學(xué)校德育品牌創(chuàng)建

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上溫潤而求真山東省膠州市鋪集鎮(zhèn)鋪集小學(xué)鞏振鵬 張磊“溫潤”是學(xué)校開展德育工作的一種途徑,“求真”則是學(xué)校德育的最終目標(biāo)?！皽貪櫱笳妗本褪且茉烊宋木衽c科學(xué)精神互融、高尚品德與創(chuàng)新品質(zhì)同輝的社會(huì)主義一代新人。一、以全員育全體圍繞全人教育,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我校在德育實(shí)踐中把“溫潤求真”作為學(xué)校的德育品牌?！皽貪櫋敝傅掠侄我獟仐夁^去的說教式、命令式,以溫和浸潤的手段對學(xué)生開展德育工作,盡量創(chuàng)設(shè)一種和諧的氛圍,讓學(xué)生在不知不覺中受到感染和熏陶,進(jìn)而內(nèi)化為自覺行為。1.抓好德育隊(duì)伍,提升管理水平建立班級教導(dǎo)會(huì)和班級育人導(dǎo)師制,定期召開校委會(huì)、家委會(huì)、中層、班主任工作會(huì)議布置工作

2、重點(diǎn)。邀請人大代表、政協(xié)委員等參與學(xué)校管理。依托重要節(jié)假日,開展主題教育活動(dòng),及時(shí)處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。定期舉辦班主任工作論壇,交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得,論壇內(nèi)容編輯成冊,供老師們學(xué)習(xí)。組織班主任積極參加上級組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),努力提高班主任的班級管理能力。2.依托家長學(xué)校,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校通過校報(bào)、網(wǎng)站、書信、微信、飛信等形式加強(qiáng)家校溝通,提供教子知識(shí),讓家長樹立正確的人才觀和社會(huì)觀;通過家長會(huì),教師家訪、家長訪校、家長陪餐、家長開放日等活動(dòng),溝通家校關(guān)系,化解家校矛盾,，使家校同心，攜手做教育。3.面向全體，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)各班秉承全人教育思想，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一個(gè)學(xué)生成

3、為問題兒童的原則，積極摸清學(xué)生特點(diǎn)和心理狀況，充分了解其興趣愛好等，為其找到自己的特長和信心，努力做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，制定具體的幫教措施，建立幫教檔案，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感和實(shí)效性。二、讓校園文化浸潤學(xué)生心靈校園文化是無聲的教育，她像空氣一樣與學(xué)生融為一體，能在潛移默化中洗滌學(xué)生的心靈，能在不知不覺中激勵(lì)學(xué)生的斗志，能在耳濡目染中升華學(xué)生的品質(zhì)。它無時(shí)不在、無處不在，貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)過程，彌散在校園的每一個(gè)角落。學(xué)校本著文化育人的目的，積極打造健康、溫馨、勵(lì)志的校

4、園文化。在傳達(dá)室外墻，設(shè)置了“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的思想口號(hào)，詮釋了學(xué)?！皽貪櫱笳妗钡钠放?。王羲之、歐陽詢、鐘繇等名家的書法墻，讓學(xué)生在感受書法美的同時(shí)，感受祖國文化的博大精深；在綜合樓布置了德育教育展廳，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“宜居宜業(yè)新鋪集，德孝教育展新姿“為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育，把德育展廳變?yōu)榈掠逃闹麝嚨亍Ｔ诰C合樓外墻，也設(shè)置了文化內(nèi)容，激勵(lì)學(xué)生以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。假山、花園、巨石、雕塑、走廊、教室無論走到哪里，文化總在，教育總在。三、在主題教育活動(dòng)中踐行德育1、扎實(shí)開展愛國主義教育。通過“社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”、“少先隊(duì)建隊(duì)日”

5、、“我的夢 中國夢”、“傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典誦讀”，以及每周一的升旗儀式和國旗下講話等，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí)，培養(yǎng)愛國主義意識(shí)。2、細(xì)化安全法制教育活動(dòng)。為加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，開展“彩虹傘”自護(hù)自救教育活動(dòng)、“法制教育競賽活動(dòng)”等，通過黑板報(bào)、手抄報(bào)、專題廣播、知識(shí)競賽等，使學(xué)生增長安全法制知識(shí)，受到良好的教育效果。3、落實(shí)環(huán)保教育活動(dòng)。結(jié)合“環(huán)境保護(hù)日”、“節(jié)能宣傳周”通過宣傳窗、國旗下講話、班會(huì)課、廣播站等積極宣傳環(huán)保的重要意義，通過社會(huì)實(shí)踐和小課題研究等形式，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。4、抓牢文明禮儀教育。本學(xué)年我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明

6、禮儀教育。以新的中小學(xué)守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范為內(nèi)容，制定了新的班級評比細(xì)則，開展“文明班級流動(dòng)紅旗評比”活動(dòng)，以班級教育、自我教育為主，設(shè)立學(xué)?！拔拿鞅O(jiān)督崗”，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，受到了良好的教育效果。5、抓好德孝教育、感恩教育”，積極開展感恩教育報(bào)告會(huì)、“情系母親節(jié)，感恩教育周”等活動(dòng)，讓每一位學(xué)生和家長更深刻地認(rèn)識(shí)到做事要常懷感恩之心，給予別人更多的幫助，而且要不求回報(bào)。6、創(chuàng)新“小紅花評比制度”。以“全人教育”為指導(dǎo)思想在學(xué)校內(nèi)及時(shí)表彰那些在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)、衛(wèi)生、文娛、體育等方面取得好成績的學(xué)生，或在某一方面為集體爭得了榮譽(yù)、以及個(gè)人在某方面有明顯進(jìn)步的學(xué)生,鼓勵(lì)他們的一點(diǎn)閃光點(diǎn)，進(jìn)而讓他全面閃光。改變過去片面追求學(xué)生向縱深發(fā)展的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)向向?qū)挾劝l(fā)展。不放棄每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都有所發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)“全人教育”。7、夯實(shí)傳統(tǒng)活動(dòng)。開展了“我們的節(jié)日端午”、“ 緬懷革命先烈 傳承優(yōu)良傳統(tǒng)清明節(jié)”、“家風(fēng)大討論”、等主題教育活動(dòng)，使學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識(shí)