水暖管理服務(wù)公司安全匯報(bào)

1、綜合服務(wù)公司HSE工作分析按照公司年初HSE工作要點(diǎn)要求，結(jié)合我單位實(shí)際工作和這幾年工作中出現(xiàn)的未遂事故和大家一起做一下經(jīng)驗(yàn)分享。今年以來(lái)，公司進(jìn)一步推行安全理念的創(chuàng)新，繼續(xù)強(qiáng)化有感領(lǐng)導(dǎo)、直線責(zé)任和屬地管理職責(zé)的落實(shí)，突出抓好危險(xiǎn)作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)削減和控制措施落實(shí)，深入強(qiáng)化員工HSE教育和培訓(xùn)，HSE管理廣度和深度都在進(jìn)一步加強(qiáng)。深入分析我單位目前存在的安全管理問(wèn)題，主要有以下三面：一、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備設(shè)施管理方面我單位目前使用的設(shè)備設(shè)施大多老化陳舊，包括發(fā)電機(jī)、電焊機(jī)、拖拉機(jī)和鍋爐等設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)和操控性能都不十分理想，設(shè)施本身經(jīng)常發(fā)生故障。且隨著職工人員減少，每名職工負(fù)責(zé)管理的設(shè)備比以前增加了很多，設(shè)備使用

2、頻次相應(yīng)減少，造成設(shè)備維修保養(yǎng)工作不及時(shí)，容易造成生產(chǎn)安全事故。在2009年12月組織的耕地作業(yè)中，駕駛員史某駕駛的802型鏈軌拖拉機(jī)在田間耕地作業(yè)期間，發(fā)現(xiàn)車(chē)身發(fā)生異響。駕駛員及時(shí)發(fā)現(xiàn)停車(chē)檢查，初步判斷為潤(rùn)滑系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，隊(duì)長(zhǎng)組織人員將車(chē)輛拖回農(nóng)機(jī)隊(duì)內(nèi)。經(jīng)過(guò)解體后的認(rèn)真排查，確定問(wèn)題為機(jī)油變質(zhì)引起設(shè)備潤(rùn)滑缺失、缸體過(guò)熱出現(xiàn)變色。幸虧駕駛員及時(shí)停車(chē)檢查，否則繼續(xù)使用會(huì)導(dǎo)致設(shè)備“粘缸抱瓦”，毀壞機(jī)車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)設(shè)備。二、全員HSE能力素質(zhì)方面目前單位的維修電工、司爐工、供水工和保潔員等35名職工大多在本職崗位工作多年，工作經(jīng)驗(yàn)按說(shuō)也是相當(dāng)豐富，但是實(shí)際來(lái)看，工作能力和技能素質(zhì)能夠說(shuō)得過(guò)去的寥寥數(shù)人，多

3、數(shù)職工應(yīng)急能力和操作技能還不能滿足工作需要。記得2006年2月12日晚8點(diǎn)多，我接到鍋爐房值班人員打來(lái)電話說(shuō)，發(fā)現(xiàn)3#鍋爐爐膛正壓嚴(yán)重，著火線前移至節(jié)能煤斗落煤口處，節(jié)能煤斗已經(jīng)烤紅燙手，煤斗外油漆已經(jīng)高溫變黑，值班人員問(wèn)怎么辦，我告訴他們緊急停爐的同時(shí)，已經(jīng)出了家門(mén)，到鍋爐房一看，果然如值班人員匯報(bào)一樣，安排他們迅速采取關(guān)閉鼓風(fēng)機(jī)、打開(kāi)引風(fēng)機(jī)、調(diào)整爐排以最快速運(yùn)轉(zhuǎn)，強(qiáng)制使煤斗內(nèi)燃燒的煤快速移出煤斗，待煤斗溫度降低到允許情況，再啟動(dòng)鼓引風(fēng)，調(diào)節(jié)鼓引風(fēng)配比，按要求保持爐膛負(fù)壓10-30 Pa，調(diào)整燃燒到正常水平。像類似這種情況，當(dāng)班人員應(yīng)該能夠自行處理，但實(shí)際情況發(fā)生時(shí)還有些不知所措。三、管理制

4、度方面隨著HSE體系的不斷完善，各項(xiàng)基礎(chǔ)資料越來(lái)越細(xì)化完善、檢查頻次越來(lái)越多、檢查質(zhì)量越來(lái)越高，要求安全管理人員塌下心來(lái)認(rèn)真梳理各項(xiàng)資料。但是由于單位工種多、事務(wù)雜，安全管理工作很多，而且抽不專門(mén)人員從事安全工作。因此基礎(chǔ)資料不細(xì)致不全面的情況肯定存在，危險(xiǎn)作業(yè)管理、交通消防培訓(xùn)、危害因素識(shí)別等方面資料不十分完善。四、問(wèn)題分析針對(duì)以上存在的三方面的問(wèn)題，我們?cè)谡J(rèn)真分析問(wèn)題和原因的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真思考。設(shè)備管理方面問(wèn)題存在問(wèn)題一是設(shè)備新度系數(shù)低，目前在用設(shè)備一部分是原養(yǎng)雞場(chǎng)、農(nóng)業(yè)隊(duì)解散時(shí)收繳過(guò)來(lái)的，十幾年的設(shè)備大多都在使用，零配件損壞嚴(yán)重，容易造成設(shè)備使用過(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)情況，造成事故。二是設(shè)備使

5、用率低，一些移動(dòng)設(shè)備比如電焊機(jī)、水泵、發(fā)電機(jī)、農(nóng)業(yè)機(jī)車(chē)和耕耙設(shè)備等由于年使用時(shí)間短和設(shè)備使用負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)其它工作等原因，造成設(shè)備保養(yǎng)管理不到位，遇有突然使用情況，設(shè)備狀況不清，容易造成使用過(guò)程出現(xiàn)事故。三是設(shè)備維修保養(yǎng)資金和維修人員不足。正是因?yàn)橘Y金緊張和設(shè)備使用率低的原因，致使我們?cè)诳紤]設(shè)備維修資金時(shí)大多考慮重要的生產(chǎn)設(shè)備，對(duì)部分設(shè)備未考慮維修資金。同時(shí)由于生產(chǎn)維修人員緊張?jiān)?，在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，對(duì)于非緊要設(shè)備，就不安排維修保養(yǎng)，從而造成設(shè)備存在不被人知的缺陷，設(shè)備使用時(shí)存在安全隱患。職工培訓(xùn)方面存在問(wèn)題一是職工培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)。職工培訓(xùn)年年搞，但由于職工在工作中涉及的有些邊緣安全技能，我們?cè)谧?/p>

6、培訓(xùn)工作前并沒(méi)有涉及到這些情況，致使職工在培訓(xùn)中沒(méi)有學(xué)習(xí)到這些技能，可能出現(xiàn)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)職工處理不力；二是培訓(xùn)知識(shí)和實(shí)際情況不能完全符合，在實(shí)際操作中，技能培訓(xùn)不能達(dá)到應(yīng)急目的，比如說(shuō)火災(zāi)應(yīng)急演練效果非常好，你報(bào)火警、我拿消防帶、他開(kāi)消防閥門(mén)，但實(shí)際工作中如果發(fā)生火情，缺一個(gè)人的話，還仍然這么操作，別人代替不了那個(gè)位置，應(yīng)急必然失敗，因此有些應(yīng)急知識(shí)必須人人都會(huì)。三是職工對(duì)培訓(xùn)積極性不高。培訓(xùn)工作本身就是枯燥乏味的事情，大部分被培訓(xùn)人覺(jué)得這些知識(shí)都已經(jīng)掌握了，這些知識(shí)我都會(huì)，工作上用不著，對(duì)培訓(xùn)目的不重視、過(guò)程不重視，結(jié)果不重視。培訓(xùn)積極性不高，總覺(jué)得跟我無(wú)關(guān)，又不扣我工資。會(huì)的越多、干的越多、

7、拿的工資不多，這種思想和現(xiàn)狀在職工中普遍存在。目前的工資體制沒(méi)有真正體現(xiàn)職工多勞多得、多學(xué)多得、多會(huì)多得的目的。四是職工年齡偏大、素質(zhì)不高是客觀事實(shí)。職工隊(duì)伍自打1998年最后一批技校生，至今13年未大批招收職工，目前在崗人員年齡大都50歲左右，而且由于前些年養(yǎng)雞場(chǎng)、農(nóng)業(yè)隊(duì)解散，轉(zhuǎn)崗過(guò)來(lái)從事司爐工、電工等工作。從領(lǐng)悟能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能水平與從年輕時(shí)就從事此崗位的職工相比就有一定差距。而且隨著年歲增加、尤其礦區(qū)回遷工作推進(jìn)，工作積極性進(jìn)取心銳減，得過(guò)且過(guò)思想行動(dòng)普遍。學(xué)技術(shù)、扎實(shí)工作的氛圍越來(lái)越淡，工作積極性較低。五、糾正措施通過(guò)以上問(wèn)題分析，要做好安全管理工作我們認(rèn)為要從以下幾方面加以提高：

8、一是進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任。帶頭開(kāi)展行為安全觀察與溝通，每月至少進(jìn)行一次行為安全觀察與溝通，制定并實(shí)施安全行動(dòng)計(jì)劃，踐行有感領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)HSE工作由“重視”向“重實(shí)”轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步落實(shí)屬地管理方案，做到人人有屬地、處處有人管。二是按照公司要求，以強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)削減和控制措施落實(shí)為保障，認(rèn)真開(kāi)展安全檢查。對(duì)高危作業(yè)、非常規(guī)作業(yè)等作業(yè)過(guò)程，養(yǎng)成工作前主動(dòng)開(kāi)展安全分析的良好習(xí)慣，掌握分析方法，識(shí)別危害因素，落實(shí)控制措施，不斷提高風(fēng)險(xiǎn)防范和控制水平。對(duì)設(shè)備設(shè)施隱患認(rèn)真進(jìn)行梳理，尤其對(duì)停放封存時(shí)間較長(zhǎng)的設(shè)備啟用前必須認(rèn)真檢查和維修保養(yǎng)，確保沒(méi)有問(wèn)題后才能正常投入使用。規(guī)范隱患排查治理。組織員工到安全管理先進(jìn)單位學(xué)習(xí)、交流，不斷加強(qiáng)橫向溝通交流和學(xué)習(xí)借鑒。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題制訂整改計(jì)劃，及時(shí)消除事故隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。對(duì)檢查暴露出的問(wèn)題要及時(shí)處理，不能隱瞞，否則就起不到互相教育的目的。習(xí)慣性違章要堅(jiān)決遏制。適當(dāng)吸收有文化、善鉆研員工到管理崗位上，從事安全管理工作，切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備管理水平提高。三是強(qiáng)化職工培訓(xùn)質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)安全培訓(xùn)制度。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，組織