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1、.學(xué)習(xí)攻略之初二物理你該這樣學(xué)1.重視常規(guī)學(xué)習(xí)1研讀課本。軍隊(duì)不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書(shū)發(fā)下來(lái),希望你可以拿起物理課本,翻開(kāi)美如畫(huà)的篇章,順著目錄,大致理解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前,再次提早預(yù)習(xí),你心存大量疑惑,等待在課堂上與老師一起揭開(kāi)謎底;復(fù)習(xí)時(shí),課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí),“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn),而且每一次你都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。2認(rèn)真聽(tīng)講。天才不是天生的。無(wú)論是新課、實(shí)驗(yàn)課,還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,每一個(gè)“考試狀元都能充分利用課堂時(shí)間,聚精會(huì)神聽(tīng)講,緊跟老師思路,積極考慮,不時(shí)勾畫(huà)出重點(diǎn),標(biāo)注仍不清楚的,或者記錄又產(chǎn)生的新疑問(wèn),這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,不斷鞭策自
2、己,堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)信念,堅(jiān)持不懈,才能到達(dá)“會(huì)學(xué)和“學(xué)會(huì)的境界。3自我督查。習(xí)題是穩(wěn)固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試,獨(dú)立完成,認(rèn)真審題,仔細(xì)計(jì)算,精煉結(jié)論,全面考慮,標(biāo)準(zhǔn)答題;及時(shí)訂正,不懂就問(wèn),學(xué)會(huì)歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。學(xué)好物理,關(guān)鍵問(wèn)題是要盡快理解物理學(xué)科的特點(diǎn),否那么,就會(huì)“坐飛機(jī),云里霧里,窮于應(yīng)付,失去學(xué)習(xí)主動(dòng)性。2.重視物理過(guò)程1會(huì)看。例如,老師在空礦泉水瓶子的側(cè)面不同高度處扎了幾個(gè)小洞,將水倒入瓶中。你睜大了眼睛,像看電影一樣,就怕漏掉哪個(gè)環(huán)節(jié)。做好實(shí)驗(yàn),老師問(wèn)觀察到什么現(xiàn)象?集體答復(fù)“水噴出來(lái)了。其實(shí),還有一個(gè)答案,“越是下面的小洞水噴得越遠(yuǎn)。
3、兩個(gè)現(xiàn)象,兩個(gè)結(jié)論,而后一個(gè)更是研究重點(diǎn)。物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為根底的一門(mén)學(xué)科,初中物理的實(shí)驗(yàn)更多,但實(shí)驗(yàn)不是看熱鬧的。2會(huì)想。上述例子中兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題?回憶前面的知識(shí),木塊壓在海面上,海綿凹陷,即產(chǎn)生形變,說(shuō)明木塊對(duì)海綿有壓強(qiáng)。類(lèi)比一下,水噴出來(lái),說(shuō)明水對(duì)瓶子側(cè)壁有壓強(qiáng),且水越深壓強(qiáng)越大。那么假如倒入其他液體會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?“心中存疑,小疑那么小進(jìn),大疑那么大進(jìn),惟有動(dòng)腦考慮,才能實(shí)現(xiàn)思維升華。3會(huì)探。上述是?研究液體壓強(qiáng)規(guī)律?的引入課,假設(shè)要深化研究,還需要分組探究。動(dòng)手準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必須注意控制變量,編制數(shù)據(jù)表格要分清有幾行幾列,需填寫(xiě)什么內(nèi)容,小組成員分工明確,溝通
4、協(xié)作,這都是很重要的實(shí)驗(yàn)技能。4會(huì)說(shuō)?!罢f(shuō)即“歸納,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),橫縱比照,歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。哪些數(shù)據(jù)可以進(jìn)展數(shù)量上的比照,得出初步結(jié)論?如何對(duì)數(shù)據(jù)運(yùn)算處理,得到進(jìn)一步結(jié)論?歸納初步結(jié)論時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要精煉,也要注意控制變量,還要注意結(jié)論的完好性。歸納進(jìn)一步結(jié)論時(shí),要明白進(jìn)展加求和、減求差、乘乘積、除比值運(yùn)算,是為了得到新的物理概念,與普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算是有本質(zhì)區(qū)別的。囫圇吞棗的學(xué)物理,沒(méi)有過(guò)程,就像蓋樓房沒(méi)有地基,是不結(jié)實(shí)的。只會(huì)背概念,不會(huì)用概念,時(shí)間久了,那些物理名詞、公式、原理,就成了“天書(shū),不理解,不是“真經(jīng)。3.重視思維方法1方法遷移。初學(xué)物理,你會(huì)讀到?擺的故事的啟示?,同時(shí),你第一次接觸
5、了利用控制變量法“研究影響擺的周期的因素。漸漸地,你從“研究聲音的音調(diào)跟哪些因素有關(guān)、“比較物體運(yùn)動(dòng)快慢等實(shí)驗(yàn)中,領(lǐng)會(huì)了控制變量法的真諦,而這個(gè)方法是貫穿于初中物理學(xué)習(xí)的始終,可以這樣說(shuō),你掌握了這種方法,你的初中物理學(xué)習(xí)就成功了一半。學(xué)習(xí)光的傳播規(guī)律,老師教你畫(huà)光線表示光的傳播途徑和方向,可真的有“光線嗎?當(dāng)然沒(méi)有,只有“光,沒(méi)有“線,物理學(xué)中為了研究的方便而假想的。你明白了這一點(diǎn),就知道“磁感線、高中的“質(zhì)點(diǎn)、“電場(chǎng)線也是“建立物理模型了。曹沖稱(chēng)象的故事流傳至今,曹沖很聰明的運(yùn)用了“等效替代這個(gè)物理思想,船上所放石頭的重力就等于大象的重力,“化整為零,解決了沒(méi)有大稱(chēng)的難題。“合力、“總電阻
6、等概念也都運(yùn)用了這個(gè)方法。初中物理中“路程-時(shí)間圖像是學(xué)習(xí)高中運(yùn)動(dòng)力學(xué)圖像和其他圖像的根底。初中物理是為高中物理、大學(xué)物理打根底的,所以你還要學(xué)會(huì)以下研究方法:累積法、類(lèi)比法、比較法、歸納法、圖像法、列表法等。2知識(shí)遷移。物理課程系統(tǒng)分為五個(gè)部分:力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電學(xué)。除了光學(xué)相對(duì)獨(dú)立,其他內(nèi)容都是密不可分的整體,物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)、能量把它們牢牢地捆在一起。要從整體上把握物理教材,明確知識(shí)在本單元、本冊(cè)教材、知識(shí)系統(tǒng)中的地位,注意前后聯(lián)絡(luò)。4.重視知識(shí)應(yīng)用物理從生活中來(lái),必然要回歸生活,要學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解決學(xué)習(xí)、生活、消費(fèi)中的實(shí)際問(wèn)題。1回歸生活。家里突然停電了,你還會(huì)像小時(shí)候那么害怕嗎?
7、八成是保險(xiǎn)絲燒掉了,快去看看。百米賽跑時(shí),為何要求計(jì)時(shí)員看到槍冒煙開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí),而不是聽(tīng)到槍聲計(jì)時(shí)?你學(xué)了光速比聲速大很多,計(jì)算一下,就明白了。為什么汽車(chē)剎車(chē)后還要行駛一段間隔 ?在雨雪天氣路滑時(shí),如何減小交通事故的發(fā)生?這與慣性、摩擦有關(guān)。如何判斷戒指是否純金?測(cè)量質(zhì)量與體積,計(jì)算密度,查密度表比照吧!隨著物理學(xué)習(xí)的深化,你會(huì)豁然明朗,生活到處是物理謎語(yǔ),等待你去解開(kāi)。2課外研究。物理世界是真實(shí)的,也是豐富的。猜測(cè)一下,沒(méi)有聲音的世界將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢??無(wú)聲的世界?夢(mèng)想文章即刻出爐。城市現(xiàn)代化,玻璃墻面的樓房越來(lái)越高,黑夜越來(lái)越亮,刺眼的光給居民生活帶來(lái)很多不便,那就去想一想?如何減少光污
8、染?。?假如沒(méi)有摩擦?、?自行車(chē)上的物理?調(diào)查報(bào)告,課外制作、課外探究都能把物理從課內(nèi)延伸到課外,為你帶去研究的歡樂(lè)與驚喜。3學(xué)科穿插?!翱讨矍髣?、“掩耳盜鈴的典故中包含著深化的物理原理:參照物、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、聲音的產(chǎn)生與傳播。中國(guó)古代詩(shī)詞、成語(yǔ)諺語(yǔ)中描繪了大量的物理現(xiàn)象,你可以從語(yǔ)文中學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí),也可以從歷史中體味物理學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)。你嘗到了運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣,就會(huì)愉快地、主動(dòng)地投身于物理知識(shí)的學(xué)習(xí)中。5.重視情感傾注1合作。人不是獨(dú)立的個(gè)體,不能分開(kāi)群體而存在。有些物理問(wèn)題,單獨(dú)考慮會(huì)答復(fù)不全面,此時(shí)需要集體的智慧。有些實(shí)驗(yàn)一個(gè)人無(wú)法操作,就需要兩個(gè)人,甚至四個(gè)人一起分工協(xié)作完成。有時(shí)答案五花八門(mén),那么需要集體討論,找到真理。2堅(jiān)持。學(xué)習(xí)物理要能吃苦,愛(ài)迪生說(shuō),“成功是一分天才加九十九分汗水。學(xué)習(xí)物理要
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