![八年級(jí)物理下冊(cè)9_4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/20940b6c-70b4-4ea6-a408-e1c7320739d9/20940b6c-70b4-4ea6-a408-e1c7320739d91.gif)
![八年級(jí)物理下冊(cè)9_4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/11/20940b6c-70b4-4ea6-a408-e1c7320739d9/20940b6c-70b4-4ea6-a408-e1c7320739d92.gif)
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1、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,并能用其解釋某些生活現(xiàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)2、了解飛機(jī)的升力是怎樣產(chǎn)生的3、通過(guò)觀察,認(rèn)識(shí)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),體驗(yàn)氣體壓強(qiáng)差產(chǎn)生的力重點(diǎn)了解流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系.并能解釋日常生活的現(xiàn)象難點(diǎn)對(duì)流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究活動(dòng)一、自主學(xué)習(xí):認(rèn)真閱讀教材P44P46完成自學(xué)檢測(cè)。自學(xué)檢測(cè):1 .在物理學(xué)中,氣體和液體這類(lèi)可以流動(dòng)的物理統(tǒng)稱(chēng)。2 .流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:在流速越大的位置,壓強(qiáng),流速越小的位置,壓強(qiáng)。3 .飛機(jī)的升力是因?yàn)轱w機(jī)在飛行時(shí),機(jī)翼上下兩表面空氣流動(dòng)速度,上表面空氣流動(dòng)速度,壓強(qiáng),下表面空氣流動(dòng)速度,壓強(qiáng),在上下表面的壓力差的作用下飛向空中。
2、二、合作探究探究一:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1、紙條一端貼近下嘴唇,用力向紙條上方吹氣,觀察現(xiàn)象:2、用手握著兩張紙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,觀察兩張紙?jiān)鯓舆\(yùn)動(dòng)??偨Y(jié):實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)?是什么原因造成了壓強(qiáng)差的存在?以上這些實(shí)驗(yàn)共同說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?這些實(shí)驗(yàn)都是研究了關(guān)系。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在氣體中,流速的位置壓強(qiáng)。探究二:(二)液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:我們打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)圖示裝置,可以看到玻璃管中的情況,請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)分析(1)A、B、C三處哪處壓強(qiáng)最?。科湮锢硪罁?jù)是什么?(2) A、B、C三處哪處水的流速最大?(3)流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律是什么?探究三:飛
3、機(jī)的升力討論飛機(jī)加速前進(jìn)起飛的原因?三、展示提升:專(zhuān)題一:1 .高速列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)去(所以候車(chē)站都劃有安全線),從物理學(xué)的角度看,是因?yàn)椋ǎ〢.車(chē)與人間空氣流速減小,壓強(qiáng)增大B.車(chē)與人間空氣流速減小,壓強(qiáng)減小C.車(chē)與人間空氣流速增大,壓強(qiáng)增大D.車(chē)與人間空氣流速增大,壓強(qiáng)減小2 .生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).廚房中也包含著很多物理知識(shí).如:抽油煙機(jī)在工作,由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng),從而在周?chē)髿鈮旱淖饔孟聦⒂蜔焿合蛏瓤谂懦鰧?zhuān)題二:1、在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,并用手指拖住.然后從漏斗口向下方用力吹氣,并將手指移開(kāi),乒乓球會(huì)()A.掉下來(lái)B.被吹出C.不會(huì)
4、掉下來(lái)D.無(wú)法判斷2、.幾十噸的飛機(jī)能夠騰空而起,秘密在于機(jī)翼,飛機(jī)翼截面形狀應(yīng)是()A上下對(duì)稱(chēng),都是園拱形B、上下對(duì)稱(chēng),都為平直形C、上為平直,下為園拱形D、下為平直,上為園拱形I四、總,結(jié)歸納:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),談?wù)勀阌心男┦斋@?五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、小明坐在汽車(chē)上,汽車(chē)行駛過(guò)程中,開(kāi)了車(chē)窗小明看到車(chē)內(nèi)懸掛的窗簾在飄動(dòng)(選填“車(chē)內(nèi)”或“車(chē)外”);這是由于車(chē)外空氣的流速大于車(chē)內(nèi),而使車(chē)內(nèi)的氣壓車(chē)外的氣壓而造成的.(選填“大于”、“小于”或“等于”)。2、在火車(chē)站的站臺(tái)上,離站臺(tái)邊緣1m左右的地方標(biāo).有一條安全線,人必須站在安全線外,這是因?yàn)椋喝绻苏镜桨踩€內(nèi),當(dāng)火車(chē)駛過(guò),人靠火車(chē)側(cè)的氣壓,而人的另一側(cè)是大氣壓,因而形成了,會(huì)把人推向火車(chē)而發(fā)生危險(xiǎn)。3、農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因是因?yàn)轱L(fēng)吹過(guò)煙囪的頂端,使那里的空氣流速,壓強(qiáng)。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌當(dāng)中寫(xiě)道“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”。大風(fēng)為什么能掀翻屋頂?,屋內(nèi)空氣流速,壓強(qiáng),所把屋頂掀答:大風(fēng)從屋頂上吹過(guò),屋頂上方空氣,
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