幼兒園大班數(shù)學(xué):在菜場(chǎng)_第1頁(yè)
幼兒園大班數(shù)學(xué):在菜場(chǎng)_第2頁(yè)
幼兒園大班數(shù)學(xué):在菜場(chǎng)_第3頁(yè)
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1、大班數(shù)學(xué):在菜場(chǎng)一、活動(dòng)目標(biāo)1、在模擬的情境中,通過(guò)猜想游戲練習(xí)10以內(nèi)的加減法。2、觀察、尋找游戲中數(shù)字的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備青菜、茄子、番茄、青椒、黃瓜、辣椒等蔬菜圖片,數(shù)字卡片,黑板, “綠色蔬菜”數(shù)學(xué)課件三、活動(dòng)過(guò)程(一)活動(dòng)導(dǎo)入、激發(fā)興趣師:看,這些都是什么?(蔬菜)一共有幾種?(十種)第一排第二個(gè)是什么?(番茄)這個(gè)是第二排第幾個(gè)?(青椒,第三個(gè))第一排倒數(shù)第二個(gè)是什么?(黃瓜)這個(gè)是第幾排第幾個(gè)?(胡蘿卜,第二排第二個(gè))師:現(xiàn)在我要給他們編上序號(hào),3號(hào)是什么?(茄子)7號(hào)?(紅蘿卜)5號(hào)?(卷心菜)10號(hào)(辣椒)(二)猜蔬菜師:這么多的蔬菜里面

2、,你最喜歡什么蔬菜呢?請(qǐng)你們放在心里,讓我來(lái)猜,好嗎?請(qǐng)一位小朋友上來(lái)把你喜歡的蔬菜給大家看一下,然后藏起來(lái)。師:看屏幕上,這里有幾幅圖呀?(4幅)。他喜歡的蔬菜在第一幅圖里嗎?第二幅里有嗎?-他喜歡的是番茄吧。師:誰(shuí)再來(lái)試一試?-老師怎么會(huì)猜的出來(lái)呢?看這里,他喜歡的蔬菜在第幾幅圖里呢?看看每幅圖的右下角有什么?這兩幅圖上的點(diǎn)子加起來(lái)等于幾?那黑板上排在第幾個(gè)呢?原來(lái),把點(diǎn)子相加就是它的序號(hào)。師:現(xiàn)在呀,我請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)猜,我來(lái)藏。接著大家來(lái)猜。(三)買(mǎi)菜師:原來(lái)你們都那么喜歡蔬菜,請(qǐng)你們?nèi)プ鰝€(gè)小當(dāng)家,小組長(zhǎng)去做收銀員,剩下的每個(gè)人挑選兩種不同的蔬菜,加起來(lái)的價(jià)錢(qián)不能超過(guò)10元哦要求再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍。幼兒自由買(mǎi)菜。要求幼兒用一句話介紹所買(mǎi)的疏菜。張貼于黑板上,蔬菜+蔬菜= ?你能不能來(lái)列到算式題。不對(duì)的給予糾正。請(qǐng)小組長(zhǎng)去檢查一下,你們這組的小朋友都買(mǎi)對(duì)了嗎?(三)猜猜老師買(mǎi)了什么師:剛才你們都在買(mǎi)菜的時(shí)候啊,

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