安徽省2015年中考數(shù)學命題展望與建議

1、安徽省2015年中考數(shù)學命題展望與復習建議-安徽省初中數(shù)學總復習畢業(yè)班練習冊前言（一）安徽省2015年中考數(shù)學命題展望 2015年是按照義務(wù)教育數(shù)學課程標準( 2011年版)（下稱新課標）進行中考命題的第一年正因為如此，我們首先應(yīng)該仔細閱讀和切實把握新課標與原課標在知識內(nèi)容、層次要求等方面存在的差異與不同，找準教和學的方向、練習和考試的目標，防止因方向不明、目標不清而做無用功例如，新課標已經(jīng)刪去了有效數(shù)字、用一元一次不等式組解應(yīng)用題、梯形、鑲嵌、圓與圓的位置關(guān)系、視點、視角、旨區(qū)、極差、頻數(shù)折線圖等內(nèi)容，新增了最簡二次根式和最簡分式的概念，一元二次方程根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系，垂徑定理，圓內(nèi)

2、接四邊形的性質(zhì)與判定，正多邊形和圓，切線長定理等知識對這些內(nèi)容的教和學，我們必須按照新課標的要求進行操作，不可盲目無序，走人歧途其次，我們要認真分析和思考近年來安徽省中考數(shù)學的試題特點和命題趨勢，探尋和總結(jié)我省中考數(shù)學命題的基本思路和方法，以便學習得法、練有方向根據(jù)近年來安徽省中考數(shù)學試題的特點，我們預測20 1 5年安徽省中考數(shù)學命題，一是題型、題量仍然會保持與2014年一致，即總題量在23題左右大體仍會堅持10道選擇題、4道填空題、9道解答題的試卷結(jié)構(gòu)，選擇題的前7道題、填空題的前3道題和解答題的前4道題，仍然以考查初中數(shù)學基本概念、基本性質(zhì)、基本方法的初步識別和簡單應(yīng)用為重點，立足于初中

3、畢業(yè)水平層次，能力題和創(chuàng)新題雖然會有一定的比例，適當兼顧高一級學校招生的需要，體現(xiàn)必要的區(qū)分度和難度，但試卷的整體結(jié)構(gòu)和要求不會因過于強調(diào)數(shù)學思維能力的考查而導致難度過大，也不會出現(xiàn)過于容易、沒有一點區(qū)分度與難度的現(xiàn)象。二是仍然會堅持“注重基礎(chǔ)、體現(xiàn)能力、適度創(chuàng)新”的原則“注重基礎(chǔ)”并不意味著“試題一定容易”“注重基礎(chǔ)”的要義是突出對初中數(shù)學基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法的考查不論是日常學習，還是初中后期復習，我們都應(yīng)該十分突出對初中數(shù)學主干知識和核心內(nèi)容（如方程、不等式、函數(shù)與平面圖形的性質(zhì)等）的梳理和把握，爭取做到熟練掌握、自如應(yīng)用對重點知識與重要方法的掌握要做到扎扎實實，對基本思想方法

4、的理解要做到深刻，爭取能熟練、靈活地運用要特別注意，在復習和教學時，防止將知識與方法人為地割裂開來分別處理，否則難以將知識與方法融為一個有機的整體，在遇到問題時，難以自然地聯(lián)想、應(yīng)用這些知識和方法來分析、探究解題思路，進而難以適時、恰當?shù)厥褂贸Ｒ姺椒ń鉀Q問題“注萌基礎(chǔ)”意味著對初中數(shù)學基本概念、基本方法、基本運算和基本性質(zhì)的簡單識別和辨認及簡單應(yīng)用等要求的試題仍將占有較大比例，確保試題的基礎(chǔ)性和有效性，保證考生能夠獲得基本的分數(shù)，充分體現(xiàn)中考以水平考試為主體的指導思想，“體現(xiàn)能力”意味著要適當體現(xiàn)中考的選拔功能，為高一級學校招收具有學習潛能的新生提供依據(jù)“體現(xiàn)能力”的重點是考查學生應(yīng)用初中數(shù)學基本概念、基本性質(zhì)和基本方法靈活解決問題的能力，考查初中數(shù)學知識與思想方法有沒有轉(zhuǎn)化為考生的數(shù)學素養(yǎng)與應(yīng)用能力因此，中考試題會有一定量的實際應(yīng)用題，以及少量的綜合應(yīng)用題與創(chuàng)新題“適度創(chuàng)新”的意思是創(chuàng)新題型仍然會有，但比例不會很大，更不會讓考生感覺到明顯的不適應(yīng)，或感覺到很難創(chuàng)新的目的是考查數(shù)學思維能力和變化應(yīng)用等發(fā)展?jié)撃?，既讓考生感覺到題目情境新穎，又詿他們感覺到解題所應(yīng)用的知