人教版高中生物必修2-1.1《孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）》學(xué)習(xí)要點(diǎn)

1、第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)（一）知識(shí)要點(diǎn)梳理知識(shí)要點(diǎn)梳理一、用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和方法一、用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)和方法(1)豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)：豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)： 傳粉和傳粉和 受粉，自然狀態(tài)下，一般是純種。受粉，自然狀態(tài)下，一般是純種。具有易于區(qū)分的具有易于區(qū)分的 ，且能，且能 地遺傳給后代。地遺傳給后代。自花自花閉花閉花性狀性狀穩(wěn)定穩(wěn)定(2)人工異花傳粉的一般步驟：人工異花傳粉的一般步驟： 套袋套袋 套袋。套袋。(3)常見(jiàn)的遺傳學(xué)符號(hào)及含義：常見(jiàn)的遺傳學(xué)符號(hào)及含義：去雄去雄傳粉傳粉符符號(hào)號(hào)F1 含含義義親親本本子二子二代代母本母本父本父本P子一代

2、子一代F2雜交雜交 自交自交二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)1過(guò)程過(guò)程P高莖高莖矮莖矮莖 F1高高 莖莖( 性狀性狀) F2高莖高莖 矮莖矮莖( 現(xiàn)象現(xiàn)象) (性狀比性狀比)顯性顯性性狀分離性狀分離3 1 2特點(diǎn)特點(diǎn) (1)P具有具有 性狀。性狀。 (2)F1全部表現(xiàn)為全部表現(xiàn)為 性狀。性狀。 (3)F2出現(xiàn)性狀出現(xiàn)性狀 現(xiàn)象，分離比約為現(xiàn)象，分離比約為 性狀性狀 性狀性狀3 1。 相對(duì)相對(duì)顯性顯性分離分離顯性顯性隱性隱性三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋1孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象提出的假說(shuō)孟德?tīng)枌?duì)分離現(xiàn)象提出的假說(shuō)(1)生物的性狀是由生物的性狀是由 決定的。決定的。(2)體

3、細(xì)胞中遺傳因子是體細(xì)胞中遺傳因子是 的。的。(3)配子中的遺傳因子是配子中的遺傳因子是 存在的。存在的。(4)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。遺傳因子遺傳因子成對(duì)存在成對(duì)存在單個(gè)單個(gè)2遺傳圖解遺傳圖解 (1)F2遺傳因子組成及比例為遺傳因子組成及比例為1DD 2 1 。 (2)F2性狀表現(xiàn)及比例為性狀表現(xiàn)及比例為 。 3性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn) (1)模擬內(nèi)容：用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表模擬內(nèi)容：用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表 ，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，用不同彩球的隨機(jī)組合，模擬同彩球的隨機(jī)組合，

4、模擬 的隨機(jī)結(jié)合。的隨機(jī)結(jié)合。 (2)分析結(jié)果得出結(jié)論：彩球組合類型數(shù)量比分析結(jié)果得出結(jié)論：彩球組合類型數(shù)量比DD Dd dd ，彩球代表的顯隱性狀的數(shù)值比，彩球代表的顯隱性狀的數(shù)值比為為 。Dddd3高高 1矮矮雌、雄生殖雌、雄生殖器官器官雌雄配子雌雄配子1 2 13 1四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證1方法方法測(cè)交，即測(cè)交，即F1與與 雜交。雜交。隱性純合子隱性純合子2測(cè)交實(shí)驗(yàn)圖解測(cè)交實(shí)驗(yàn)圖解 3結(jié)論結(jié)論 測(cè)交后代分離比接近測(cè)交后代分離比接近 ，符合預(yù)期的設(shè)想，從而證，符合預(yù)期的設(shè)想，從而證實(shí)實(shí)F1的遺傳因子組成為的遺傳因子組成為 ，形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因，形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生子發(fā)生分離，分別進(jìn)入不同的配子中，產(chǎn)生 兩種比兩種比例相等的配子。例相等的配子。 五、分離定律五、分離定律 (1)在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的 成成對(duì)存在，不相融合。對(duì)存在，不相融合。 (2)在形成配子時(shí)，在形成配子時(shí)， 發(fā)生分離，分別發(fā)生分離