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1、.8 神奇神奇的的克隆克隆.神奇的克隆神奇的克隆看課題,同學(xué)們有什么問(wèn)題?看課題,同學(xué)們有什么問(wèn)題?(1)(1)克隆是什么克隆是什么 ? ?(2)(2)克隆神奇在哪里克隆神奇在哪里? ? (3)(3)克隆有什么作用克隆有什么作用? ? .大聲讀課文:大聲讀課文:1、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、邊讀邊思考提出的問(wèn)題。、邊讀邊思考提出的問(wèn)題。(1)克隆是什么克隆是什么 ?(2)克隆神奇在哪里克隆神奇在哪里?(3)克隆有什么作用克隆有什么作用?. 例例如如 嫁嫁接接 雌雌性性 細(xì)細(xì)菌菌 繁衍繁衍 繁殖繁殖 飼飼養(yǎng)養(yǎng) 效效率率 瀕臨瀕臨 厄運(yùn)厄運(yùn) 誘誘人人 畜生畜生 毫毛毫毛 培植培
2、植 配件配件 挽救挽救 馬鈴馬鈴薯薯 卓卓有成效有成效 一模一樣一模一樣 克隆羊克隆羊 生態(tài)平衡生態(tài)平衡 瀕瀕危物種危物種 讀詞語(yǔ)讀詞語(yǔ).請(qǐng)同學(xué)們初讀課文請(qǐng)同學(xué)們初讀課文, ,想想課文想想課文主要寫了什么內(nèi)容主要寫了什么內(nèi)容, ,按照怎樣的順按照怎樣的順序介紹克隆的。序介紹克隆的。讀課文思考讀課文思考.理清課文思路的好方法:理清課文思路的好方法:節(jié)意歸并法節(jié)意歸并法 想想每一小節(jié)的主要內(nèi)容,意想想每一小節(jié)的主要內(nèi)容,意思相近的小節(jié)就是一部分。思相近的小節(jié)就是一部分。. 請(qǐng)同學(xué)們想想,課文主要寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)同學(xué)們想想,課文主要寫了什么內(nèi)容?按照怎樣的順序介紹克隆的?按照怎樣的順序介紹克隆的?
3、課文向我們介紹了:課文向我們介紹了:1 1、什么是克?。?、什么是克隆? (1 12 2)2 2、植物的克隆。、植物的克隆。 (3 3)3 3、單細(xì)胞微生物的克隆。、單細(xì)胞微生物的克隆。 (4 4)4 4、高等動(dòng)物的克隆。、高等動(dòng)物的克隆。 (5 5)5 5、克隆的作用。、克隆的作用。 (6 68 8)6 6、克隆的前景。、克隆的前景。 (9 9) 全文是按先后順序來(lái)寫的。全文是按先后順序來(lái)寫的。克隆的定義克隆的定義克隆的范圍克隆的范圍克隆的作用克隆的作用克隆的前景克隆的前景.課文主要向我們介紹了:課文主要向我們介紹了:1、克隆技術(shù)的定義、克隆技術(shù)的定義2、克隆技術(shù)的范圍、克隆技術(shù)的范圍3、克隆
4、技術(shù)的作用、克隆技術(shù)的作用4、克隆技術(shù)的前景、克隆技術(shù)的前景.學(xué)習(xí)課文第一至第二自然段:學(xué)習(xí)課文第一至第二自然段: 1 1、默讀第一自然段:什么是克???、默讀第一自然段:什么是克???文中是怎樣說(shuō)明的?文中是怎樣說(shuō)明的? 2 2、怎樣讀第一自然段,誰(shuí)來(lái)試試?、怎樣讀第一自然段,誰(shuí)來(lái)試試? 一、克隆的定義一、克隆的定義.拔一把毫毛,吹出猴萬(wàn)拔一把毫毛,吹出猴萬(wàn)個(gè)個(gè).一、克隆的定義一、克隆的定義 1 1、孫悟空能用毫毛迅速地變一群和自己、孫悟空能用毫毛迅速地變一群和自己一模一樣的孫悟空。一模一樣的孫悟空。 2 2、如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍、如果不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無(wú)性繁殖,
5、也稱后代,就叫無(wú)性繁殖,也稱克隆克隆。下定義下定義.二、克隆的范圍二、克隆的范圍 請(qǐng)同學(xué)們默讀三、四、五小節(jié),邊讀邊把請(qǐng)同學(xué)們默讀三、四、五小節(jié),邊讀邊把提示性的詞語(yǔ)和句子畫(huà)出來(lái),并且說(shuō)給大家聽(tīng)提示性的詞語(yǔ)和句子畫(huà)出來(lái),并且說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。聽(tīng)。 1 1、如許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。、如許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。.段落段落 許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。例。例如,從一棵大柳樹(shù)上剪下幾根枝條插進(jìn)土如,從一棵大柳樹(shù)上剪下幾根枝條插進(jìn)土里,枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳里,枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹(shù);把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里,就樹(shù);把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里,
6、就能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成能收獲許多新鮮的馬鈴薯;把仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會(huì)生根,長(zhǎng)成新的幾塊,每塊落地不久就會(huì)生根,長(zhǎng)成新的仙人掌仙人掌此外,一些植物還可以通過(guò)壓此外,一些植物還可以通過(guò)壓條或嫁接培育后代。條或嫁接培育后代。凡此種種,都是植物凡此種種,都是植物的克隆的克隆。 神奇的克隆神奇的克隆總分總結(jié)構(gòu)總分總結(jié)構(gòu).段落段落總:總:許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)??偡挚偨Y(jié)構(gòu)總分總結(jié)構(gòu) 分分1:例如,從一棵大例如,從一棵大柳樹(shù)柳樹(shù)上剪下幾根枝條插進(jìn)土上剪下幾根枝條插進(jìn)土里,枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹(shù)。里,枝條就會(huì)長(zhǎng)成一株株活潑可愛(ài)的小柳樹(shù)。
7、分分2:把把馬鈴薯馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里,就能收獲切成許多小塊種進(jìn)地里,就能收獲許多新鮮的馬鈴薯。許多新鮮的馬鈴薯。 分分3:把把仙人掌仙人掌切成幾塊,每塊落地不久就會(huì)生根,切成幾塊,每塊落地不久就會(huì)生根,長(zhǎng)成新的仙人掌長(zhǎng)成新的仙人掌 分分4:此外,一些植物還可以通過(guò)壓條、嫁接培育此外,一些植物還可以通過(guò)壓條、嫁接培育后代。后代。柳樹(shù)、馬鈴薯、仙人掌、一些植物柳樹(shù)、馬鈴薯、仙人掌、一些植物舉例子舉例子 總:總:凡此種種,都是植物的克隆凡此種種,都是植物的克隆.二、克隆的范圍二、克隆的范圍 1 1、如許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。、如許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。 2 2、如一些單細(xì)胞微生物、如
8、一些單細(xì)胞微生物,如細(xì)菌,經(jīng)過(guò),如細(xì)菌,經(jīng)過(guò)2020分鐘左右的時(shí)間,就可以一分為二,再分為四分鐘左右的時(shí)間,就可以一分為二,再分為四個(gè)、八個(gè)個(gè)、八個(gè)這就這就是低等生物的克隆是低等生物的克隆。.二、克隆的范圍二、克隆的范圍 1 1、許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。、許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。 2 2、一些單細(xì)胞微生物、一些單細(xì)胞微生物(如細(xì)菌,也就是低等生(如細(xì)菌,也就是低等生物)物)也能克隆。也能克隆。 3 3、那么,高等動(dòng)物可不可、那么,高等動(dòng)物可不可以克隆呢?以克隆呢?.二、克隆的范圍二、克隆的范圍 1 1、許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。、許多植物都有先天克隆的本領(lǐng)。 2 2、一些單細(xì)胞微生物
9、、一些單細(xì)胞微生物(如細(xì)菌,也就是低等生(如細(xì)菌,也就是低等生物)物)也能克隆。也能克隆。 3 3、高等動(dòng)物也可以克隆。、高等動(dòng)物也可以克隆。 人類克隆出人類克隆出“多利多利”有什有什么重大意義?么重大意義? 為動(dòng)物克隆開(kāi)辟了廣闊的為動(dòng)物克隆開(kāi)辟了廣闊的道路。道路。.三、克隆的作用三、克隆的作用 請(qǐng)同學(xué)們默讀六、七、八小節(jié),邊讀邊把請(qǐng)同學(xué)們默讀六、七、八小節(jié),邊讀邊把提示性的詞語(yǔ)和句子畫(huà)出來(lái)。提示性的詞語(yǔ)和句子畫(huà)出來(lái)。 運(yùn)用克隆技術(shù)可以造福人類:運(yùn)用克隆技術(shù)可以造福人類: 1 1、培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)糧食、蔬菜新品種、培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)糧食、蔬菜新品種 2 2、培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜、培育品質(zhì)優(yōu)良的家畜 3
10、 3、挽救瀕危物種、挽救瀕危物種 4 4、培植人體器官、培植人體器官. 克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種,讓一克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種,讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn),從而調(diào)節(jié)大自然些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn),從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。的生態(tài)平衡??寺〖夹g(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果 人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠行植皮手術(shù);能夠“制造制造”出人的耳朵、軟骨、出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體肝臟和心臟等人體“配件配件”,一旦病人需要,一旦病人需要,就能重新就能重新“裝配裝配” 人們將克隆技術(shù)與其
11、他科技成果結(jié)合,可人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合,可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,大大品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜,大大提高飼養(yǎng)效率。提高飼養(yǎng)效率。 三、克隆的作用三、克隆的作用. 人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠植皮手術(shù);能夠“制造制造”出人的耳朵、軟骨、肝出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體臟和心臟等人體“配件配件”,一旦病人需要,就能,一旦病人需要,就能重新重新“裝配裝配”三、克隆的作用三、克隆的作用理解理解“制造制造”、“配件配件”、“裝
12、裝配配” 1 1、“制造制造”在文中實(shí)際意思指:在文中實(shí)際意思指:克隆克隆 2 2、“配件配件”在文中實(shí)際意思指:在文中實(shí)際意思指:器官器官3 3、“裝配裝配”在文中實(shí)際意思指:在文中實(shí)際意思指: 移植移植 作者這樣寫的好處是:作者這樣寫的好處是: 生動(dòng)形象地表現(xiàn)了克隆的神奇。生動(dòng)形象地表現(xiàn)了克隆的神奇。4 4、文中引號(hào)的作用是:、文中引號(hào)的作用是: 非真正制造、配件和裝配,有特殊意義。非真正制造、配件和裝配,有特殊意義。5 5、文中省略號(hào)的作用是:、文中省略號(hào)的作用是:省略了克隆技術(shù)還有哪些其它作用。省略了克隆技術(shù)還有哪些其它作用。例:能夠培植頭發(fā),讓脫發(fā)的人免受別人的嘲笑。例:能夠培植頭發(fā)
13、,讓脫發(fā)的人免受別人的嘲笑。.三、克隆的作用三、克隆的作用 神奇的克隆技術(shù)是怎樣造福人類的呢神奇的克隆技術(shù)是怎樣造福人類的呢? ? 完成填空。完成填空。克隆技術(shù)是一項(xiàng):克隆技術(shù)是一項(xiàng): 可以可以 , 可以(可以( ),), 也可以(也可以( ),), 還可以(還可以( ),),造福于人類的科技成果造福于人類的科技成果培育動(dòng)植物新品種培育動(dòng)植物新品種挽救瀕危物種挽救瀕危物種“制造制造”人體器官。人體器官。.想一想想一想問(wèn)一問(wèn)問(wèn)一問(wèn)寫一寫寫一寫四、克隆的前景四、克隆的前景克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景,那么,它在哪些方面,有什么樣誘景,那么,它在哪些方面,有什么樣誘
14、人的前景呢?請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,發(fā)揮人的前景呢?請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,發(fā)揮想象。想象。.小結(jié)全文 克隆技術(shù)克隆技術(shù)造福于人類造福于人類,這是科學(xué)家,這是科學(xué)家們的巨大們的巨大貢獻(xiàn)貢獻(xiàn),我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勤于勤于思考思考,熱愛(ài)科學(xué)熱愛(ài)科學(xué)的精神,我們要從小的精神,我們要從小愛(ài)愛(ài)科學(xué)科學(xué)、學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)用科學(xué),用自己的智慧,用自己的智慧為人類造福。為人類造福。 .定義定義范圍范圍作用作用前景前景克隆克隆說(shuō)明方法說(shuō)明方法 .定義定義范圍范圍作用作用前景前景克隆克隆下定義下定義舉例子舉例子說(shuō)明方法說(shuō)明方法 .世界上首世界上首例克隆馬例克隆馬“普羅梅普羅梅泰亞泰亞”在在意大利出意大利出生。后面生。后面是它的是它的“母親兼母親兼姐姐姐姐”。克隆技術(shù)的發(fā)展克隆技術(shù)的發(fā)展. 美國(guó)克隆成功的雌美國(guó)克隆成功的雌性獼猴是世界上首例克性獼猴是世界上首例克隆成功的靈長(zhǎng)目動(dòng)物隆成功的靈長(zhǎng)目動(dòng)物. 這是我國(guó)成這是我國(guó)成功克隆的小型功克隆的小型豬。豬。.老鼠拉夫爾老鼠拉夫爾 20022002年,一
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