師徒結(jié)對(duì)式培訓(xùn)計(jì)劃

1、師徒結(jié)對(duì)式培訓(xùn)方案篇一：師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案巧爾齊召小學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),提升學(xué)校師資的整體水平,提升教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),具體方案如下：一、結(jié)對(duì)目標(biāo)：幫助青年教師盡快成長(zhǎng),一年合格,兩年勝任.二、教師“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的根本內(nèi)容：“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的主要圍繞教學(xué)工作開(kāi)展.包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷、選修課以及課改和教學(xué)研究等工作.三、結(jié)對(duì)原那么：自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合.四、結(jié)對(duì)對(duì)象：師傅：市、區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).徒弟：從剛走上工作崗位

2、的新教師,到所有有拜師意向的在職教師.五、結(jié)對(duì)程序：個(gè)人申報(bào)一-學(xué)校統(tǒng)籌一-征求意見(jiàn)一-簽定協(xié)議一開(kāi)展活動(dòng).1、個(gè)人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌個(gè)人申報(bào),師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒結(jié)對(duì)人選.2、舉行拜師儀式,建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,頒發(fā)聘書(shū),簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,建立師徒關(guān)系.3、明確任務(wù),制訂目標(biāo).學(xué)校制訂具體的結(jié)對(duì)目標(biāo)要求,明確責(zé)任,正式開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng).六、結(jié)對(duì)期限：三年.七、師徒責(zé)任：1、師傅：做到“三帶：帶師魂敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能教育教學(xué)與教育科研的根本技能；帶師德教書(shū)育人,為人師表.2、徒弟：做到“三學(xué)：學(xué)思想學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念；學(xué)本領(lǐng)熟練掌握教育教學(xué)和

3、科研的根本功；學(xué)為人遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)正直.八、具體要求：1、師傅：(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想.增強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法.(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊,使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念.(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見(jiàn).每學(xué)期重點(diǎn)審閱8節(jié)備課教案.(4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于兩節(jié)并認(rèn)真記錄,根據(jù)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),寫生指導(dǎo)意見(jiàn),學(xué)期末上交備查.(5)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真,是否到達(dá)要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提由改良意見(jiàn).每

4、學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次.(6)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課或匯報(bào)課.指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題12套或?qū)W生活動(dòng).(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫由一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個(gè)課件的制作.(8)豉勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提升.(9)每學(xué)期末對(duì)徒弟作由一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià).2、徒弟教師：(1)在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提升的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo).(2)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定師徒結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)方案,并在開(kāi)學(xué)第三周交教導(dǎo)處.(3)認(rèn)真?zhèn)湔n,主動(dòng)求教,各種交流活動(dòng)每學(xué)期不少于8次,并做好記錄.(4)主動(dòng)聽(tīng)?zhēng)煾档恼n,每學(xué)期不少

5、于8節(jié),聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,并寫由體會(huì).學(xué)期結(jié)束記錄上交備查.(5)每學(xué)期向同組老師開(kāi)公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于1次,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫好教后記.(6)在師傅指導(dǎo)下,標(biāo)準(zhǔn)命制學(xué)科試題12套.(7)經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng).(8)每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文或完成一個(gè)課件,請(qǐng)師傅指正.(9)平時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記.學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇.八、治理與考核1、建立師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：安冬梅副組長(zhǎng)：呼群于鴻雁成員：馬寧王娜日王俊芳2、建立評(píng)估考核與鼓勵(lì)機(jī)制：師徒結(jié)對(duì)工作由分管教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由教導(dǎo)處實(shí)施常規(guī)治理,年級(jí)組配合開(kāi)展活動(dòng).教導(dǎo)處建立“師徒結(jié)

6、對(duì)檔案,記錄師徒成長(zhǎng)歷程,作為晉職、評(píng)優(yōu)的參考依據(jù).根據(jù)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案和協(xié)議要求,對(duì)師徒結(jié)對(duì)工作進(jìn)行目標(biāo)考核.強(qiáng)化對(duì)師徒進(jìn)行捆綁式的治理、考核與評(píng)價(jià).實(shí)行動(dòng)態(tài)滾動(dòng)治理,對(duì)不稱職的師傅予以調(diào)換,對(duì)不認(rèn)真履職的徒弟給予批評(píng)教育限期改正.3、總結(jié)表彰每學(xué)期末,新教師要進(jìn)行一次公開(kāi)匯報(bào)教學(xué),屆時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、師徒結(jié)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)組將員進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,根據(jù)聽(tīng)評(píng)課結(jié)果和新老教師平時(shí)的聽(tīng)課、指導(dǎo)情況,進(jìn)行總結(jié)表彰,對(duì)表現(xiàn)突生的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報(bào)課獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)等.巧爾齊召小學(xué)教導(dǎo)處XX年9月篇二：XX“青藍(lán)工程一一教倫中學(xué)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案XX“青藍(lán)工程一一教倫中學(xué)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案為了使我校教育教學(xué)質(zhì)量能

7、夠持續(xù)有力的開(kāi)展和提升,同時(shí)為了努力提升教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)青年教師,新崗位教師的培養(yǎng),建設(shè)一支政治業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍.經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究決定,在相關(guān)教研組和年級(jí)組實(shí)行“拜師學(xué)藝師徒結(jié)對(duì)話動(dòng).為了把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),卓有成效,特制定如下制度：1、由學(xué)校指配具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師或自愿結(jié)對(duì)負(fù)責(zé)對(duì)新教師,剛上高中的教師的“傳、幫、帶工作,學(xué)校盡可能地給師徒的教育、教學(xué)工作提供拜師和帶徒的各種方便.2、本次的師徒結(jié)對(duì)周期為一年,師徒要認(rèn)真履行各自的責(zé)任,制定由具體的方案,確定好階段目標(biāo),落實(shí)好具體舉措.師傅要毫無(wú)保存地教,徒弟要恭敬謙虛地學(xué),師徒雙方都要以積極、主

8、動(dòng)的態(tài)度參加學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng).3、師傅要對(duì)徒弟的師德行為、班級(jí)治理、教學(xué)常規(guī)、上課技能等提要求、作指導(dǎo).師傅每?jī)芍苤辽俾?tīng)徒弟一節(jié)課,徒弟每周至少要聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課,并做好相關(guān)記錄.徒弟一年中必須完成以下內(nèi)容：一節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課、一那么優(yōu)秀課堂教學(xué)案例評(píng)析、一篇教學(xué)論文、一份學(xué)科試卷、一個(gè)親身經(jīng)歷的成功教育故事.4、在結(jié)對(duì)期間,徒弟在教科研方面取得成績(jī),獲得獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)校將頒給師傅一定的指導(dǎo)津貼.5、學(xué)校會(huì)檢查、催促和協(xié)助師徒做好工作,每學(xué)期對(duì)結(jié)對(duì)情況進(jìn)行一次考核.對(duì)做得好的要給予精神和物質(zhì)上的豉勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì).6、師徒在工作中遇到困難和問(wèn)題,可以及時(shí)向?qū)W校提由,學(xué)校在力所能及的情況下應(yīng)幫助解決,給予支持.

9、開(kāi)平市教倫中學(xué)XX年9月27日附1:師徒結(jié)對(duì)安排表篇三：機(jī)關(guān)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施方案機(jī)關(guān)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加大我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、社區(qū)干部培養(yǎng)力度,全面提升機(jī)關(guān)、社區(qū)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),更好地推進(jìn)“海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鄉(xiāng)、海島特色名鄉(xiāng)、海上宜居之鄉(xiāng)建設(shè),在?干部培養(yǎng)實(shí)施方案?根底上制定本實(shí)施方法.一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大精神和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),努力造就一支勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效、和諧的干部隊(duì)伍,促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和各項(xiàng)事業(yè)的快速健康開(kāi)展,為構(gòu)建和諧社會(huì),更好地對(duì)接和融入舟山群島新區(qū)建設(shè),提供堅(jiān)實(shí)的干部人才資源保證.二、結(jié)對(duì)目的針對(duì)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍開(kāi)展現(xiàn)狀,充分利用青年干部接受新生事物水平強(qiáng)、觀念新、知識(shí)更新快,老干

10、部經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事穩(wěn)重的特點(diǎn),通過(guò)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),在工作、思想、水平中形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互影響、相互促進(jìn),使年輕干部在師傅的帶著、教育下健康、快速成長(zhǎng)；老同志在年輕干部的影響下,進(jìn)一步更新觀念,提升接受新生事物處理新問(wèn)題的水平和水平.從而促使基層干部迅速成為思想作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè),善學(xué)習(xí)、勤工作、能創(chuàng)新的優(yōu)秀干部.三、總體要求1、師傅：重點(diǎn)對(duì)所帶的徒弟言傳身教,樹(shù)立典范.在盡可能短的時(shí)間內(nèi)使自己所帶的徒弟在思想品德、業(yè)務(wù)知識(shí)、工作水平和責(zé)任擔(dān)當(dāng)上有質(zhì)的飛躍.盡早成為單位中的骨干力量.與此同時(shí),師傅要不恥下問(wèn),虛心向徒弟學(xué)習(xí)新觀念、新知識(shí)、新技能,勝任當(dāng)前農(nóng)村基層工作的新需求.2、徒弟：

11、要虛心主動(dòng)向師傅學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,根據(jù)“秀山鄉(xiāng)青年干部三年培養(yǎng)目標(biāo),努力在參加工作一年內(nèi)了解和適應(yīng)基層工作,二年后熟悉和勝任基層工作,三年后成為基層工作的中堅(jiān)骨干力量.通過(guò)拜師學(xué)習(xí),努力提升學(xué)習(xí)水平、覺(jué)悟修養(yǎng)、業(yè)務(wù)和處事水平.另外,要幫助師傅不斷更新觀念,掌握新的技能和知識(shí).四、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅：專業(yè)功底扎實(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、樂(lè)為人師的領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)骨干徒弟：30周歲以下或工作未滿5年的青年干部具體名單見(jiàn)?機(jī)關(guān)師徒結(jié)對(duì)表?五、結(jié)對(duì)方法1、根據(jù)自愿選擇和統(tǒng)籌安排相結(jié)合原那么,建立師徒結(jié)對(duì)關(guān)系,并簽訂?師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)?.師徒根據(jù)?承諾書(shū)?內(nèi)容,履行各自責(zé)任.2、師傅每年年初根據(jù)徒弟實(shí)際,制訂?結(jié)對(duì)指導(dǎo)工作實(shí)施

12、方案?,設(shè)立師徒結(jié)對(duì)治理登記簿,認(rèn)真記錄有關(guān)師徒結(jié)對(duì)實(shí)施情況；徒弟每年要寫由結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)心得,師傅要對(duì)徒弟一年來(lái)工作、學(xué)習(xí)等情況作由客觀公正的評(píng)價(jià).3、要求師傅平時(shí)要多向徒弟講解其所從事崗位的工作內(nèi)容、責(zé)任、流程以及需要了解和掌握的相關(guān)法律法規(guī)、工作方式方法、規(guī)章制度,并虛心接受徒弟的各種咨詢.要多言傳身教,指導(dǎo)和幫助徒弟開(kāi)展各項(xiàng)工作,并傳授專業(yè)技術(shù)技能、工作為人方式及處事經(jīng)驗(yàn)等.4、徒弟要尊重師傅,做到謙虛好學(xué)、態(tài)度端正,服從師傅的指導(dǎo)和安排,認(rèn)真完成師傅交付的各項(xiàng)任務(wù),每月至少一次定時(shí)或不定時(shí)地向師傅匯報(bào)思想和工作情況,質(zhì)疑問(wèn)難；徒弟要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí),珍惜各種鍛煉時(shí)機(jī),盡早熟練掌握各種知識(shí)和技能

13、,及時(shí)、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù),并積極完成師傅交付的各項(xiàng)工作任務(wù).與此同時(shí),要及時(shí)發(fā)現(xiàn)師傅在工作中存在的缺乏之處,多提合理意見(jiàn)和建議,促使共同進(jìn)步.5、每年年末,全體干部對(duì)師徒一年來(lái)的結(jié)對(duì)情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),確定前三名優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于結(jié)對(duì)情況差的師徒予以誡勉談話.總體評(píng)價(jià)結(jié)果作為年終考評(píng)的重要依據(jù),對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的徒弟列入中層后備干部.附件：1、?機(jī)關(guān)師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)?2、?機(jī)關(guān)區(qū)師徒結(jié)對(duì)表?年日月機(jī)關(guān)師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū)師傅：徒弟：針對(duì)我鄉(xiāng)基層干部隊(duì)伍成長(zhǎng)開(kāi)展不快的現(xiàn)狀,充分利用年輕干部接受新事物水平強(qiáng)、知識(shí)觀念新、知識(shí)更新快,老干部經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事穩(wěn)重的特點(diǎn),通過(guò)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

14、,在工作、思想、水平中形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),相互影響、相互促進(jìn),決定進(jìn)一步完善我鄉(xiāng)師徒結(jié)對(duì)制度.為使師徒雙方進(jìn)一步明確責(zé)任,增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)承諾書(shū),作由以下承諾:一、師傅承諾：1、針對(duì)徒弟的特點(diǎn),制訂比擬詳細(xì)的培養(yǎng)方案.重點(diǎn)傳授好做群眾工作的方式方法和必備知識(shí),指導(dǎo)徒弟開(kāi)展各項(xiàng)深入基層,處理實(shí)際問(wèn)題的水平和水平.2、幫助徒弟進(jìn)一步深入了解群眾和農(nóng)村的根本情況,使他們盡快了解鄉(xiāng)情、村情、民情.3、幫助徒弟形成求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),和積極向上、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.盡快提升徒弟的組織協(xié)調(diào)、人際溝篇四：小學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案小河口鎮(zhèn)小學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)實(shí)施方案為了促進(jìn)新教師專業(yè)成長(zhǎng),發(fā)

15、揮學(xué)校骨干教師的示范和輻射作用,增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流,增強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí),提升學(xué)校師資的整體水平,提升教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)話動(dòng),具體方案如下：一i、結(jié)對(duì)目標(biāo)幫助青年教師盡快成長(zhǎng),一年合格,兩年勝任,三年成為學(xué)校骨干.二、活動(dòng)內(nèi)容教師“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)主要圍繞教育教學(xué)工作開(kāi)展.包括兩個(gè)大的方面：一是班級(jí)治理,即班主任工作的方方面面,尤其是如何培養(yǎng)學(xué)生的自主治理水平；二是學(xué)科教學(xué),諸如課前備課,常規(guī)常態(tài)課、探索研究課,學(xué)生輔導(dǎo),檢測(cè)命題與閱卷、檢測(cè)反應(yīng)與應(yīng)對(duì),教學(xué)研究.三、結(jié)對(duì)原那么自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合.四、結(jié)對(duì)對(duì)象師傅：各級(jí)教學(xué)能手、各級(jí)學(xué)科名師、擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師.徒弟：從剛

16、走上工作崗位的新教師,到所有有拜師意向的在職教師.五、結(jié)對(duì)程序個(gè)人申報(bào)一-學(xué)校統(tǒng)籌一-征求意見(jiàn)一-簽定協(xié)議一開(kāi)展活動(dòng).1 .個(gè)人自愿,學(xué)校統(tǒng)籌個(gè)人申報(bào),師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒結(jié)對(duì)人選.2 .舉行拜師儀式,建立師徒關(guān)系學(xué)校組織舉行師徒結(jié)對(duì)儀式,頒發(fā)聘書(shū),簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議,建立師徒關(guān)系.3 .明確任務(wù),制訂目標(biāo)學(xué)校制訂具體的結(jié)對(duì)目標(biāo)要求,明確責(zé)任,正式開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng).六、結(jié)對(duì)期限2至3年.七、師徒責(zé)任1 .師傅做到“三帶：帶師魂敬業(yè)愛(ài)崗,無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能教育教學(xué)與教育科研的根本技能；帶師德教書(shū)育人,為人師表.2 .徒弟做到“三學(xué)：學(xué)思想理念學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立先進(jìn)、科

17、學(xué)、高效的教育教學(xué)理念；學(xué)從業(yè)本領(lǐng)熟練掌握教育、教學(xué)和科研的根本功；學(xué)職業(yè)操守遵守規(guī)章,率先垂范,正直無(wú)私.八、具體要求1 .師傅(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想.增強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系,了解徒弟的日常工作情況,指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法.(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)書(shū)刊,使徒弟樹(shù)立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念.(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課,認(rèn)真查閱教案,給予悉心指導(dǎo)并簽注(口述)指導(dǎo)意見(jiàn).每學(xué)期重點(diǎn)指導(dǎo)(審閱)510節(jié)備課教案.(4)每月聽(tīng)徒弟的課不少于2節(jié)并做好記錄,根據(jù)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),盡量呈現(xiàn)由指導(dǎo)意見(jiàn)(可以由徒弟記錄整理

18、),學(xué)期末整理留存.(5)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)、檢測(cè)試卷情況是否認(rèn)真,是否到達(dá)要求,講評(píng)是否有針對(duì)性,提由改良意見(jiàn).每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少3次.(6)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)(或校級(jí))公開(kāi)課或匯報(bào)課.指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題至少23份.(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫由一篇高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)(或課堂實(shí)錄、教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)參賽課件).(8)豉勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),讓徒弟得到更多的鍛煉和提升.(9)每學(xué)期末對(duì)徒弟作由一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià).2 .徒弟(1)在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析,確立提升的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo).(2)每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,認(rèn)真制定師徒

19、結(jié)對(duì)工作、學(xué)習(xí)方案,并將復(fù)印件在開(kāi)學(xué)第三周交教導(dǎo)處.篇二：師徒結(jié)對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)方案師徒結(jié)對(duì)方案本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我拜高慧老師為師傅.現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)方案如下.一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 .學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念.2 .學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式,有效地提升教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī).3 .學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材.二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1 .多學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息,以先進(jìn)的理念武裝自己,揣摩教學(xué)技巧,深化思想.2 .每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課,每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)示范課.在交流中升華理念.3 .和師傅一起觀看名家課例碟片,一起討論,深入領(lǐng)會(huì)名家的優(yōu)秀教育教學(xué)理念.4 .邀

20、請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課,每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)匯報(bào)課.5 .經(jīng)常和師傅溝通,探討在教育教學(xué)上的迷惑和想法.6 .同步進(jìn)行教育教學(xué)中莫方面的方法探究,積累案例、論文素材.7 .在撰寫案例和論文方面,也應(yīng)經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,請(qǐng)師傅指點(diǎn).8 .平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決,主動(dòng)和師傅交流.三、活動(dòng)內(nèi)容九月份：1 .制定成長(zhǎng)方案；2 .與康寧交流教學(xué)中的想法；3 .聆聽(tīng)康寧的課、交流；十月份：1 .共同探討課例；2 .與康寧一起交流教學(xué)中的困惑3 .一起學(xué)習(xí)名家專著,經(jīng)常交流;4 .師徒在網(wǎng)上聽(tīng)課,撰寫學(xué)習(xí)心得.十一月份：1 .聽(tīng)康寧的課,并進(jìn)行交流；2 .與康寧交流教學(xué)中的想法3 .共同閱讀先進(jìn)的教育理

21、論書(shū)籍；4 .邀請(qǐng)康寧隨堂聽(tīng)課；十二月份：1 .和師傅交流教育教學(xué)中的困惑；2 .邀請(qǐng)徒弟隨堂聽(tīng)課,評(píng)課；3 .完成個(gè)人總結(jié).四、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo)：一自我期望：1 .通過(guò)師徒結(jié)對(duì),拜師學(xué)藝,努力提升課堂教學(xué)水平,增強(qiáng)教書(shū)育人的水平.2 .通過(guò)師徒結(jié)對(duì),提升職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平.3 .積極參與教育教學(xué)研究,細(xì)心搜集素材,積累反思認(rèn)真撰寫論文、案例.二促進(jìn)成長(zhǎng)的舉措：多學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)1 .多讀書(shū),讀專業(yè)書(shū),讀雜書(shū),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng).2 .定期觀摩名家的課,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法.3 .多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課,學(xué)習(xí)其過(guò)人之處.4 .爭(zhēng)取時(shí)機(jī)聆聽(tīng)專家的講座,充實(shí)思想.多實(shí)踐,潛心會(huì)教1 .不厭讀英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),潛心鉆研教學(xué),努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi).2 .主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法.3 .平日里有時(shí)間就該多多琢磨課,邀請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課,指由缺點(diǎn),努力改正.多反思,幫助成長(zhǎng)1 .學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的,如何做到深刻,做到系統(tǒng).課后及時(shí)反思,梳理教學(xué)思緒.2 .積極