寓言童話閱讀及答案

1、蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕(b bel l 岔)的蝴蝶飛過 花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。 人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。 有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶， 在陽(yáng)光的照耀 下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞， 就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。 人們一到這里， 立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍 住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1、寫出文中你喜歡的四字詞語(yǔ)2、 第3自

2、然段是圍繞哪句話寫的用“ _ ”畫出來3、 請(qǐng)你在文中找出一對(duì)近義詞寫下來( )( )4、 用“”畫出文中的比喻句5、 通過讀文，請(qǐng)你提出兩個(gè)有價(jià)值的問題這個(gè)無名小島是鳥的天下。無名島上有一片片茂密的樹林，樹葉密密麻麻， 相互交錯(cuò)，樹林里棲息著上百種海鳥，它們?cè)谶@里游戲、唱歌、跳舞愉快地 生活著。白鳥是無名小島上數(shù)量最多的鳥，每三只海鳥中，就有一只白鳥。每次 在海面上飛翔時(shí)，它們都是成群結(jié)隊(duì)，很少單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)它們紛紛落在樹上時(shí)，綠色的樹林就像飄進(jìn)了朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片。在島上，白鳥家族 可以說是一個(gè)最大的家族。 這里形體最大的海鳥要數(shù)信天翁了， 它的一只翅膀就 有教室黑板那么大，

3、當(dāng)它展開雙翅、 自由翱翔的時(shí)候， 就仿佛一個(gè)龐然大物穿梭 在小鳥們之間。 島上最珍貴的海鳥是野鴨， 它的羽毛可以做高質(zhì)量的滑雪衣。 最 勇敢的海鳥要算是海燕， 當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候， 別的鳥都躲起來了， 海燕卻在海 面上迎著風(fēng)浪快樂地飛來飛去，一點(diǎn)兒也不害怕。1、 短文是圍繞哪句話寫的在文中用“ _ ”畫出來。2、 給加粗的字選擇正確解釋，在序號(hào)下畫“V”。 成群 結(jié)隊(duì)：1聚，合2結(jié)束，完了 暴風(fēng)雨： 過分急躁的姓3強(qiáng)大而突然來的，又猛又急3、 這段話中共寫了 _種海鳥，它們是 _ 和_ 。4、 你喜歡這個(gè)無名小島嗎為什么蚊子和獅子 一只蚊子飛到獅子那里，對(duì)獅子說： “我不怕你，你并不比我強(qiáng)。你

4、也許不 信。其實(shí)，你有什么力量呢不過用爪抓， 能用牙咬罷了。我呢可比你強(qiáng)多了。（ ） 你愿意，我們（）比一比。 ”蚊子說著就吹起喇叭，沖上前去，向獅子臉上、鼻子上周圍沒有毛的地方亂咬。 獅子用爪抵抗， 把自己的臉都抓破了， 也抓不住 蚊子，只得要求停戰(zhàn)。蚊子打敗了獅子，就吹著喇叭，唱起凱歌來。蚊子正在得意忘形地飛著，一 不小心，撞在蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛俘虜了，眼看就要被吃掉。蚊子很痛心，有了同 獅子作戰(zhàn)的光榮經(jīng)歷，卻死在一只小小蜘蛛手里。1、 在短文中的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。2、 找出描寫蚊子得意忘形的句子，并寫在橫線上。3、讀了這個(gè)故事，你懂得了什么杞人憂天從前在杞國(guó)， 有一個(gè)膽子很小， 而且有

5、點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人， 他常會(huì)想到一些奇怪 的問題，而讓人覺得莫名其妙。有一天，他吃過晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐 在門前乘涼，并且自言自語(yǔ)地說： “假如有一天，天塌了下來，那該怎么辦呢我 們豈不是無路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎 ”從此以后，他幾乎 每天為這個(gè)問題發(fā)愁、 煩惱。朋友見他終日精神恍惚， 臉色憔悴， 都很替他擔(dān)心。 但是，當(dāng)人家知道原因后，都跑來勸他： “老兄?。∧愫伪貫檫@件事自尋煩惱呢 天空怎么會(huì)塌下來呢再說即使塌下來， 那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的 啊，想開點(diǎn)吧！ ”可是，無論人家怎么說，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問題擔(dān)憂。 后來的人就根據(jù)上面這個(gè)故事，引

6、申成 “杞人憂天 ”這句成語(yǔ)，它的主要意義在喚 醒人們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂慮。它與 “庸人自擾 ”的意義大致相同。讀了這個(gè)故事你有什么感想呢狐貍和貓一次，貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?，貓想：他精明，有?jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的事都有見識(shí)?！必埦陀押玫卣泻艉?。您好，親愛的狐貍先生！你好嗎身體怎樣您在艱難的日子里過得怎么樣”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久，不知道他是否該回答貓。狐貍終于說: 噢，你這可憐的捋胡須的，你這花斑的傻瓜，你這餓鬼，你這捕食老鼠的東西！ 你腦子里在想什么呢你怎敢問我過得怎么樣你學(xué)到了多少東西你懂得了多少本 領(lǐng)”我只一種。”貓溫順地答道。那是一種什么本領(lǐng)呢”狐貍問。獵狗追我時(shí)，

7、 我會(huì)跳到樹上逃命?！本瓦@些嗎”狐貍問。我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有 滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你，和我一起吧，我教你怎樣逃避獵狗?！本驮谶@時(shí)候，一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上，悄悄地爬到 樹頂上，這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。 打開袋子，狐貍先生，打開袋子！ 貓對(duì)狐貍叫道，但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍，叫它動(dòng)彈不得。噢，狐貍先生！貓叫道，你有一百種本領(lǐng)，可還是給抓住了，而我只有一種本領(lǐng)，卻逃了命。 如果你能像我一樣爬上來，你就不會(huì)丟命了?！?、 從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：（8分）驕傲（）困難一（）計(jì)策 （）靈敏 （）2、 按要求改句子：（8分） 但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。（

8、改為 被”字句） 另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。（縮句）3、 文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請(qǐng)寫下來（4分）多變的狐貍很久以前，森林學(xué)校”里有兩個(gè)學(xué)生：野兔和狐貍。野兔學(xué)習(xí)很認(rèn)真，他總 是準(zhǔn)確地回答老師提出的問題，狐貍的學(xué)習(xí)稍差些。所以，它一見到野兔，就很 客氣地打招呼，問一聲好。野兔也總是以禮相答。過了幾天，野兔由于生病，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了， 落到了狐貍后面。病好后，他 就背上書包去上學(xué)。路上，他遇到了狐貍。狐貍同學(xué)，你好哇！ ”野兔先向狐貍打了一個(gè)招呼。狐貍好像沒聽見，仍舊 向前走。怎么了 狐貍 你不認(rèn)識(shí)我了嗎 野兔跟上去問 接著說 我是你的同學(xué) 野兔呀誰(shuí)知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我

9、稱同學(xué)。哼，走開！”狐貍不屑一顧地回答。野兔感到很委屈，他一聲不響地來到學(xué)校，開始努力學(xué)習(xí)起來。又過了幾天, 野兔的成績(jī)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍。啊，野兔，你好呀，我是你的好同學(xué)狐貍 ”，狐貍畢恭畢敬地站在一旁，親 熱地說。但是，野兔走開了，他不愿再和多變的狐貍交朋友了。1 1 給文中加點(diǎn)的字選擇讀音。落”字應(yīng)選擇讀音_lu0丨丨a丨丨aoluo背”字應(yīng)選擇讀音_beibei2 2 給畫“_ 段落加標(biāo)點(diǎn)。3 3用“線把短文分成四段，并寫出三、四段的段意。第三段：_第四段：_4 4文中狐貍是多變的”，但是引起它多變的原因是什么螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，畫家畫了

10、不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少 贊蜂詩(shī)。螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工；蜜蜂天黑回窩， 我也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不 稱贊我們，這不是太偏心了嗎螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上去覓食，見到一只小蜜蜂 嗡嗡”地飛來采蜜，就抬 起頭氣呼呼地說： 喂，蜂兒，我問你一個(gè)問題。”啥問題你說吧！ ”小蜜蜂說。你們和我們一樣，整天忙個(gè)不停，都很勤勞，但人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們， 從來不稱贊我們呢”小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：這個(gè)問題嗎，我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫開 ，我們的勤勞卻是為了_”螞蟻聽了，心服口服。從此再也不妒忌蜜蜂了1、 在文中

11、橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。2、 聯(lián)系是上下文了解詞語(yǔ)：妒忌：_心服口服：_3、 螞蟻為什么心服口服4、讀了這篇短文，你有何體會(huì)小河對(duì)岸的桃子熟了。 鮮綠嫩白的大水蜜桃引誘著猴兒們， 他們一窩蜂地涌 到通向?qū)Π兜莫?dú)木橋， 爭(zhēng)先恐后要過橋， 誰(shuí)不想先吃上那鮮紅的桃呢可由于眾猴 你拽他扯，誰(shuí)也不能通過獨(dú)木橋，全都急得吱吱亂叫。這時(shí)，猴王跳出來主持公道： “別爭(zhēng)了，別搶了！現(xiàn)在進(jìn)行考試，優(yōu)勝者先 過橋?！北姾镬o了下來，焦急而專注地 應(yīng)（ ）對(duì)，猴王絞盡腦汁地想出了幾道考 題。一道道考題過去了， 優(yōu)勝者卻還是沒能決出， 因?yàn)檫M(jìn)化論哪一道題都不止一 只猴子能答對(duì)，而獨(dú)木橋卻只能容一只猴子通過。沒辦法，只 得（

12、）繼續(xù)考 下去。終于，一只猴子不耐煩了，眼珠兒一轉(zhuǎn)，瞄準(zhǔn)了頭頂上的一根藤條，縱身一 躍，攀住藤條蕩過河去了。另一只猴子也抱著一跟從河上飄來得圓木 ?。?）過河去了。 當(dāng)這兩只猴子爬上桃樹大吃特吃時(shí)，眾猴仍然再獨(dú)木橋前聚精會(huì)神地考試 呢。1、 在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音。2、 短文最后兩個(gè)自然段里共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“ _”畫出來，并在下面改正。 _ _ _ _3、 用“二”畫出文中的3個(gè)成語(yǔ)，并解釋其中的一個(gè)。4、照樣子，寫詞語(yǔ)例：爭(zhēng)先恐后例：聚精會(huì)神地（考試） 聚精會(huì)神地（ ） 聚精會(huì)神地（ ）5、 寫近義詞。專注-（） 焦急-（）6、 用“”畫出文中的一個(gè)反問句，然后把它改寫成陳述句

13、7、 從下面選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)念}目，寫在短文前的橫線上。 誰(shuí)該吃桃 考試 過河8、 用“”標(biāo)出第5自然段中的動(dòng)詞，然后再用上這些詞語(yǔ)寫一段話。迷惑敵人的迷彩服在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中， 偵察儀器越來越先進(jìn)， 部隊(duì)的行動(dòng)很容易被對(duì)方發(fā)現(xiàn)。 為了 迷惑敵人、 保護(hù)自己， 人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊綠一塊的， 制成 了迷彩服。 迷彩服上五顏六色的花紋和周圍的自然景物色彩十分相近， 反射紅外 光波的能力也與周圍自然景物反射光波的能力相似， 所以敵人用肉眼看不見， 而 且現(xiàn)代化的儀器也不容易發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在有些國(guó)家的軍隊(duì)還根據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)了各種不同的迷彩圖案， 進(jìn)一步增 強(qiáng)了迷惑敵人的能力。1、寫出已給出詞語(yǔ)的近

14、（反）義詞并找出文中的另一對(duì)近（反）義詞近義詞：發(fā)現(xiàn)一（ 反義詞：）（)()特殊一（2、改寫句子：）（)() 有些國(guó)家的軍隊(duì)還根據(jù)不同兵種設(shè)計(jì)了各種不同的迷彩圖案。 縮句：_ 為了迷惑敵人、 保護(hù)自己，人們用一種特殊的顏料把軍服染成黃一塊 綠一塊的，制成了迷彩服。改成被”字句：_ 敵人用肉眼看不見。改成反問句：_3、回答冋題： 短文告訴我們，迷彩服是用什么制成的 說說迷彩服迷惑敵人的原理螞蟻經(jīng)常到離巣很遠(yuǎn)的地方去找食物。 它找到食物， 要是吃不了， 又拖不回 去，就急忙回巣去 “搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜 一塊回去，或同心協(xié)力把食物拖回巣去。螞蟻是 * *什么把消息

15、通知給同伴呢它招 呼同伴就 * *頭上那對(duì)觸角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合 品味，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要 * *眼睛，能憑 借陸地上和天空中的景物辨方向， 還可以根據(jù)氣味認(rèn)路， 有些螞蟻會(huì)在它們爬過 的地面留下一種氣味，回來的時(shí)候就根據(jù)這種氣味確定路線。1、用1”把短文分成三層。2、短文是從哪幾方面介紹有關(guān)螞蟻的知識(shí)的第一方面：_第二方面：_第三方面：_電光天平上的砝碼有個(gè)很小很小的砝碼， 被安裝進(jìn)一架名氣很大的電光天平里， 擔(dān)任了高度精 密的分析工作。新崗位的一切都令它滿意。 周圍的伙伴個(gè)個(gè)微笑著向它致意。 小砝碼感到非 常高興和自豪。它請(qǐng)教

16、說：“伙計(jì)，告訴我，作為一個(gè)砝碼，我該怎樣工作才辱使命呢” “最要緊的是，”它的同伴回答說，“你必須時(shí)刻保持自身的潔凈。 ” “啊，這是為什么”小砝碼感到愕然， “難道我執(zhí)行的使令，不是去衡量別 人，而是來分析自己?jiǎn)帷薄斑@并不矛盾，”它的同伴說，“如果你自身沾染了灰塵一一哪怕是微不足道的，你也就難以對(duì)別人作出準(zhǔn)確的分析，無法公正地履行自己的使命了。 ”1、這是一篇 _ 事，共有_ 自然段。2、 砝碼應(yīng)該怎樣工作才不辱使命呢用“ _ ”畫出有關(guān)句子。3、寫出下列詞的同義詞。潔凈一一（ ） 精確一一（ ）紙上談兵古時(shí)候，趙國(guó)有個(gè)人叫趙括，他是名將趙奢（shsh的兒子。趙括從小就讀 了很多兵書，提起

17、用兵作戰(zhàn)來，高談闊（ ），滔滔不絕，連父親也辯論不過他， 趙括自以為能用兵如神，天下無敵，可是他父親總說他只會(huì)說空話， 沒有真本領(lǐng)， 不會(huì)用兵，更不能當(dāng)大將。趙奢死后， 有一次秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)。 趙國(guó)任命趙括為大將。 有人（ ）趙王說： “趙括兵書雖然讀得很熟，但是不會(huì)靈活（ ）用。 ”趙王不聽。趙括接受兵權(quán)后， 不根據(jù)實(shí)際情況， 生搬硬套兵書上的條文， 制定作戰(zhàn)方案。 不久趙軍被秦軍圍住，終于全軍覆沒，趙括也在交戰(zhàn)中陣亡。1、在文中括號(hào)里填上最合適的字。2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)：滔滔不絕：生搬硬套：紙上談兵：3、名將趙奢的兒子從小_, _ 自以為能_ , 但接受兵權(quán)后只知道_ 兵書上的條文， 不顧

18、_ , 終于_狐貍和貓【參考答案】1、 從我文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞驕傲一一（傲慢）困難一一（艱難）計(jì)策一一（計(jì)謀）靈敏（敏捷）2、 按要求改句子：（8分） 但是狐貍已經(jīng)被獵狗們咬住了。我有計(jì)謀。3、 文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話，請(qǐng)寫下來 我掌握了一百多種本領(lǐng)，另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。7、多變的狐貍1 1luob 百2 2.3 3.第一段:（1 1）,第二段：（2 2）,4 4.第三段：（3 38 8）,段意：是狐貍因野兔有病學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就不認(rèn)野兔是同學(xué)5.5. 第四段：（9 91111）段意：寫野兔成績(jī)又名列前茅了，狐貍見了主動(dòng)熱情地打 招呼，然而野兔卻不理他了。4 4 引起狐貍多變的原因是野兔的學(xué)習(xí)成績(jī)比自己好，他就熱情招呼， 學(xué)習(xí)成績(jī)比自己差，他就不屑一顧。蜜蜂和螞蟻： 【參考答案】1、 在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。自己 人類2、 聯(lián)系是上下文了解詞語(yǔ)：（6分）妒忌：因?yàn)閯e人好而忌恨。文中指螞蟻因人們夸獎(jiǎng)蜜蜂而忌妒蜜蜂。 心服口服：心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。3、 螞蟻為什么心服口服（3分）因?yàn)槲浵伱靼琢巳藗兛洫?jiǎng)蜜蜂， 是因?yàn)槊鄯涞膭趧?dòng)是為了人類。 所以螞蟻心服口服。猴子和桃子【參考答案】1、 在短文中的括號(hào)里給加粗的字注音。應(yīng)（y ing）得（de）?。╢ u）2、 短文最后兩個(gè)自然段里共有4個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你用“ _”畫出來，并在下