一年級下學(xué)期語文古詩閱讀實驗學(xué)校習(xí)題

1、一年級下學(xué)期語文古詩閱讀實驗學(xué)校習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀一讀，回答問題。青青草地上，走來雞鴨鵝，小雞j j j，小鴨g g g，小鵝 ，大家爭著來賽歌：aoe小鵝是怎樣叫的?_2. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行，忽聞岸上踏_。桃花潭水_，不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。（_）古詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。（_）3. 古詩閱讀。畫遠看（ ）有色，近聽（ ）無聲。春去（ ）還在，（ ）（ ）（ ）（ ）驚。憫農(nóng)（其二）鋤（ ）（ ）當午，汗滴（ ）下（ ）。誰知盤（ ）餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有哪些？在正確的

2、選項后打“”。山（） 水（） 花（） 鳥（） 人（）3憫農(nóng)（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農(nóng)（其二）告訴我們（）A.要愛惜糧食。B.要愛勞動。4. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子5. 讀一讀，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，讀書長見識。（1）用“”畫出兒歌中的數(shù)字。（2）用波浪線畫出讀書的作用。6. 閱讀古詩，完成練

3、習(xí)。贈汪倫李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1多音字組詞。行xng（_） 踏t（_）hng（_）t（_）2贈汪倫是一首_詩，是_代詩人_專門寫來送給_的。3這首詩表達的情感是（）A.詩人的思鄉(xiāng)之情 B.朋友間的深厚友情 C.對秋天的喜愛之情7. 讀詩歌，完成練習(xí)。小小的船葉圣陶彎彎的（）（）小小的船，小小的船（）兩（）尖。我在小小的船（）坐，只看見閃閃的星星藍藍的（）1將詩歌內(nèi)容補充完整。2“小小的船”指的是_。3根據(jù)課文內(nèi)容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍藍的船兒 月兒 天 星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河 B.閃閃的星 C.藍藍的天8

4、. 閱讀古詩，完成練習(xí)。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1池上的作者是_，_朝人。2給下面的字選擇正確的讀音，打“”撐（chng zhng） 艇（tng tng） 藏（zng cng）3這首詩描繪了孩子們（）的形象。A.膽小B.愚笨C.天真9. 課內(nèi)練習(xí)。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1填空。“江”字共()畫，第二畫是()?！叭~”字共()畫，第三畫是()。2給字注音，組詞。戲_( )何_( )3詩中的哪個字，寫出了魚在游戲？_10. 讀一讀，回答問題。我在小小的船里坐，只看見閃閃的_藍藍的_（1）選一選，把選文補充完整。

5、(填序號)船 星星 天（2）“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。（3）我還會說：閃閃的藍藍的11. 讀古詩，完成練習(xí)。詠鵝（）鵝，鵝，鵝，（）紅掌撥清波。（）白毛浮綠水，（）曲項向天歌。1讀古詩，用序號給詩句排列順序。2下面哪幅圖能表達古詩的內(nèi)容？在正確的圖下畫“”。（） （） （）3下面這些字是大白鵝身上的什么地方？連一連。掌項 12. 讀兒歌，回答問題。xin r ku，hu er hun向日葵，花兒黃，y tin do wn cho ti yn一天到晚朝太陽。pn er d，z er zhun盤兒大，籽兒壯，cn b jio o b lin yn從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有（）話。（2）這首兒歌寫的是什么植物？請在兒歌中寫出來。（3）它的花是什么顏色？請在兒歌中寫出來。13. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1.這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2.這首詩描寫的是（季節(jié)）夜晚的景色。通過可以看出。3.詩中的千古名句是：_。4.看看