學(xué)生會換屆大會上的發(fā)言稿

1、學(xué)生會換屆大會上的發(fā)言稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！時光荏苒，歲月如梭。三年多的學(xué)生會記憶，仿佛一切 都發(fā)生在昨天。曾經(jīng)我也坐在臺下，鼓掌歡送走了韓珍，向 樂。今天，大家也會微笑著看著我們離開。對于這個讓我們 成長的集體，我們感激她；對于這個我們奮斗了三年的集體， 我們真的舍不得。回首我們的過去，有太多的汗水，也有情到深處的淚水 在大家的共同努力下，我們見證了一個又一個榮譽。學(xué)生會 的精彩，是一群人的精彩；學(xué)生會的成長，是因為我么都在 成長。但是，我們也經(jīng)歷了失敗，也充滿過迷茫。學(xué)生會有自 身缺陷的不足， 也有競爭伙伴的不斷挑戰(zhàn)。 學(xué)生會的改革會 一直走下去，學(xué)生會的創(chuàng)新也會在點滴之

2、中得到不斷地加強。希望通過你們的努力，這些美好的愿景會更加接近。真誠的感謝所有的老師，是你們的支持和鼓勵，讓我們 快速的成長。感謝一同走三年的兄弟姐妹，使我們的相互幫 助，同舟共濟，才有如今這份誠摯的感情，才有學(xué)生會美好 的今天。祝福每一位走上學(xué)生會新崗位的同學(xué)。嶄新的未來需要 你們?nèi)ッ枥L，全新的輝煌等待你們?nèi)ビ?。我們從學(xué)生會的舞臺離開了，但不論在何方，我們都期待著你們再譜華章。再一次祝福大家。謝謝。學(xué)生會換屆大會上的發(fā)言稿 2同學(xué)們：大家晚上好！ 今天的喜慶和歡樂，使我想起了當(dāng)紅歌星宋祖英唱的一 首歌好日子 。不錯，今天真的是個好日子，在深圳 電大龍崗分校的歷史上它無疑是一個重要的、 將要

3、被載入史 冊的日子。因為在這個日子里，我們欣喜地參與和見證了龍 崗電大學(xué)生會這個標志著學(xué)生 “自立、 自強、自我管理、 自我實現(xiàn)”的組織，如鳳凰涅磐般地進行了從第三屆到第四 屆的新舊交替。我也仿佛看到了這象征著電大“知識改變命 運、能力成就未來”的精神之火在現(xiàn)實中的激情燃燒！為此，我謹代表廖遠基校長和龍崗分校的行政班子以及 全體教職員工，向在座的各位關(guān)心、參與和營建自己組織的 各位學(xué)子前期所做的工作表示欣賞與稱道！同時也向剛剛上 任的第四屆學(xué)生會的主席、副主席、部長、副部長等所有成 員表示熱烈的祝賀！本屆學(xué)生會成立之際， 恰逢我們的共和國成立 60 周年， 也是徹底改變國人精神面貌的 “五四”

4、新文化運動 90 周年。 遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國大廈的中流砥柱們，哪一個不 是在學(xué)生時代就具備了成就學(xué)業(yè)“為中華的崛起而讀書”的抱負？他們都是早年通過學(xué)生組織這個平臺，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。今天，“長征接力有來人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來。我國著名的教育家陶行知先生說過：“我們研究學(xué)問，無非只是為了增加一點個人幸福，目的總是要改造社會。J他說的很好，實實在在，沒有大話。就像大家到電大來學(xué)習(xí)， 首先就是要掌握知識、成就學(xué)業(yè)，在追求自身幸福的同時，為和諧社會去添磚加瓦。過去，人們一提起改造社會，就聯(lián) 想到金戈鐵馬、天翻地覆。殊不知，我們生得逢時，遇到

5、了 改革開放的好年頭！改造社會只是需要我們具備更高的眼界，看得出問題； 具備更強的能力，在眾多的解決方案中能找出 最好的辦法。做到“眼高手不低” ，眼高手也高！那么，要做到“眼高”這一點，最好的辦法就是讀書學(xué)習(xí)，就是要用 人類千百年積累下來的經(jīng)驗充實自己。大家選擇了電大，依 我看你們的選擇已經(jīng)說明了其眼界不低。但要達到較高的水 平，那就是一個長期的不斷努力的過程，甚至要通過終身學(xué) 習(xí)才能達到理想的高度。目前，在世界范圍內(nèi)“終身教育” 的教育理念，已經(jīng)在洗刷和沖擊著幾千年來人們思想上殘留 的舊觀念。過去大家總認為讀書只是為未來的工作做準備的 活動，是一種個人的“前社會”狀態(tài)，是把一個自然人培養(yǎng)

6、成。社會人的過程。而今天的觀念則認為，過去的那種觀 念已經(jīng)與現(xiàn)代、乃至后現(xiàn)代的社會現(xiàn)實格格不入了。人在兒 童時代由于社會的原因和個人面臨的不同情況，不可能完全 學(xué)會、掌握現(xiàn)實社會所要求的各種知識和能力，也不可能達 到高出社會平均水平的眼界。 以至于成人之后， 就需要補償、 就需要繼續(xù)去完成超出社會一般水平的知識內(nèi)化、吸收和能 力生發(fā)的過程。一個人一經(jīng)年滿 18 周歲，他就是成人，他 也就是一個具有完全的權(quán)利能力和行為能力的社會人。并不 會因其知識的匱乏而被排除在社會之外。但不可否認，他雖 是一個社會人，然而如果受教育的程度有欠缺，他卻完全有 可能被排除在主流社會之外。社會現(xiàn)實的復(fù)雜化、知識化，

7、決定了成人學(xué)習(xí)的必要性。電大的存在也實現(xiàn)了成人學(xué)習(xí)的 可能性。當(dāng)今社會中一些發(fā)達國家無不將成人教育作為教育 過程的頂點，學(xué)習(xí)化社會的建立就是以成人學(xué)習(xí)的普及程度 為客觀標志的。若要想成為主流社會的一員，就得有意識地 在享受其它生活的同時， 去享受讀書的生活。 讀書就是生活， 并且是一種高雅的生活。而這種生活和獨特的生活方式，卻 是不能通過自然的、消極的灌輸?shù)玫降?，它也不是人人都?夠享受的。它需要毅力、它需要引導(dǎo)、它需要悟性、更需要 眼界。所以，我剛才說過你們選擇來讀電大本身就是有眼界 的標志嘛！我相信此言不虛。只要你堅持不懈，長期修煉，以知識為根本、以真善美為追 求，你就一定能夠成為一個優(yōu)雅

8、的人、一個高尚的人！一個 對社會有用的人、一個生活充盈著幸福的人！以上所說的是關(guān)于眼界，即所謂“眼高”的問題。下面 再來跟大家談一談“手不低” ，即“手高”的問題。毛澤東同志說過， “讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且 是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的目的全在于應(yīng)用。 ”正因為如此， 我們龍崗電大所開辦的專業(yè)幾乎是清一色的應(yīng)用性專業(yè)。我 不得不再一次強調(diào)：你們到電大真是來對了，為什么呢？因 為你們學(xué)到的知識立馬就可以應(yīng)用！比如去年開辦的“社會 工作”專業(yè)，今年將要開辦的“地鐵管理”專業(yè)等，就很有 現(xiàn)實意義。過去曾有人錯誤地認為，知識是沒有用的，有能 力才是關(guān)鍵。從知識論的觀點看，沒有知識就沒有能力，知 識和

9、能力僅僅是一個問題的兩個方面。理論知識還需要轉(zhuǎn)化，而應(yīng)用性的知識只要一經(jīng)主體所掌握，立即就會變成一個人 自身的能力。當(dāng)然，使用的問題應(yīng)該還有一個經(jīng)驗的環(huán)節(jié)，要有一個實踐的平臺。面對繁雜的社會事務(wù)，一個人的經(jīng)驗 越豐富，他就越有把握得心應(yīng)手地將事情處理得恰到好處。以至現(xiàn)在很多的用人單位在招人的時候總是強調(diào)經(jīng)驗，從某 種意義上講是可以理解的。我今天欣喜地看到了，為了鍛煉 自己社會和工作方面的能力，我們這些學(xué)生會的干部為著全 體同學(xué)而做出的奉獻。在學(xué)生會這個實踐的平臺上，通過了 你們的努力，使學(xué)生會在學(xué)校的師長與廣大學(xué)子之間無形中 結(jié)上了一條絢麗的紐帶。中所明確表明的指導(dǎo)思想和任務(wù)，也希望在今后的工

10、作中，真正做我非常贊賞你們在學(xué)生會章程第二條以及相應(yīng)6 款到和落實“在學(xué)校黨政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下， 團結(jié)全體同學(xué)， 認真學(xué)習(xí)貫徹和執(zhí)行黨和國家的教育方針，以學(xué)習(xí)為中心，以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標，倡導(dǎo)自我管理、自主學(xué) 習(xí)、組織全體學(xué)生開展豐富多彩、 生動活潑的文化科技活動， 不斷改善全體同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量，使全體學(xué)生在德智體 諸方面得到全面發(fā)展。”在培養(yǎng)和鍛煉各種處理問題和解決 問題的能力方面，作為學(xué)生干部，最重要的莫非是管理和領(lǐng) 導(dǎo)能力的提升了。通過學(xué)校提供的這個平臺，你們真正可以 做到像小平同志所教導(dǎo)的，解放思想、大膽地去試、去闖， 去改革、去創(chuàng)新。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師長們，都在期待著你們說得到、做得好。而做到這一點恰恰才是你們的能力 和手上功夫的到底怎樣的最好詮釋和注解。做得好才是硬道 理！做得好才是名副其實地拿到了進入“眼高手高”境界的 通行證。所以，今天的大會無異于是擺在第四屆學(xué)生會全體 成員面前的一道可解而又難解之題，你們有決心做好嗎？你 們有能力做好嗎？事實上你們能夠做得好嗎？我們?nèi)w師 長都在期待，期待著你們這些可愛的同學(xué)們在電大學(xué)習(xí)期間 能做好，交出那奠定人生美好未來的完滿答卷。