我們的國(guó)慶節(jié)1

1、課 時(shí) 計(jì) 劃課題：第一課我們的國(guó)慶節(jié)第5 課時(shí) 時(shí)間：9月4日教學(xué)目標(biāo)：1感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。2、用自己的方式（唱跳寫(xiě)畫(huà)）表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日，為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日。為自己是中國(guó)人而自豪。教學(xué)準(zhǔn)備：1師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演 出等。2、開(kāi)國(guó)大典的錄像資料。3、有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。教 學(xué) 過(guò) 程一、談話引入課題1提問(wèn)：你們喜歡過(guò)生日嗎？為什么？自己的生日是哪 一天？你知道爸爸、媽媽的生日是哪一天嗎？2、教師引導(dǎo)：我們每個(gè)人都有自己的生日，我們的祖國(guó)媽媽也有自己的生日，這節(jié)

2、課我們就來(lái)了解一下有關(guān)祖國(guó)媽媽 生日的事情。老師板書(shū)課題：祖國(guó)媽媽的生日二、介紹祖國(guó)及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)1教師介紹：祖國(guó)就是自己的國(guó)家，每個(gè)人都出生在一 個(gè)國(guó)家里，而且他的祖祖輩輩都可能生活在這個(gè)國(guó)家。 這個(gè)國(guó) 豕就是他的祖國(guó)。我們生長(zhǎng)的這片土地養(yǎng)育了我們， 就像我們 的媽媽養(yǎng)育我們一樣，所以，我們就親切地稱祖國(guó)為媽媽。2、祖國(guó)媽媽的生日是哪一天呢？指導(dǎo)學(xué)生觀看開(kāi)國(guó)大典的錄像，說(shuō)明：我們的祖國(guó)媽媽名二次備課：作業(yè) 設(shè) 計(jì) 教后反叫中華人民共和國(guó)，她是在誕生的，從此，就成為她的生日， 我們稱之為國(guó)慶節(jié)。三、慶祝國(guó)慶節(jié)1小朋友的爸爸、媽媽給小朋友過(guò)生日，是因?yàn)樗麄兎?常愛(ài)小朋友。祖國(guó)媽媽的兒女們也非常愛(ài)自己的祖國(guó)媽媽， 所 以，每到國(guó)慶節(jié)這一天也會(huì)給祖國(guó)媽媽過(guò)生日的， 他們是怎樣 為祖國(guó)媽媽過(guò)生日的？2、以小組形式展示課前調(diào)查的圖片、照片等資料，分別 介紹不同地方的人們是如何慶祝國(guó)慶的。3、觀看十一慶典的錄像。討論：為什么大家會(huì)熱烈慶祝 這個(gè)日子？（簡(jiǎn)單舉例建國(guó)五十年來(lái)所取得的