探討企業(yè)員工培訓存在的問題及對策

1、討論企業(yè)員工培訓存在的問題及對策摘要：在市場經(jīng)濟逐漸開展過程中，人力資源成為企業(yè)開展過程中的核心資源，是企業(yè)核心競爭力的根本。提升企業(yè)對員工開展培訓的有效性，成為企業(yè)開展的重大課題。本文主要分析和討論了當前企業(yè)的員工培訓工作中出現(xiàn)的一些問題，并針對這些問題提出了相應的對策作為解決問題的參考，希望對提升企業(yè)員工培訓工作的有效性有一定借鑒意義。關鍵詞：企業(yè)員工培訓；問題；對策一、當前企業(yè)員工培訓存在的問題探析首先，我國的中小企業(yè)對員工培訓的重要性認識缺乏。很多中小企業(yè)管理機制不健全、資金嚴重短缺、沒有足夠的經(jīng)費用以員工培訓，加之企業(yè)指導不重視，這些使得中小企業(yè)的人力資源工作仍然停留在人事管理階段，

2、這是嚴重不符合市場經(jīng)濟開展要求的。中小企業(yè)的人力資源管理將事情放在重心，缺乏明確的人力資源管理目的和形式，將人力資源管理簡化為對人的控制，而不是提升人的素質(zhì)、鼓勵人的積極性。中小企業(yè)的員工培訓工作多數(shù)只是形式上的，并未有本質(zhì)內(nèi)容，而且多數(shù)企業(yè)的培訓人員并非專業(yè)出身，導致培訓出來的員工存在諸多問題，在企業(yè)的成長緩慢，這樣的最終結(jié)果就是導致企業(yè)人員流失。其次，我國企業(yè)員工培訓帶著濃重的個人主義色彩。近幾年來，市場經(jīng)濟在逐步開展，伴隨而來的是金融風暴不斷爆發(fā)，我國工廠出現(xiàn)一波又一波的倒閉風潮，很多企業(yè)開始逐漸意識到員工培訓的重要作用，但是企業(yè)管理者在制定員工培訓方案的時候往往帶著濃重的個人主義色彩，

3、指導根據(jù)自己的意愿決定員工培訓的內(nèi)容，常常無視企業(yè)開展的需要和員工素質(zhì)的提升需求，而員工培訓方案假設和員工的培訓需求不匹配的話，那么必然會導致培訓方案的失敗，使得企業(yè)的員工培訓失去重點和目的。帶有個人主義是色彩的員工培訓方案必然會招致員工的厭煩，嚴重打擊員工參與培訓的熱情和積極性，自然培訓的有效性也大打折扣。最后，企業(yè)員工培訓的方式過于單一。企業(yè)員工培訓的目的是提升員工的專業(yè)素質(zhì)和技能，一邊更好的為企業(yè)效勞，同時實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙重開展。而當前很多企業(yè)員工培訓停留在理論培訓的層面上，而無視了對理論和綜合才能的提升上，員工在培訓中很少接收到理論性的訓練。員工培訓內(nèi)容和方式又很單一，培訓的內(nèi)容大多

4、是平平常常的培訓內(nèi)容，無功無過，導致了員工培訓缺乏前瞻性和針對性。多數(shù)企業(yè)的培訓僅著眼于員工短期的成長，并未將員工的成長與企業(yè)的長期開展目的相結(jié)合，因此導致員工在工作中難以培養(yǎng)其個性和才能，培訓的真正目的也就更加難以實現(xiàn)。二、提升員工培訓有效性的策略第一，企業(yè)制定的培訓方案應該符合培訓需求。企業(yè)為了確保員工培訓可以起到應有的效果，就應該妥善制定員工培訓方案。完善的員工培訓方案是員工培訓獲得良好成效的前提。企業(yè)應該認真分析員工的需求，研究員工那部分技能和素質(zhì)需要提升，從而根據(jù)實際情況為員工量身定制培訓內(nèi)容。為此，企業(yè)可以成立專業(yè)的分析小組，以崗位說明書作為需求分析的根底，以問卷調(diào)查或者訪談等形式

5、理解員工的需求，這樣一方面能更好的制定培訓內(nèi)容，另一方面因為有讓員工參與到培訓方案的制定中，所以更能提升員工參加培訓的熱情和積極性。在制定方案的過程中應該將綜合考慮各方面的內(nèi)容，將員工的培訓需求與培訓方案想結(jié)合，制定系統(tǒng)而完善的培訓規(guī)劃，確保培訓方案的有效性，與此同時還要為戰(zhàn)略目的的實現(xiàn)和開展而效勞。第二，企業(yè)應該選擇科學有效的培訓內(nèi)容和培訓方式。企業(yè)的員工培訓是將技術、知識和管理層面的內(nèi)容都囊括在內(nèi)的，是針對員工根本技能的補充和完善，員工培訓應該秉承全面覆蓋和全員參與的原那么，員工所在的部門和層次不同，其培訓需求和培訓內(nèi)容也有所差異。企業(yè)員工培訓體系應該是多元化和層次化的，企業(yè)應該結(jié)合培訓對

6、象對培訓內(nèi)容進展細分，使得不同層級的員工都可以通過員工培訓獲得企業(yè)需要的或者國家認證的專業(yè)技能，讓員工不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，更加適應崗位需要，更好地位企業(yè)奉獻力量。另外，企業(yè)應該改變傳統(tǒng)的單一培訓形式，將員工培訓方式朝著多遠開展，適應經(jīng)濟開展和時代開展的要求。企業(yè)員工培訓應該從多個視角開展，企業(yè)文化建立的作用不可小覷，企業(yè)可以通過不同的培訓方式讓員工逐漸認同企業(yè)的文化價值觀念和行為取向原那么，使其更好的認同企業(yè)文化，對組織產(chǎn)生歸屬感和依賴感，更加意識到員工培訓是對組織、對個人都有裨益的一件事情。最后，企業(yè)應該加大對員工培訓工作的投資。員工培訓內(nèi)容開展需要大量的財力作為根底，并且現(xiàn)代企業(yè)員工培

7、訓需要信息技術和網(wǎng)絡技術的支持，互聯(lián)網(wǎng)教育可以使得員工培訓節(jié)省大量的時間本錢和空間本錢，為員工方案的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。企業(yè)應該重視員工培訓師資力量的提升，員工培訓人員的素質(zhì)和程度提升了，員工培訓方案才能獲得成效，培訓內(nèi)容才能不斷注入活力，通過對培訓內(nèi)容的精心挑選和培訓方式的不斷擴展，企業(yè)才可以將培訓共走有效開展。第三，創(chuàng)立科學有效地培訓效果評估體系。完好的企業(yè)培訓系統(tǒng)包含準備階段、施行階段和評價反響階段。在此過程中企業(yè)可以選擇和綜合利用目的評估法、績效評估法、定性評估法、定量評估法、個體評估法、觀察法、動態(tài)評估法、問卷評估法等培訓評估方法，對培訓效果進展有效評估。第四，企業(yè)應該完善員工培訓的績效考核機制。員工培訓的績效考核機制應該建立在科學的根底上，以完善的方法和體系將培訓相關數(shù)據(jù)和企業(yè)的培訓目的、需求結(jié)合在一起，增加培訓工程的實效性，讓企業(yè)管理者理解到培訓的真實狀況，使其為企業(yè)的長遠開展做出正確的決策，并對培訓工程進展適時地調(diào)整。企業(yè)首先應該制定一個科學的評價標準，作為在培訓員工過程中衡量的尺度；企業(yè)還要鼓勵所有員工都參與到員工培訓之中來，以公正的考評評價每一個員工的培訓效果；最后，假設