運(yùn)動快慢與方向的描述速度教案

1、運(yùn)動快慢與方向的描述速度學(xué)案一、課前預(yù)習(xí)1 .為了表示物體運(yùn)動的快慢，物理學(xué)中引入了這個物理量。2 .速度是與.的比值，公式是單位是，速度是（標(biāo)量或矢量）。3 .平均速度是與的比值，公式是，單位是。是矢量，方向：4 .瞬時速度：。是（標(biāo)量或矢量），方向：。5 .如無特殊說明，我們平時所講的速度是（平均速度或瞬時速度）6 .平均速率：.。平均速度的大小與平均速率的關(guān)系是。7 .瞬時速率：。二、例題分析例1:甲百米賽跑用時12.5秒，求整個過程中甲的速度是多少？例2、某段過程中甲的平均速度是10m/s,方向向北，用時10秒，求甲在整個過程中的位移。例3、甲乙兩人從市中心出發(fā)，甲2秒內(nèi)到達(dá),正東方向

2、100米處，乙3秒內(nèi)到達(dá)正北方向150米處，試比較整個過程中甲乙的平均速度。例4:一物體做勻速直線運(yùn)動，10S內(nèi)位移為100米，試求物體在5s末的瞬時速度。例5、下列所說的速度中，哪些是平均速度，哪些是瞬時速度？1 .百米賽跑的運(yùn)動員以9.5m/s的速度沖過終點(diǎn)線。2 .經(jīng)過提速后，列車的速度達(dá)到150km/h.3 .由于堵車，在隧道中的車速僅為1.2m/s.4 .返回地面的太空艙以8m/s的速度落入太平洋中。5 .子彈以800m/s的速度撞擊在墻上。三、鞏固練習(xí)6 .下列說法正確的是（）A.平均速度就是速度的平均,值。B.速率是指瞬時速度的大小。C.火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度。

3、D.子彈以速度v從槍口射出，v是指平均速度。2、下列說法正確的是（）A.若物體在某段時間內(nèi)每個時刻的速度都等于零，則它在這段時間內(nèi)任意一段時間的平均速度一定等于零。B.若物體在某段時間內(nèi)平均速度為零，則它在這段時間內(nèi)任一時刻的速度一定等于零。C.勻速直線運(yùn)動中，物體任意一段時間內(nèi)的平均速度都等于它任一時刻的瞬時速度。D.變速直線運(yùn)動中一段時間內(nèi)的平均速度一定不等于它某一時刻的瞬時速度。3、甲乙兩小分隊(duì)進(jìn)行代號為“獵狐”的軍事練習(xí)，指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在熒屏上觀察到兩小分隊(duì)的具體行軍路線如圖所示，兩小分隊(duì)同時從。點(diǎn)出發(fā)，最后同時捕“狐”于a點(diǎn)，下列說法正確的是（）vy/一）A.小分隊(duì)路線S甲

4、AS乙。JJB.小分隊(duì)平均速度V甲=V乙。/乙01C. yx圖象表本的速度（v）一時間圖象。tD. yx圖象表小的路程（s）一時間圖象-。4、一架飛機(jī)水平勻速地在某同學(xué)頭頂上飛過，當(dāng)他聽到飛機(jī)的發(fā)動機(jī)聲從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在他前上方約與地面成60。角的方向上，據(jù)此可估算出飛機(jī)的速度約為聲速的多少倍？5、短跑運(yùn)動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s,10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是10.2m/s,則運(yùn)動員登程中的平均速度是多少？6、一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox軸做變速運(yùn)動，它離開。點(diǎn)的距離x與時間的關(guān)系為x=(5+2t3)m,則該質(zhì)點(diǎn)在t=0至t=2s的時間內(nèi)的平均速度是多少？t=2s至t=3s內(nèi)

5、的平均速度是多少？7、一位同學(xué)根據(jù)車輪通過兩段鋼軌交接處發(fā)出的響聲來估測火車的速度，他從車輪的某一次響聲開始計(jì)時，并同時數(shù)“1”，當(dāng)他數(shù)到“21”時，停止計(jì)時，表上顯示的時間為15s,已知每根鋼軌的長度為12.5m,根據(jù)這些數(shù)據(jù)，你能估算出火車的速度嗎？i8、甲乙兩個物體均做單向直線運(yùn)動，路程相同。甲前一半時間內(nèi)以速度v1勻速直線運(yùn)動，后一半時間內(nèi)以速度丫2勻速直線運(yùn)動；乙前一半位移以速度v1勻速直線運(yùn)動，后一半位移以速度V2勻速直線運(yùn)動。V1WV2(則問：(1)甲乙整個過程的平均速度分別是多少?(2)走完全程，甲乙哪個所需時間短？9、一隊(duì)長為L的隊(duì)伍，行進(jìn)速度為vi,通訊員從隊(duì)尾以速度V2趕

6、到排頭，又立即以速度V2返回隊(duì)尾，求出這段時間里隊(duì)伍前進(jìn)的距離。10、一小船在河中逆水劃行，經(jīng)過某橋下時，將一草帽落于水中順流而下，半小時后劃船人才發(fā)現(xiàn)，并立即掉頭追趕，結(jié)果在橋下游8km處追上草帽，求水流的速度。設(shè)掉頭時間不計(jì)，劃船速度及水流速度恒定。詳細(xì)解答該學(xué)案可以結(jié)合與之配套的教案（一種非常適合學(xué)生自學(xué)的詳細(xì)教案，模擬真實(shí)的課堂教學(xué)情境，無坡度引入）使用，例題答案見教案。1. b平均速度v=m,不是速度的平均，即y手"°+vt,所以a錯；如無特殊說明,t2速率是指瞬時速率，B正確；火車的速度v是一段路程的速度，對應(yīng)的一段，時間,所以是平均速度，C錯；子彈出槍口的速度

7、v是子彈在某一位置（槍口）的速度，是瞬時速度，D錯2. AC每個時刻的速度都等于零說明物體是靜止的，所,以這段時間內(nèi)的平均速度也等s于李，A正確；某段時間內(nèi)平均速度為手，由v=-可知位移為零，而位移為零只說t明這段時間物體初末位置相同，并不代表物體是靜止的（如繞操場跑一圈.）,B錯；C正確；“百米競賽用時12.5s”，計(jì)算得平均速度8m/s,說明該過程中最大速度大于8m/s,最小速度小于8m/s。又因?yàn)樗俣仁沁B續(xù)變化的，不可能突變，所以該過程速度在最大最小之間變化時必有一時刻速度等于8m/s,D錯3. AB該圖實(shí)際就是一個簡單的地圖，跟地圖上的每條線表示實(shí)際軌跡一樣，這兩條曲線是甲乙的實(shí)際運(yùn)，

8、動軌跡，則路程等s乙，故A對CD錯；雖然路程不一樣，但位移是一樣的，所以平均速度是一樣的V甲=V乙，B正確。4.從正上方傳到人耳時飛機(jī)飛到人上前方 60V聲音MtVs機(jī) xt=tan600 二5 >3 =Vs機(jī).3Vs機(jī)=-v聲音35.本題干擾條件比較多，只要你牢牢把握平均速度的公式10010=10m / s。6.t=0時，物體距離 。點(diǎn)5m, t=2s時物體距離。點(diǎn)21m,sv=-,就可以求出平均速度行 S 21-5有 v 8m / st 2s5921t=3s時物體距離。點(diǎn)59m,有v=38m/st17.問題關(guān)鍵點(diǎn)在于數(shù)到21時其實(shí)只走過了20段根鋼軌，了解這個后計(jì)算就很簡單了12.5

9、 2015=16.7 m/ s8.解題時要學(xué)會把握已知量，有的條件是以文字形式告訴你的，那你要把它轉(zhuǎn)變成可用于計(jì)算的量。如題中講前一半時間或前一半位移，這全是文字表達(dá)的形式，我們要把它變成計(jì)算可用的量。前一半時間我們可以用工（或t）,那一半時間也是-（或22t）,總時間就是t（或2t）;位移也是如此，則有下圖甲sv1t-v2tv1v2ss2s2v1v2=；v乙=t2t2ss(viv2)sv1v2Tviv2v1v2又因?yàn)関甲2,(v1 v2) 4v1v2-vz 二2(v1 +v2)(v1 - v2 )2(v1v2)0= v 甲v 乙所以甲的時間比乙的時間少。9.看下圖，此 類題目重要的是畫出示意

10、圖，會畫圖才會解題。通訊員趕到隊(duì)前時，通訊員的位rs )圖- A戌成一1IL隊(duì)伍V1 一Ij通訊員趕到隊(duì)前匠隊(duì)伍的西從左圖可以看出：在通 訊員趕到隊(duì)前的過程 中通訊員比隊(duì)伍多走 了一個隊(duì)伍的長度 L, 設(shè)這段時間為3,則有v2t1 - v% = L通訊員返回隊(duì)尾時，通訊員的位移至今通訊員返回隊(duì)尾 時，隊(duì)伍的位移從左圖可以看出： 在通訊員返回隊(duì)尾.的過程中通訊員的I位移和隊(duì)伍的位移大小之和是一個隊(duì)伍的長度L,設(shè)這段 時間為%,則有v2t2 v1t2 = L整個過程中隊(duì)伍的位移是V1(t1t2)=v1()=孚2Lv2vV1v2V1v2vV1距離2是半小時內(nèi)船以相對于河岸的速度v-v 0向上游的距離

11、。距離1I距離2.-8km水流v0回頭追趕帽子時，船相對于兩岸的速度為V0+V。設(shè)從物體落水到發(fā)現(xiàn)物體落水的時間為t1=0.5h,從發(fā)現(xiàn)落水到追到物體時間,為t2,看圖發(fā)現(xiàn)：為了追上物體，在t2時間內(nèi)船必須比帽子多走距離1與距離2之和，則有：(v0+v)t2v0t2=V0M0.5+(vv0)黑0.5=t2=0.5,總時間就有了：1h。所以水流速度8103為v=8=2.22m/s。13600方法二、以流水為參考系，是物體相對于流水是靜止的，而物體向上游的速度和追趕物體向下游的速度相對于流水速度是相同的，所以，如果選擇流水為參考系，則整個過程是這樣的：帽子掉下后靜止不動，船向前走半小時后再回來取帽

12、子還是需要半小時。不明白，類比生活中的乘列車：若列車以速度V0向左運(yùn)動，人的行走速度是v,當(dāng)列車經(jīng)過一個加油站時，你若不慎將帽子落在第一車廂，則可知落在地上的帽子相對于地面的速度是V0,相對于車廂是靜止的，你將帽子落在第一車廂后并沒有發(fā)覺，而是繼續(xù)在列車上向右行走，此時你相對于地面的速度是V-V0,相對于車廂的速度是V,半小時后你發(fā)現(xiàn)了，要回來取帽子，你說要多長時間呢？（如果你半小時從第一車廂走到第五車廂，那么從第五車廂走到第一車廂要多長時間呢？）所以選擇不同的參考系解題過程是不一樣的。選擇朋友要經(jīng)過周密考察，要經(jīng)過命運(yùn)的考驗(yàn)，不論是對其意志力還是理解力都應(yīng)事先檢驗(yàn)，看其是否值得信賴。此乃人生成敗之關(guān)鍵，但世人對此很少費(fèi)心。雖然多管閑事也能帶來友誼，但大多數(shù)友誼則純靠機(jī)遇。人們根據(jù)你的朋友判斷你的為人：智者永遠(yuǎn)不與愚者為伍。樂與某人為伍，并不表示他是知已。有時我們對一個人的才華沒有信心，但仍能高度評價(jià)他的幽默感。有的友誼不夠純潔，但能帶來快樂；有些友誼真摯，其內(nèi)涵豐富，并能孕育成功。一位朋友的見識比多人的祝?？少F得多。所以朋友要精心挑選，而不是隨意結(jié)交。聰明的朋友則會驅(qū)散憂愁，而愚蠢的朋友會聚集憂患。止匕外，若想讓友誼地久天長。這需要技巧和判斷力。有的朋友需近處，有的則需遠(yuǎn)交。不善言談的朋友可能擅長寫