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文檔簡介
1、2021七年級暑假作業(yè)答案人教版練習一1.B 2.略3.C 4.A 5.C 6.D(?童趣?只是表現(xiàn)童心童趣)練習二1. 一個字都沒有2. 母親利用網(wǎng)絡呼喚攜款潛逃的兒子回來,最終使兒子自首。3. 正文一個字都沒有。(或:空無一物浪費別人的眼球和網(wǎng)費)4. (1)37天不眠不休在能夠找到的所有論壇里留言呼喚兒子回來。(2)第一次將他帶到這個人世,這一次母親的呼喚使兒子自首,結(jié)束了潛逃在外,無前途可言的生涯,服刑后將重新開始他的人生。5.例如:網(wǎng)絡里有溫暖人心的幫助。如許多人通過網(wǎng)絡撫慰母親,幫助母親。(觀點+依據(jù))網(wǎng)絡里由陷阱。兒子正是在網(wǎng)友的引誘下走上犯罪道路的。練習三1. 略2. C3.
2、B4. B5. 略6. (1)但嘆苦經(jīng)歸嘆苦經(jīng),臉上始終是平平和和的。(2)老板走過來,彎腰問小女孩(3)他笑著對孩子,張開手:來,給我,我數(shù)數(shù),看夠不夠(4)算完,快樂地撫了一下小女孩的頭7.(1)媽媽沒吃過魚,想讓媽媽吃吃。(2)表達了小女孩對媽媽的愛(或:善良孝順)8.(1)這些錢對小女孩來說攢了很久(或:來之不易)(2)說明這些錢不夠買魚罐頭。(3)襯托了老板善良的品質(zhì)。(這一點是由第二點延深下去的)9.不傷害孩子的自尊。10.從那孩子和老板的舉止中,我知道了什么叫善良,對如何做人也有了更深的理解。練習四1.略 2.B 3.略 4.A 5.略6.就是懂事,就是尊重人,尊重人的選擇的權(quán)利
3、;就是修養(yǎng)出一種善意的豁達與寬容。7.前者表達了作者曾經(jīng)很容易把自己當做正確本身,把異己當做敵人來痛恨的情感。后者表達了作者對自己曾經(jīng)的嫉惡如仇的否認的情感。8.(1)具體表現(xiàn)意象中的光明、簡單、敦厚與寧靜是不易得到的。(2)形象表現(xiàn)人生的春,天衣無縫,渾然大氣,是先天的天地精華與后天的著意磨礪融會貫穿的。9.(1)熬在此是磨礪的意思。生動寫出要知春,需要經(jīng)歷時間,要用漫長的時間去經(jīng)歷。(2)熬在此是忍受的意思。生動寫出母親忍受痛苦過冬的情景。解題提示:賞析通常三步驟。當找不出表現(xiàn)了什么時,可忽略。練習五1.略 2.竟賽-競賽 形壯-形狀 癖遠-僻遠 破害-迫害 3.C 4.C 5(1)BCA
4、 (2)略 (3)略練習六1. 這河水遠比古屋舊巷歷史久遠。2. 與現(xiàn)代都市不一樣的古樸、自在生活。3. 例如:衣帶般繞來繞去的水巷過來牽著你的思緒,運用了比喻和擬人的手法,生動形象地寫出周莊水巷曲折、吸引人的特點。4. 為了圓這水鄉(xiāng)的一個夢,有許多周莊人為此付出了代價。5. 周莊成了都市人的慰藉,但周莊人卻為此付出了代價。比方,生活的隱秘性消失了,人們不得不封閉自己,與現(xiàn)代文明隔絕等。練習七1. 略2. 獲益非淺-獲益匪淺 險象疊生-險象迭生具體而徽-具體而微 各具風醞-各具風韻3.C 4.B 5.D6.希望它來分別晝夜,作為劃分年月和節(jié)氣的記號,并且在天空發(fā)光照亮大地。7.這句話重復六次,
5、(1)既說明時光流逝,又隱含著上帝創(chuàng)造世界的辛苦與神圣。(內(nèi)容角度)(2)表達了神話等民間文學的語言特點。(語體特點角度)8.就是使-具有神圣性質(zhì)的意思。9.先后創(chuàng)造了宇宙、光、天空大地與海洋、生物。順序不可顛倒。因為他們之間是由整體到局部,有大的方面到細部的順序。10.對世界的看法:世界是上帝創(chuàng)造的;上帝創(chuàng)造了一切生物,包括人。練習八1.C 2.雍榮典雅-雍容典雅 豐功偉績-豐功偉績漫不禁心-漫不經(jīng)心 百費俱興-百廢俱興3.C 4.B 5.B練習九1. 略2. 文革時班長跳樓自盡;丈夫堅強面對愛妻逝去;兒子因母親去世而悲哀欲絕;六歲的堅強男孩不治身亡;我如約送她去天堂。3. 同意。生命誕生時
6、都伴隨著希望與喜悅;生命逝去原因不同,情形也各異。4. 撿拾這些碎片,是對死的審視,對生的體味。啟迪讀者更加珍視生命,感恩于生命。5. 這段給人的初步印象:丈夫忍著悲哀,堅強地站起來。進一步體會,可從中讀出丈夫這樣的心聲:我要堅強地走出悲哀,因為生活還要繼續(xù)。(只寫深層意義即可。前面的是老師的提示)6. 悲哀 無奈7. 未知生焉知死:不知道生命的美好,怎么會知道死亡的恐怖呢?因為知道了生命的滋味,才會竭力防止死亡。未知死焉知生:不知道死亡與生命相距如此之近,怎么會珍惜有限的生命?因為有了死亡,我們才應該更好地生活。8. 以此引出文章主旨:感謝生命。練習十1.略 2.D 3.A 4.A BCC 5.A6.牢記在心7.你那固執(zhí)的一問,仿佛爬山虎無數(shù)細小的卷須,攀滿我的整個心靈。表達了作者因孩子的一問而思緒萬千,百感交集(無數(shù)攀滿)9. 我想這對于一個正常而活潑的兒童,都像走路跌跤一樣應該原諒。10. (1)那一次
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