3. .三角形的高線是直線嗎?4 4. .直角三角形的兩條直角邊也是三角形的高嗎?5 5. .三角形的角平分線、中線、高線的交點一定在三角形的內(nèi)部嗎?【解難答疑】例:如圖,ADBEADBE 是三角形 ABCABC 勺兩條中線,AD,BEAD,BE 相交于點 O,O,直線 COCO 咬 ABAB 于點 F,FF,F定是 ABAB 的中點嗎?請說明理由.【反饋拓展】一.填得圓圓滿滿1 1.一木工師傅有兩根長分別是80cm,150cm的木條,他要根木條,將它們釘成一個三角形框架,現(xiàn)有70cm,105cm,200cm,300cm的四根木條,他可以選擇長的木條.2 2.已知等

6、腰三角形的一邊等于2,一邊等于5,那么它的周長是3 3. .如果三角形的三個內(nèi)角相等,那么它的每一個內(nèi)角都等于從三角形的一個頂點向它的對邊所在的直線做垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高度;如果三角形的兩個內(nèi)角都等于35,那么它的另一個內(nèi)角等于度.4.4.三角形的三個內(nèi)角中,最多有個銳角.個銳角,.個直角,個鈍角,最少有6.6.1,_1,一在ABC中,/A=/B=/C,則ABC是23三角形.找第BA.5cm或7cmB.5cm或9cmc.7cm或9cmD.11cm或9cm4. .三角形的三條高都落在三角形內(nèi)部的三角形是()A.等腰三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形5 .若

7、三角形的三個內(nèi)角的比為1:2:3,則它是()A.等腰直角三角形 B.等腰三角形C.直角三角形 D.銳角三角形6.已知4ABC中,/C=80,/A-ZB=20,則/B的度數(shù)是()A.60sB.30C.20D.40三.做一做,要注意認真審題呀!1 1 . .已知一個等腰三角形的周長等于 8,8,腰長是底邊長的 2 2 倍,求各邊的長.2 2. .在4ABC中,/BAC為鈍角,畫出:(1)/ABC的平分線;(2)AC邊上的中線;(3)AB邊上的高線.3.3.一塊模板如圖 5 5 所示,按規(guī)定 ABAB, ,CD的延長線相交成85角,因交點不在模板上,不便測量,所以工人師傅連接AC,測得/BAC=320,/DCA=650,這時就可以知道AB,CD的延長線相交所成的角不符合規(guī)定.請說明理由.5.5.如圖 6,6,已知 ADAD, ,BC相交于點O,/AOC=110,,求/A+/B2C-2D的度數(shù)./二/反思三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論