少先隊干部培訓材料(精品文檔)_共6頁

1、少先隊大隊部培訓材料1、在一次隊活動中，老師有事離開，同學們漸漸喧鬧起來，那么作為大隊委你怎么處理這種場面 ?答：找?guī)讉€在班上有威性的同學，協(xié)助我一下，把這次隊活動圓滿完成。2、如果你是宣傳委員，你將怎么組織班上的同學出好一起黑板報?答：說出設想，讓同學們自由想像，相信同學能搞好板報。3、老師不在，你怎么維持一節(jié)自習課的紀律?答：還是要找有威性的同學幫助，團結好他們，他們安靜了，全班就安靜了。4、大隊部開展 “一幫一 ”活動，你會從哪方面幫助后進同學，使他們各方面都得到提高 ?答：找出落后同學落后的原因，積極的有針對性的給其適當的鼓勵和幫助，即不傷其自尊，也可以使其趕到你的關心，趕上其他同學。

2、5、班上有一位同學性格孤僻，內向，從不參加團體活動，那么你將會怎么幫助他走出孤僻，走向集體 ?答：團結這些同學，平時多和他們交流，性格孤僻，內向一般是不自信的表現，要多鼓勵他們，樹立性心，這樣會讓其慢慢的走出性格孤僻、內向的陰影。6、當你發(fā)現有同學不服你，認為你不夠優(yōu)秀，工作做的不夠好時，你會怎么做?答：檢討一下自己，如是自己的錯要勇敢承認并加以改正，對不服我的同學要多談談心，知道他們?yōu)槭裁床环?，才能知道自己應從那些方面改正?、元旦晚會需要你組織活動因為你是文藝委員，你有什么設想?答：篝火晚會、加謎語、故事會、跳繩和一些同學喜聞樂見的活動。8、你準備用什么方法爭取同學們對你的工作的支持?答

3、：團結同學，不歧視差生，讓同學能和我交心。9、作為大隊委，當遇到同學間發(fā)生爭吵，你將如何幫助他們冰釋前嫌 ?答：首先要對他們的行為做出批評，讓有錯的一方向對方道歉，從中作有利于雙方的工作，化解矛盾。10、要是你的好朋友，也是你的競爭對手的好朋友，他支持你的競爭對手而不支持你，這件事會影響你和他的關系嗎?答：為什么不支持我，應該是我有的地方不如他支持的那一方，沒事的，我不會不干涉他的支持意見。11、你發(fā)現有同學考試作弊，你會怎么做?是舉報還是隱蔽 ?為什么 ?答：作弊行為相當于偷竊行為，我首先會告誡他，讓他以后不要再這么做，第二次可以告訴老師。12、如果你發(fā)現你的合作伙伴有些行為不當，會指出他嗎

4、?會怎么幫助他改正 ?答：各人有各人的立場，不是你看到對就對，只要不影響學習、工作、團結，就不要太認真，否則就有必要指出來，并提出自己對他的要求。13、你認為少先隊大隊委工作會影響學習嗎?答：只要掌握好，不會對學習產生影響，相反這也是在生活中學習的一種體驗。14、假如你在這次競選中沒有選上，回到班上與那些曾支持你的同學們共同學習，你會覺得不好意思嗎 ?答：不會不好意思，有更值得大家信任的人帶大家，相信會更好的，我要支持被選上的人的工作，且是非常積極的。15、假如你自己遇到了一些問題不會解答，而你的同學，一個不如你的同學能夠解答，你會怎么辦呢 ?答：不能要求每一樣都比別人強，人有強的一面，也有弱

5、的一面，我會請教他，互相學習互相幫助。16、如果一個你認為能力比你差的同學選上大隊委，而你落選，那么在他以后的工作中你會配合他嗎 ?為什么 ?如果會，你要怎么樣配合他?如果不會，你又將怎么做?答：會配合好他，你覺得他比你差，可能是你個人的想法，大家的眼睛是雪亮的，就算真的比我差，我就更有責任協(xié)助他做好工作。17、如果你在網吧內看到你的同學在玩電腦游戲，你會怎么樣做?答：只要不是玩的沒有節(jié)制，就不會去過多的去干涉，電腦也是我們學習的一項。18、如果有同學質疑你的工作能力，你會怎么做?答：用行動用成績證明給他們看。19、當大隊委的一些工作會影響到你與朋友的關系時、你仍然會認真負責地做嗎 ?為什么

6、? 答：不會讓它影響和同學的關系，我相信自己，也相信同學，我們會互相支持的。20、當你在工作時遇到了困難，你首先會想到怎么做?為什么 ?答：先自己要多想辦法，如想不出就在班會時提出來，讓同學們幫我想，幫我出主意。21、如果家人不支持你當大隊委，擔心會影響你的學習時，你會怎么做?答：用優(yōu)秀的成績告訴他們，我行，我可以，不但不會影響學習，反而會學的更好。22、如果工作中與其他大隊委出現意見上有不同，發(fā)生沖突，你會怎么辦?答：可以先商量著辦，如實在行不通，可把各人觀點報給老師，讓老師定奪，或在班會上討論，已求得最佳方案。23、如果你和你的好朋友一起競選大隊委、而你們之中又只有一人當選，你更愿意誰當選

7、 ?為什么 ?答：我想信我做的會比他更好，我要掙取，同時也鼓勵他爭取，力求公平。24、假如你成為了大隊委，你將會開展哪些工作?答：針對本班特點，先理順，讓同學們對我有信心，讓學習好的學生幫助學習較差的學生，力爭班上的成績有所提高，搞好搞活班級各項活動，讓全班有生機有活力。25、在你工作中，遇到困難時，你會尋求誰的幫助?答：首先要自己考慮，實在困難可以向家長和同學請教，不要認為自己是大隊委就拿不下面子，永遠記著，三人行必有我?guī)?。增強少先隊員光榮感，增強少先隊長責任感一、指導思想：明確我校少先隊事業(yè)的歷史責任和努力方向，適應時代發(fā)展的新形勢，以體驗教育為突破，需要廣泛開展“雛鷹行動 ” ，積極探索

8、參與素質教育的新途徑，努力為少年兒童健康成長提供新機制，培養(yǎng)合格預備隊。二、培訓教材：（一）、引入（提問）1 、我們的政治身份（政治面貌）是什么？ 少先隊員。2 、有哪些同學認為做少先隊員是很自豪的？（二）、教學內容：1 、切實加強少先隊員思想道德教育不斷加大在少年兒童中開展愛國主義、集體主義、社會主義教育的力度，以科學的教育理念培育少年兒童，以豐富的教育活動吸引少年兒童，以高尚的育人形象感染少年兒童，幫助和引導少年兒童形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。切實加強少先隊干部隊伍建設。少先隊的小干部們要遵循江澤民爺爺對隊干部提出的 “做熱心服務，勇于創(chuàng)新的好隊長 ”的教導。隊員修養(yǎng)十條：即 “少先

9、隊員是誠實守信的人、是樂觀開朗的人、是文明禮貌的人、是有責任心的人、是勇敢頑強的人、是勤勞儉樸的人、是珍惜時間的人、是追求新知的人、是熱愛大自然的人、是健康向上的人 ”，引導少先隊員經常自勉自律。一根杠杠一份責任。隊長誓詞： “ 一當火車頭，樣樣事情能帶頭；二做孺子牛，熱心服務勤奔走；三象水中魚，團結隊員做朋友；四學智多星，多出點子會創(chuàng)新；五成小火箭，自動向上不怕艱 ” 。帶領大家 “ 自己的活動自己搞，自己的事情自己管，自己的伙伴自己幫，自己的進步自己爭 ”，把大、中、小隊建設成快樂、自主、友愛、向上、具有良好團隊精神的好集體。2 、新學年學校提出的工作要求如何做一名優(yōu)秀的少先隊干部在少先隊

10、員這個群體中，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導員教育、指導的對象，又是輔導員的助手，是其他隊員的榜樣，因此抓好隊干部隊伍建設有著非常重要的意義。隊干部是廣大少先隊員的 小公仆 , 也是少先隊員中的一員 , 那么隊干部怎么做才能更好地為廣大隊員服務, 做隊員的知心朋友呢 ?1 、要學會熱心、熱情。熱心就要平時主動關心隊員，愛護隊員，團結隊員，把少先隊員當作自己的兄弟姐妹一樣對待。熱情就要熱愛自己的崗位，對隊員有真情實感, 和隊員平等交往 , 和睦相處。熱心、熱情還要求隊干部把自己看作是少先隊員中的普通的一兵，要求隊干部加強與隊員的交往。通過交流思想，增進了解和友誼，不斷加深隊員與隊干部之間的團

11、結友愛，久而久之，隊員們就會把知心的話兒說給隊干部聽，就會和隊干部成為無所不談的知己。2 、學會做廣大隊員的知心朋友，光靠嘴是不夠的，還要落實在行動上。隊干部要以赤誠的心換取隊員的信任與理解。在隊員有困難和憂慮的時候，隊干部要把隊員的困難、憂慮當作自己的困難憂慮，認真幫助他們排憂解難，切切實實為他們辦事。如隊員學習跟不上，就要幫助他補課、進行輔導；隊員身體不好，就要多照顧、關心，陪他看?。魂爢T的家庭生活困難或有矛盾，隊干部就要主動家訪，了解情況，爭取領導和其他隊員的支持；隊員的利益受到侵害，隊干部就要挺身而出，保護隊員。隊干部要學會在學習、趕走、生活等各方面，主動關心少先隊員的疾苦，解決他們的

12、疑難問題，這樣就會得到隊員的信賴和支持。3 、要做隊員的知心朋友，隊干部還要有真才實學。新時代的少先隊員興趣廣泛，求知欲強，勇于開拓創(chuàng)新。隊干部就要組織多層次，多類型的少先隊活動，以自己的真本領，接近少先隊員。4 、要以身作則處處起模范作用。當過隊長的同學都有體會，自己做不好，在同學中就沒有威信，你講話別人就不聽，給自己工作造成很大困難。要做到每件事都以身作則并不容易，因為這需要很強的隊干部意識和自律能力。隊干部意識就是經常記得自己是隊干部，大家都在看著你，一定要事事起模范帶頭作用：自律能力就是自覺約束自己的能力，自己想做的事但學校規(guī)定不能做，就必須克制自己，服從學校的規(guī)定。尤其是在沒有監(jiān)督的情況下，你仍然能夠嚴格要求自己，隊員們就會以你為榜樣，向你學習并愿意接受你的領導。在隊干部進行工作時，應該有一個相對穩(wěn)定地、具有指導意義的 方針 來約束、規(guī)范自身的行動，有了正確的指導思想，隊干部的工作就有了依據，工作起來就比較主動。1 、平等：每個隊員，不論成績如何、紀律如何、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的，沒有身份的高