中考語文總復(fù)習(xí)第3部分古詩文閱讀考點跟蹤突破10古詩詞賞析語文版1

1、考點跟蹤突破10古詩詞賞析一、酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。1. （2016荊門）詩的頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，分別表達了詩人怎樣的思想感情？“聞笛賦”表達了詩人對故友的懷念，“爛柯人”表達了詩人對歲月流逝、人事變遷的感嘆。2. （2016荊門）請說說“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這一詩句的哲理內(nèi)涵。個人的得失算不了什么，社會總是要向前發(fā)展的，新事物也必將取代舊事物。未來總是有希望的，前景將無限美好。3. （2015通遼）對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

2、B）A.詩歌首聯(lián)“凄涼地”和“棄置身”這兩個詞寫出了作者被貶謫，遭棄置的境遇。B.全詩慷慨激昂，感情豪放，蘊涵哲理，具有很強的感染力。C.頷聯(lián)引用典故，表達了作者對時過境遷，物是人非的惆悵。D.詩中用“沉舟、病樹”自比，表現(xiàn)了作者沒有因為仕途坎坷而消沉，依然對生活充滿信心的豁達胸襟?！窘馕觥咳姼星椴粺o低沉之處，并不是全都慷慨激昂。二、登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1. （2015常德）“浮云”在這里指困難，挫折（消極的事物）。2. （2015常德）寫景與抒懷相結(jié)合，是古代詩歌常用的表現(xiàn)手法。試分析本詩寫景與抒懷相結(jié)合的特點。前兩句寫出了奇幻、雄

3、偉、生機勃勃的景象，為后兩句作了鋪墊（蓄勢）。后兩句寫站得高才能看得遠的道理，抒發(fā)了自己的廣闊胸襟和遠大抱負，是前兩句的升華（很自然的表達了本詩的主旨）。3. （2013沈陽）對王安石登飛來峰的賞析有誤的一項是（C）A.詩人借寫登塔遠望，抒發(fā)了自己躊躇滿志、不畏困難的情懷。B.塔建在山上更顯其高，故云“千尋”，這里極寫詩人登臨之高。C.在本詩中，“浮云”這一意象用來比喻具有積極意義的事物。D.這首詩將寫景和抒懷緊密結(jié)合起來，有力地突出了詩的主題。【解析】“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。三、望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云

4、，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1. （2016賀州）詩歌圍繞詩題中哪個字著筆，著重寫了什么內(nèi)容？詩歌圍繞詩題中的“望”字著筆，著重寫了望泰山的所見所感。2. （2016賀州）說說你對尾聯(lián)的理解。提示：可圍繞尾聯(lián)的作用或含義答題，也可以從賞析語言的角度答題，言之有理即可。四、飲酒陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1. （2016廣州）詩中的“結(jié)廬”“日夕”是什么意思？請選擇一個回答。構(gòu)筑房舍；傍晚。2. （2016廣州）“飛鳥相與還”描寫了什么樣的情景？表現(xiàn)出詩人怎樣的心情？在美好的黃昏景色中，飛

5、鳥結(jié)伴返回山林，萬物自由自在，適性而動，表達了詩人擺脫官場束縛，悠然自得、恬淡舒適的心情。_3. （2016海南）詩中表達詩人心境高遠、自由閑適、恬淡愜意的詞語是“心遠”和“悠_駕。4. （2016海南）請用生動形象的語言描述詩句“山氣日夕佳，飛鳥相與還”所展現(xiàn)的畫面。示例：太陽下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊地飛回巢穴。五、雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。1. （2015涼山州）請通過尾聯(lián)分析該詩抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。尾聯(lián)運用

6、典故，寫出了將士邊城苦戰(zhàn)，懷抱為國捐軀的壯志，甘死報效國家的決心。2. （2015涼山州）詩人用斑斕的色彩來描寫戰(zhàn)爭場面，請加以賞析。本詩有著鮮明的色彩：金色、胭脂色、紫紅色和黑色、秋色、白色等交織在一起，構(gòu)成色彩斑斕的畫面。時值深秋，黑云壓城，戰(zhàn)士們穿著鎧甲在夕陽的映照下，在鼓舞人的號角聲中，浴血奮戰(zhàn)，大塊殷紅的血跡透過夜霧凝結(jié)在大地，使塞土的紫色顯得更濃烈，讓人感受到一種黯然凝重的氣氛，從而渲染出悲壯慘烈的戰(zhàn)爭場面。3. （2013十堰）下面對本詩理解、分析不正例.的一項是（C）A.“雁門太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩體裁，本詩借用它作詩題寫當時戰(zhàn)事。B.全詩以色彩斑斕的詞語，濃墨重彩

7、地描繪戰(zhàn)爭場景，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。C.詩的前四句寫日落前的情景?！敖锹暆M天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”，是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色，寫出了邊塞風光的秀美。D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”，喻示將士們無所畏懼，勇往直前。【解析】“角聲滿天秋色里，塞土燕脂凝夜紫”寫出了戰(zhàn)爭的慘烈，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場面。六、天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1. （2016曲靖）對這首曲賞析有誤的一項是（C）A.這是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，與內(nèi)容沒有直接關(guān)系。B. “夕陽西下”

8、點明了特定時間，與首句的“昏”相呼應(yīng)。C. “小橋流水人家”呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，并不能成為使“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。D.這首曲運用了景物烘托的寫法，將抒情主人公置于特定的畫面中，使主觀意緒和客觀環(huán)境達到了高度的統(tǒng)一?！窘馕觥俊靶蛄魉思摇背尸F(xiàn)清雅、安適的景象，以樂景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。2. （2016曲靖）請用生動的語言描述“古道西風瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。在蕭瑟的秋風中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨行。七、白雪歌送武判官歸京岑參北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕

9、羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1. （2015蘇州）題目中的“歌或白雪歌”表明了這首詩的體裁。2. （2015蘇州）一位同學(xué)在作文中寫道：“春天了！梨花、杏花、桃花全部盛開了，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”這位同學(xué)引用岑參詩句是否恰當？為什么？請說明理由。示例：不恰當。學(xué)生引用岑參詩句后，整個句子就構(gòu)成這樣一種比喻關(guān)系：“梨花、杏花、桃花全部盛開”像“很多樹開滿了梨花”，不合比喻要求；“春天來了”已是事實

10、，后面又說“忽如一夜春風來”，前后矛盾（違背邏輯）。此外，“梨花、杏花、桃花”與詩句中單一的“梨花”照應(yīng)不周。3. （2015蘇州）下面哪一項與“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”一句在寫法和表達的情感上最為接近？（A）A.B.C.（李白送孟浩然之廣陵）（晏殊浣溪沙）（李商隱夜雨寄北）孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（王勃送杜少府之任蜀州）【解析】A項與例句都表達了作者對朋友的依依不舍和牽掛之情。八、游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存

11、。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。1. （2016淮安）全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？全詩圍繞“游”字層層展開，記錄了詩人罷官歸故里后一次到山西村游賞的經(jīng)歷，反映了農(nóng)民們渴望豐年的心愿，抒發(fā)了詩人對農(nóng)村淳樸民風的喜愛和贊美之情。2. （2016淮安）請說出“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”一句蘊含的人生哲理。說明事物發(fā)展的總趨勢是前進的，而道路是曲折的。要求我們要有樂觀主義精神，要準備走曲折的道路。九、浣溪沙蘇軾游新水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。1. （2013濟南）下列關(guān)于這首詞的陳述有誤的一項是

12、（D）A.作者蘇軾，北宋著名文學(xué)家，豪放派詞人的主要代表。B.浣溪沙，詞牌名。這是詞人游靳水清泉寺，觸景生情而作。C.詞作上片表現(xiàn)詞人面對清新春景的愉悅心情。D.詞作下片由寺前西流溪水，即景取喻，抒發(fā)詞人自傷衰老之意。【解析】D項陳述有誤。詞作下片抒發(fā)的是詞人的人生態(tài)度，東流亦可西回，又何必為年華老去徒然悲哀呢？表現(xiàn)的是一種積極向上的態(tài)度，而不是自傷衰老之意。2. （2013濟南）描述“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥”所展現(xiàn)的畫面。示例：山腳下小溪潺潺，岸邊的蘭草剛剛萌生嬌嫩的幼芽，浸入水中，松林間的沙路仿佛被水沖刷得一塵不染，沒有一點泥巴。（想象合理，畫面描述完整即可）十、山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)

13、浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊眼。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。1. （2016西寧）“聚”和“怒”兩個字用得好，好在哪里？好在運用擬人手法，“聚”字化靜為動，形容潼關(guān)在重重山巒的包圍之中，“怒”字賦予了黃河人的情緒，形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出了潼關(guān)的險要。2. （2016西寧）“興，百姓苦；亡，百姓苦。”這句話表達了作者怎樣的思想感情？表達了作者對天下受苦受難老百姓的深切同情，以及對統(tǒng)治者無比強烈的憤慨之情。十一、南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流。年少萬兜鰲，坐斷

14、東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹、劉。生子當如孫仲謀。1. （2014鎮(zhèn)江）“何處望神州”中的“神州”指什么地方？“中原地區(qū)”或“中原”或“中原大地”。2. （2014鎮(zhèn)江）作者說孫權(quán)是英雄的依據(jù)是什么？請用自己的話概述。年紀輕輕就做了上萬士兵的統(tǒng)帥，不滿足占有東南一方，敢于和強大的曹操、劉備抗衡，連一代梟雄的曹操也贊嘆、佩服他。3. （2014鎮(zhèn)江）作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？借古諷今，抒發(fā)作者對宋統(tǒng)治者茍且偷安、不求收復(fù)失地的投降路線的憤懣之情；希望能有像孫權(quán)那樣有才略的人來領(lǐng)導(dǎo)抗金斗爭，統(tǒng)一中原（或：含蓄地表達了作者渴望收復(fù)中原，統(tǒng)一中原的愿望）。十二、望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛

15、混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。1. （2014鄂州）詩的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，意思是說，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這里隱喻自己想做官而沒有途徑，言外之意是希望張丞相能助一臂之力（意近即可）。2. （2014鄂州）“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”二句，筆力千鈞，備受后人贊賞。請作簡要賞析。云夢大澤水汽蒸騰，洞庭湖的波濤搖撼著岳陽城。運用對偶，表現(xiàn)了洞庭湖的壯觀景象和雄偉氣勢。十三、使至塞上王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。1. （2016婁底）“大漠孤煙直，長

16、河落日圓”描繪了一幅怎樣的畫面？黃沙莽莽，無邊無際。昂首看天，天空沒有一絲云影。不見草木，斷絕行旅。極目遠眺，但見天盡頭有一縷孤煙在升騰，傍晚，落日低垂河面，河水閃著粼粼的波光。2. （2016婁底）請簡要分析詩歌表達的思想感情。表達了作者對朝廷排擠，不得志的憤懣之情。十四、浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。1. （2015綏化）"一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺”運用的寫法是對比。2. （2015綏化）“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字用得極妙，請加以賞析?！蔼殹弊謱懗隽嗽~人獨處時的寂寞，伴著蕭條的春色和眼前時光的流

17、逝，生出無限的悲十五、約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1. （2016廣安）發(fā)揮你的想象，用自己的語言描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。梅子成熟的季節(jié)，在鄉(xiāng)村的夏夜，點點雨滴敲打著屋檐，長滿青草的池塘傳來陣陣蛙聲。2. （2016廣安）這首詩表達了詩人怎樣的心情?寂寞。十六、錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1. （2016安順）全詩以“行”為線索，從“孤山寺北賈亭西”起，到“綠楊陰里白沙堤：終。以“最愛湖東行不足”說明自然美

18、景美不勝收,詩人意猶未盡的感受給讀者無窮的回味。（請用詩中的原句作答）2. （2016安順）本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？抒發(fā)了詞人觀賞西湖早春美景的喜悅之情（答“對西湖早春美景的熱愛或贊美之情”也可）。3. （2016安順）頷聯(lián)中有兩個動詞用得極妙，請找出來作簡要賞析。頷聯(lián)中兩個用得極妙的動詞：爭、壁。_賞析：一個“爭”字，運用了擬人的修辭手法，讓人感到春光的難得與寶貴。一個“啄”字生動地描繪出燕子那忙碌而興奮的神情，似乎把小燕子也寫活了。這兩句詩著意描繪出鶯鶯燕燕的動態(tài)，使得全詩洋溢著春的活力與生機。十七、江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太

19、守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1. （2016-徐州）下列分析不恰當?shù)囊豁検牵–）A.這首詞從題材、情感、藝術(shù)形象、語言風格來看都是粗狂、豪放的，體現(xiàn)了蘇軾豪放派的詩詞風格。B.詞的上闋展現(xiàn)出人數(shù)眾多、裝備齊全的壯觀的狩獵場面，突出表現(xiàn)了作者的“狂氣”。C.“何日遣馮唐”一句采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表達了詩人對朝廷的痛恨和憤懣之意。D.最后一句表明了作者希望馳騁沙場為國御敵的壯志，抒發(fā)了關(guān)懷國家命運、報效國家的愛國情懷?！窘馕觥俊氨磉_了詩人對朝廷的痛恨和憤懣之意”是絕對沒有的，只是表達了有志難伸的郁悶之情。2. （2015十堰）下面對本詞的理解和分析不正確的一項是（B）A.本詞描繪冬獵盛況，上闋寫出獵場面，極其壯觀使人有親臨其境之感；下闋向朝廷請戰(zhàn)，豪情壯志躍然紙上。B.寫作此詞時，作者剛剛四十歲，而詞中自稱“老夫”，顯然有時不我待、功業(yè)未就的遲暮之感。C.詞中運用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，含蓄委婉地表示：希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。D.季羨林說：“蘇軾是中國文學(xué)史和藝術(shù)史上最全面的偉大天才?！碧K軾的才能是