奉賢區(qū)齊賢學(xué)校學(xué)新教師培訓(xùn)計(jì)劃

1、奉賢區(qū)齊賢學(xué)校2010 學(xué)年度新教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹市、 區(qū)教育工作會(huì)議精神，以奉賢區(qū)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)職初教師培養(yǎng)的行動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo)， 以二期課改的順利實(shí)施為目標(biāo)，把提高新教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)技能作為新教師培訓(xùn)的主要任務(wù)，促使新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)新教師的專業(yè)發(fā)展。二、培訓(xùn)目標(biāo)：通過(guò)培訓(xùn)， 使新教師鞏固專業(yè)思想，熱愛(ài)教育工作， 提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)水平和掌握教師行為規(guī)范， 同時(shí)初步掌握所教學(xué)科教學(xué)要求和教學(xué)方法，了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)技能， 并且盡快適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)工作，初步掌握班級(jí)管理的要求與方法及案例和教育教學(xué)論文的撰寫(xiě)。三、培訓(xùn)措施：1. 學(xué)校成立新教師

2、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)劉燕為副組長(zhǎng)具體主持新教師的教育實(shí)踐培訓(xùn)工作，其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和帶教教師為組員。2. 由教導(dǎo)處和教研組對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)崗位技能培訓(xùn)， 使他們盡快適應(yīng)二期課改理念和課程標(biāo)準(zhǔn)，具備必要的教學(xué)基本技能，提高學(xué)科教學(xué)能力。3. 由政教處和年級(jí)組對(duì)新教師進(jìn)行班級(jí)管理崗位培訓(xùn)，使他們盡快適應(yīng)班級(jí)組織管理工作，提高德育工作的能力。4.由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排一些教育教學(xué)能力較強(qiáng)的教師和骨干教師進(jìn)行帶教，指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師完成奉賢區(qū)見(jiàn)習(xí)期教師培訓(xùn)考核手冊(cè)所規(guī)定的任務(wù)。5.帶教教師要指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)教師學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱等相關(guān)學(xué)習(xí)資料，并認(rèn)真審閱與指導(dǎo)。6. 學(xué)校對(duì)新教師培訓(xùn)給予資金、時(shí)間、人力和

3、制度上的保障。7. 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況以及相關(guān)文件的要求完成見(jiàn)習(xí)期新教師考核及評(píng)價(jià)意見(jiàn)。四、考核：我校將根據(jù)實(shí)際情況和 奉賢區(qū)教育局關(guān)于對(duì)一年期教師進(jìn)行試用期考核的通知要求，本著公開(kāi)、 公正、公平的原則，對(duì)一年期教師的履行崗位職責(zé)情況、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。1五、帶教人員安排：序號(hào)新教師班主任帶教學(xué)科帶教任教學(xué)科年級(jí)1金晶楊輝輝周紀(jì)芳語(yǔ)文一年級(jí)2周芬于世梅韓桂云語(yǔ)文一年級(jí)3范暉邢桂娥徐菊英英語(yǔ)七年級(jí)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)組員高安平朱泉華、張春、方菊華、劉燕、錢(qián)仁紅、陳海琴、夏金龍、郭黎明六、工作行事歷：序號(hào)工作時(shí)間負(fù)責(zé)人1制定個(gè)人計(jì)劃2010年 9 月新教師、指導(dǎo)教師2教師培

4、訓(xùn)帳號(hào)申請(qǐng)2010年 9 月劉燕老師制定班主任工作計(jì)劃、 班集體建3設(shè)與小干部隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃2010年 9 月新教師，班主任指導(dǎo)老師4學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)2010年 10月新教師，學(xué)科指導(dǎo)教師新教師記載手冊(cè)第一次檢查（具5體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校一周工作安排）2010年 10月劉燕老師6上海教育資源庫(kù)帳號(hào)申請(qǐng)2010年 10月劉燕老師7新教師亮相課2010年 11月培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)教研組8確定論文題目2010年 12月新教師，學(xué)科指導(dǎo)教師9教學(xué)案例一摘2011年 1 月新教師，指導(dǎo)教師10完成一份試卷命題2011年 1 月新教師，學(xué)科指導(dǎo)教師11新教師記載手冊(cè)第二次檢查2011年 1 月劉燕老師12完成期終考試質(zhì)量分析報(bào)告2011年 1 月新教師，學(xué)科指導(dǎo)教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處，年級(jí)組，13新教師班團(tuán)隊(duì)匯報(bào)課2011年4月班主任指導(dǎo)老師14新教師記載手冊(cè)第三次檢查2011 年 4 月劉燕老師215教學(xué)案例二摘2011年4月新教師，學(xué)科 / 班主任指導(dǎo)教師16完成教學(xué)論文2011年4月新教師，學(xué)科指導(dǎo)教師17新教師匯報(bào)課2011年5月培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，相關(guān)教研組18完成見(jiàn)習(xí)班主任工作總結(jié)2011年5月新教師、班主任指導(dǎo)老師29一年教學(xué)工作總結(jié)2011年5月新教師、指導(dǎo)老師20新教師記載手冊(cè)第四次檢查2011年5月劉燕老師見(jiàn)習(xí)期新教師考核評(píng)