海南省三亞市南濱中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第課《故鄉(xiāng)》課件（新版）新人教版

1、故 鄉(xiāng)魯迅通過(guò)迅速閱讀本節(jié)課，我們已經(jīng)確定，通過(guò)迅速閱讀本節(jié)課，我們已經(jīng)確定，如果用一個(gè)字來(lái)表達(dá)故鄉(xiāng)留給如果用一個(gè)字來(lái)表達(dá)故鄉(xiāng)留給“我我”的印象，那就是：的印象，那就是：物物人人變蕭索的荒村蕭索的荒村美麗的圖畫(huà)美麗的圖畫(huà)故鄉(xiāng)的變化故鄉(xiāng)的變化記憶中的故鄉(xiāng)記憶中的故鄉(xiāng)眼前的故鄉(xiāng)眼前的故鄉(xiāng)作者千里迢迢回到闊別二十余年的故作者千里迢迢回到闊別二十余年的故鄉(xiāng)，體會(huì)到的不是激動(dòng)、喜悅，而是鄉(xiāng)，體會(huì)到的不是激動(dòng)、喜悅，而是悲哀，不僅是因?yàn)楣枢l(xiāng)的景的變化，悲哀，不僅是因?yàn)楣枢l(xiāng)的景的變化，還有就是故鄉(xiāng)的人，作者在文中主要還有就是故鄉(xiāng)的人，作者在文中主要塑造了哪些人物形象？塑造了哪些人物形象？閏土、楊二嫂閏土、楊

2、二嫂作者在文中是怎樣塑造這兩個(gè)人作者在文中是怎樣塑造這兩個(gè)人物形象？在課文中找出相應(yīng)的語(yǔ)物形象？在課文中找出相應(yīng)的語(yǔ)句。句。對(duì)比對(duì)比對(duì)人物的直接描寫(xiě)刻畫(huà)對(duì)人物的直接描寫(xiě)刻畫(huà)閏土的變化閏土的變化少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土變化變化少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土外貌外貌動(dòng)作動(dòng)作語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)對(duì)對(duì)“我我”的態(tài)的態(tài)度度對(duì)生活對(duì)生活的態(tài)度的態(tài)度十一二歲，紫色圓臉，十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸上套頭戴小氈帽，頸上套一個(gè)銀項(xiàng)圈，有一雙一個(gè)銀項(xiàng)圈，有一雙紅活圓實(shí)的手紅活圓實(shí)的手身材增加了一倍，臉色灰黃，身材增加了一倍，臉色灰黃，很深的皺紋，眼睛周?chē)[得通很深的皺紋，眼睛周?chē)[得通紅，頭戴破氈帽，身上只一

3、件紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，手極薄的棉衣，渾身瑟索著，手提一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，手提一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，手又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了皮了動(dòng)作干脆利落，說(shuō)話(huà)脫口而動(dòng)作干脆利落，說(shuō)話(huà)脫口而出，有智有勇，純真出，有智有勇，純真說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，斷斷續(xù)續(xù)，謙恭而又含糊，顯得遲鈍謙恭而又含糊，顯得遲鈍麻木。麻木。“只是不怕我只是不怕我”，告訴我很，告訴我很多希奇的事。對(duì)多希奇的事。對(duì)“我我”友友好，熱情。好，熱情。對(duì)對(duì)“我我”恭恭敬敬，稱(chēng)呼恭恭敬敬，稱(chēng)呼“我我”為老爺，和為老爺，和“我我”之之間隔了一層可悲的厚障壁了間隔了一層可

4、悲的厚障壁了天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真活潑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮悲哀、痛苦，生活壓得他喘悲哀、痛苦，生活壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)氣來(lái)。天真活潑天真活潑熱情開(kāi)朗熱情開(kāi)朗蒼老貧困蒼老貧困因循守舊因循守舊麻木遲鈍麻木遲鈍木偶人木偶人多子饑荒苛稅兵匪官紳多子饑荒苛稅兵匪官紳 封建思想等級(jí)觀(guān)念封建思想等級(jí)觀(guān)念 表層原因表層原因 深層原因深層原因閏土二十多年來(lái)為什么發(fā)生這么大的變化？閏土二十多年來(lái)為什么發(fā)生這么大的變化？ 楊二嫂的變化楊二嫂的變化二十二十年前年前二十二十年后年后外外貌貌描描寫(xiě)寫(xiě)語(yǔ)語(yǔ)言言描描寫(xiě)寫(xiě)“終日坐著終日坐著”人稱(chēng)人稱(chēng)“豆腐西施豆腐西施”“”“擦著白擦著白粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么粉，顴骨沒(méi)有這么

5、高，嘴唇也沒(méi)有這么薄薄”“”“因?yàn)橐?，這豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好因?yàn)橐粒@豆腐店的買(mǎi)賣(mài)非常好”說(shuō)明楊二嫂說(shuō)明楊二嫂年輕漂亮，年輕漂亮，安分守己安分守己。凸顴骨，薄嘴唇，凸顴骨，薄嘴唇，5050歲上下的女人歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。說(shuō)明楊二說(shuō)明楊二嫂老丑而嫂老丑而瘦瘦“不認(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！不認(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！”“忘了？這真是貴人眼高忘了？這真是貴人眼高”“阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門(mén)便是

6、八你現(xiàn)在有三房姨太太；出門(mén)便是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我。瞞不過(guò)我?！薄鞍⒀桨⒀剑媸怯绣X(qián)，便愈是一阿呀阿呀，真是愈有錢(qián)，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢(qián)便愈有錢(qián)”表現(xiàn)楊表現(xiàn)楊二嫂勢(shì)二嫂勢(shì)利、尖利、尖刻刻楊二嫂的變化楊二嫂的變化年輕漂亮端莊文靜年輕漂亮端莊文靜豆腐西施豆腐西施尖刻自私勢(shì)利貪婪尖刻自私勢(shì)利貪婪的的圓規(guī)圓規(guī)楊二嫂為什么也發(fā)生這么大的變化？楊二嫂為什么也發(fā)生這么大的變化？生活的貧困、小市民生活的貧困、小市民勢(shì)利貪婪勢(shì)利貪婪的惡的惡習(xí)使她發(fā)生了這么大的變化。習(xí)使她發(fā)生了這么大的變化。 小結(jié)：小結(jié)：

7、閏土：閏土：是一個(gè)勤勞善良，質(zhì)樸老實(shí)，痛苦麻木，但不覺(jué)悟的是一個(gè)勤勞善良，質(zhì)樸老實(shí)，痛苦麻木，但不覺(jué)悟的農(nóng)民形象。農(nóng)民形象。楊二嫂：楊二嫂：是一個(gè)貪婪、尖刻、鄙俗的小市民典型。是一個(gè)貪婪、尖刻、鄙俗的小市民典型。揭示帝國(guó)主義、封建社會(huì)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)害。揭示帝國(guó)主義、封建社會(huì)給中國(guó)人民帶來(lái)的災(zāi)害。1.用她的自私刻薄來(lái)襯托閏土的純樸善良；用她的自私刻薄來(lái)襯托閏土的純樸善良；2.用她的變化來(lái)說(shuō)明城鎮(zhèn)小市民的貧困化，反映了用她的變化來(lái)說(shuō)明城鎮(zhèn)小市民的貧困化，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病。當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊病。塑造其目的塑造其目的塑造其目的塑造其目的快速閱讀課文第三部分快速閱讀課文第三部分(78-88)(78-8

8、8)1 1、“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀但我卻并不感到怎樣的留戀”這是這是為什么？為什么？ 因?yàn)橐驗(yàn)椤拔椅摇被氐焦枢l(xiāng)，所見(jiàn)故鄉(xiāng)的景象、回到故鄉(xiāng)，所見(jiàn)故鄉(xiāng)的景象、故鄉(xiāng)的人讓故鄉(xiāng)的人讓“我我”感到失望，故鄉(xiāng)沒(méi)有感到失望，故鄉(xiāng)沒(méi)有給給“我我”留下好印象。留下好印象。 把握重點(diǎn)語(yǔ)句的含義把握重點(diǎn)語(yǔ)句的含義2 2、“我只覺(jué)得我四面有著看不見(jiàn)的高墻，我只覺(jué)得我四面有著看不見(jiàn)的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶將我隔成孤身，使我非常氣悶”中的中的“高高墻墻”指什么？指什么？指封建思想，等級(jí)觀(guān)念毒害下造成人與人指封建思想，等級(jí)觀(guān)念毒害下造成人與人之間的冷淡隔

9、膜。之間的冷淡隔膜。 4、“我想：我竟與潤(rùn)土隔絕到這地步我想：我竟與潤(rùn)土隔絕到這地步了了都如我的都如我的辛苦輾轉(zhuǎn)辛苦輾轉(zhuǎn)而生活，也而生活，也不愿意他們都如潤(rùn)土的不愿意他們都如潤(rùn)土的辛苦麻木辛苦麻木而生而生活，也不愿意都如別人的活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢辛苦恣睢而而生活。生活?！苯忉屛闹腥齻€(gè)解釋文中三個(gè)“辛苦辛苦”的含的含義？義？文中三個(gè)文中三個(gè)“辛苦辛苦”的含義分別為的含義分別為“辛苦辛苦”：奔波、勞碌：奔波、勞碌“辛苦辛苦”：辛勤、勞苦：辛勤、勞苦“辛苦辛苦”：挖空心思算計(jì)他人：挖空心思算計(jì)他人5 5、“他們應(yīng)該有新的生活，為我們他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的所未經(jīng)生活過(guò)的”中

10、的中的“新的生活新的生活”是指什么樣的生活？是指什么樣的生活？新生活指的是：沒(méi)有剝削壓迫，自新生活指的是：沒(méi)有剝削壓迫，自由、平等、充滿(mǎn)幸福和希望的生活。由、平等、充滿(mǎn)幸福和希望的生活。 6 6、“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走這正如地上的路：其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。的人多了，也便成了路?！边@句話(huà)有什么這句話(huà)有什么深刻含義？深刻含義？ 作者把希望比作地上的路，意思是：作者把希望比作地上的路，意思是：只空有希望而不去奮斗、追求，希望便只空有希望而不去奮斗、追求，希望便“無(wú)所謂有無(wú)所謂有”；有了希望并始終不渝地斗；

11、有了希望并始終不渝地斗爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便爭(zhēng)、實(shí)踐，希望便“無(wú)所謂無(wú)無(wú)所謂無(wú)”。人們都。人們都滿(mǎn)懷希望奮斗，就會(huì)迎來(lái)新生活。滿(mǎn)懷希望奮斗，就會(huì)迎來(lái)新生活。結(jié)結(jié)尾充滿(mǎn)了哲理。尾充滿(mǎn)了哲理。 7 7、課文結(jié)尾再次出現(xiàn)海邊奇異的圖、課文結(jié)尾再次出現(xiàn)海邊奇異的圖畫(huà)，表現(xiàn)了什么？畫(huà)，表現(xiàn)了什么？ 海邊奇異的圖畫(huà)是海邊奇異的圖畫(huà)是“我我”對(duì)美對(duì)美好希望的想象和憧憬。好希望的想象和憧憬。 中心思想中心思想： 小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)故鄉(xiāng)和閏土、楊二嫂的前后變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)后變化，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻揭示出封民生活痛苦的社會(huì)現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻揭示出封建傳統(tǒng)對(duì)人民大眾精神的束縛和影響，深切建傳統(tǒng)對(duì)人民大眾精神的束縛和影響，深切地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和對(duì)新生活地抒發(fā)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)和對(duì)新生活的熱切希望。的熱切希望。自己家鄉(xiāng)的變化 拓拓 展展