九年級化學(xué)上學(xué)期第一次月考試題滬教版2

1、卜列情況.建筑工地產(chǎn)生大量沙塵.增加城市綠地面積揚(yáng)州市20172018學(xué)年第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測九年級化學(xué)學(xué)科（時間：60分鐘；）、單項(xiàng)選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。）1 .2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題為“綠水青山就是金山銀山”。不會造成空氣污染的是A.露天焚燒垃圾BC.工廠排放廢氣D2 .下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.分離液態(tài)空氣制氧氣B.鐵生銹C.銅絲折彎D.礦石粉碎3 .通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是A.門捷列夫B.達(dá)爾文C.拉瓦錫D.牛頓4 .下列屬于純凈物的是A,冰水混合物B.大理石C,粗鹽D.鹽水5 .下列變化過程中，不包

2、含緩慢氧化的是A.動植物呼吸B.倉庫中碳酸氫錢化肥逐漸減少C.金屬器皿的銹蝕D.食物的腐爛6 .下列變化中能體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A.石蠟熔化B.蔗糖溶解C.木炭燃燒D.酒精揮發(fā)7 .下列儀器中，不能用來加熱的是A.試管B.蒸發(fā)皿C.量筒D.燃燒匙8 .大氣中二氧化碳的產(chǎn)生途徑有燃料燃燒光合作用動植物呼吸微生物分解作用A.B,C.D.9 .可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是A.加入紫色石蕊試液B.聞氣體的氣味C.將燃著的木條伸入瓶中D.加入澄清石灰水10 .正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是11 .下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.液態(tài)氧可用作火箭的助燃劑B.氧氣在空

3、氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%C.固態(tài)氧為白色雪花狀固體D.魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水12 .下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.銅綠受熱后固體變成黑色，試管內(nèi)壁有水霧C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，r生成黑色固體D.蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里燃燒的更旺，發(fā)出白光，生成二氧化碳13.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤共有A.1處B.2處C.3處D.4處14 .實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣主要過程為以下幾步：給試管加熱檢查氣密性裝配好儀器裝藥品收集氧氣熄滅酒精燈將導(dǎo)管移出水面。正確順序?yàn)锳.B.C.D.15 .蠟燭（足量）在如右圖密閉裝置內(nèi)燃

4、燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如右圖所示。下列判斷正確的是A.蠟燭燃燒屬于化合反應(yīng)B.氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒叫|儲1C.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏wD.該方法可用于測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)二、不定項(xiàng)選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項(xiàng)符合題意。漏選得1分，錯選不得分。）16 .在“氧氣的制取和，f質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中，取一段紗窗上的細(xì)鐵絲，在收集的氧氣中做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)失敗原因不可能是A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.實(shí)驗(yàn)前打磨細(xì)鐵絲C.鐵絲的溫度不夠D.鐵絲繞成螺旋狀17 .

5、用某同學(xué)利用廢舊的粗銅絲、藥水瓶組裝成右圖裝置，探究二氧化碳的制取、程有米色而茂溶清的楠花內(nèi)石幕否神鉆.內(nèi)尼尼布穩(wěn)能上下律動的檢驗(yàn)及性質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A.浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍(lán)B.用燃燒的木條放在導(dǎo)管口中驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是不是COC.該裝置能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止D.該裝置能驗(yàn)證二氧化碳的密度比空氣大18 .實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，正確的是A.反應(yīng)都不需要加熱.B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)C.所用藥品的狀態(tài)相同D.都只能用上排空氣法收集19 .化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是A.檢

6、查裝置氣密性時，先用手緊捂試管，后將導(dǎo)管伸入水中B.用滴管吸取液體時，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時，先,加稀鹽酸，后加石灰石D.排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管20 .下列檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計中，方法合理的是是氣出察有冒嘰否泡三、（本題包括3小題，每空1分，共24分）21 .（11分）（1）用下列物質(zhì)的字母序號填空：A.鎂粉B.氧氣C.氮?dú)釪.石墨E.干冰用于急救病人的是;可制作煙花的是;用于食品保護(hù)氣的是;用于人工降雨的是;可用于制作鉛筆筆芯的是。請比較下列物質(zhì)性質(zhì)，在答題紙上填上“>"、"=”或“V”。沸點(diǎn)：液

7、氮液氧;二氧化碳含量：呼出氣體吸入空氣;密度：氧氣空氣;化學(xué)活潑性：氧氣氮?dú)?在水中溶解性：氧氣二氧化碳;等量的雙氧水生成氧氣的量：加二氧化鎰不加二氧化鎰。22 .（5分）掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨汉涂谌?，HUABCDEFG可以直接加熱的玻璃儀器是;夾持鎂條燃燒的儀器是;加熱時要墊石棉網(wǎng)的儀器是;取用粉末狀固體藥品的儀器是;量取一定體積的液體時除量筒外還要用到的儀器是。23 .（8分）根據(jù)已學(xué)知識回答下列問題：（1）鎂帶燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為,鎂帶燃燒的特征現(xiàn)象是發(fā)出。（2）鐵絲燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為,實(shí)驗(yàn)時集氣瓶

8、底部要放少量的水，目的是。(3)銅綠受熱分解的化學(xué)式表達(dá)式為,反應(yīng)后固體變成色,若加熱時發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因?yàn)?寫一條)。(4)碳酸分解的化學(xué)式表達(dá)式為。四、(本題包括4小題，每空1分，共36分)24 .(8分)小捷同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉，試回答：相鹽溶解(1)操作的名稱是。(2)操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、,該步驟中玻璃棒的作用是。(3)實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序?yàn)?填數(shù)字序號)。若過濾后濾液仍渾濁，可能原因是O(4)在蒸發(fā)操作中，當(dāng)出現(xiàn)的現(xiàn)象時停止加熱。(5)若最終提純獲得的氯化鈉質(zhì)量偏少，原因可能是(填字母序號)。A.剩

9、余固體沒有完全溶解C.過濾器中的液面高于濾紙邊緣D.蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌25.(10分)以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：,。(2)用高鎰酸鉀制取Q,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。若要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是（3）實(shí)驗(yàn)室用H2Q溶液和MnO混合制氧氣，其中MnO起作用，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。同學(xué)們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準(zhǔn)確），其主要原因是。若用B和C裝置，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能.是：（填字

10、母序號）。A.高鎰酸鉀中混入了二氧化鎰.收集前，集氣瓶中未注滿水C.收集后，集氣瓶中仍有少量水.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（4）若用右圖G所示塑料袋排空氣法收集Q,則Q導(dǎo)入端為（填“a”.或"b”）。26.（7分）二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:常色石燕溶液潼清有我y水（1）裝置A中生成CO反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式,用裝置A作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是（2）當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是;B處紫色石蕊溶液變成紅色，C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是上口寫出C處發(fā)生變化的化

11、學(xué)式表達(dá)式軍慢通入一氫化碳*.（3）某同學(xué)將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計如右圖所示：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到的現(xiàn)象是月靖己石靜也兩間痕的怵球口；r用石密城雨染京并居方暗忸”可同時得到二氧化碳的兩條性質(zhì)。27.（11分）氧氣是一種重要的物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量?！境Ｒ?guī)測定】如圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定的方法。（1）寫出紅磷燃燒的化學(xué)式表達(dá)式:（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。1/5，你認(rèn)為導(dǎo),致這一結(jié)果（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積超過集氣瓶中原空氣總體積的的原因可能是（寫一條）。（3）上面的實(shí)驗(yàn)同時證明了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有（

12、寫一條）【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小華同學(xué)經(jīng)過思考，沒有使用止水夾，設(shè)計出了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)過程：經(jīng)檢查，裝置的氣密性良好；在集氣瓶里裝進(jìn)a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（40c時白磷即可燃燒），按右圖所示裝置連接儀器，然后在酒精燈上把玻璃棒下端加熱.，玻璃棒的作用為;（注：集氣瓶內(nèi)的長導(dǎo)管已接近瓶底）把預(yù)先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，現(xiàn)象為（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物、現(xiàn)象均相同）；待集.氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c。從白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化現(xiàn)象是（填字母序號）；A.上升B.下降.C.先上升后下降D.先下降后

13、上升根據(jù)a、b、c三個數(shù)據(jù)，計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。已知c=60mLa=10mLb=19mL得出結(jié)論，氧氣的體積分?jǐn)?shù)為。實(shí)驗(yàn)反思：組內(nèi)成員小張對“實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里要裝進(jìn)a體積的水”非常不,理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二主要是在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值小于理論值的是（填字母序號）。A.裝置氣密性不好B.實(shí)驗(yàn)前集氣井S里沒有裝a體積的水C.集氣瓶沒有冷卻到室溫D.用紅磷代替白磷（紅磷的著火點(diǎn)在240c左右）【實(shí)驗(yàn)拓展】小軍同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：（填字母序號）。A.避免燃燒匙伸入集氣瓶過慢帶來的誤差B.減少污染，保護(hù)環(huán)境©條）(I).5分擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨海┮恍囊?Ba<（I）阻下列物質(zhì)的字母序號埴空;（2）用“>”、八="或y”填空：i八廠).“分），瓢二,M,十0»一>八勺。“技土仄絲二以四、C本題包括4小題，好空1分，共36分）25. (10分！一(1)(2)一和