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1、第一章 運(yùn)動的描述第一節(jié) 認(rèn)識運(yùn)動 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo): : 2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念,通過對質(zhì)點(diǎn)的認(rèn)識,掌握物理學(xué)中的一種重要的研究方法:科學(xué)抽象,理想化模型。1、理解參考系的概念,明確描述機(jī)械運(yùn)動必須選取參考系。3、理解參考系選取的不同,對物體運(yùn)動的描述可能不同 一、常見的運(yùn)動 在我們生活的周圍有各式各樣運(yùn)動著的物體。 一、常見的運(yùn)動太陽系模型:一、常見的運(yùn)動一、常見的運(yùn)動 物體在空間中所處的位置發(fā)生變化,這樣的運(yùn)動稱為機(jī)械運(yùn)動。二、參考系二、參考系 地球在不斷的自轉(zhuǎn),地面上的人看到太陽東升西落。 人們判斷物體的運(yùn)動時,總是不自覺地用另外的物體來作為標(biāo)準(zhǔn)。 研究物體運(yùn)動時,任何運(yùn)動都是相對于某個參

2、照物而言的,這個參照物稱為參考系。二、參考系 對面的伯伯看到女孩是靜止的,那么路邊的人看到的情對面的伯伯看到女孩是靜止的,那么路邊的人看到的情況又是怎樣的呢?況又是怎樣的呢?例題: 電影閃閃的紅星中, 有 一 句 歌 詞 :“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”,問:“竹排江中游”和“青山兩岸走”分別是以什么做為參考系的?“小小竹排江中游”是以兩岸為參考系的。 “巍巍青山兩岸走”是以竹排為參考系的。 二、參考系 1、概念:研究物體運(yùn)動時,任何運(yùn)動都是相對于某個參照物而 言的,這個參照物稱為參考系。 當(dāng)選定好參考系,我們就想像自己“置身其中”,充當(dāng)一個靜止的觀察者,再來描述物體的運(yùn)動。1.任意選定任

3、意選定,假定,假定不動不動的系統(tǒng)(方便性、合理性)的系統(tǒng)(方便性、合理性)2.同一運(yùn)動,參考系不同,運(yùn)動的描述同一運(yùn)動,參考系不同,運(yùn)動的描述可能不同可能不同3.比較不同物體的運(yùn)動,要選擇比較不同物體的運(yùn)動,要選擇同一參考系同一參考系2、特點(diǎn)鞏固練習(xí) 1、以下說法正確的是: A、參考系就是不動的物體 B、任何情況下,只有地球才是最理想的參考系 C、不選定參考系,有時也可以研究某一物體的運(yùn)動 D、同一物體的運(yùn)動,對不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果D2、在平直的公路上并排行駛的汽車,甲車內(nèi)的人看見窗外的樹木向東移動,乙車內(nèi)的人發(fā)現(xiàn)甲車沒有運(yùn)動,如果以地面為參考系,上述事實(shí)說明: A、甲車向西運(yùn)動,

4、乙車不動 B、乙車向西運(yùn)動,甲車不動 C、甲車向西運(yùn)動,乙車向東運(yùn)動 D、甲、乙兩車同時向西運(yùn)動D三、質(zhì)點(diǎn) 研究同一物體的運(yùn)動時,物體的各個部分的運(yùn)動情況可能不同,描述這種物體的運(yùn)動可能會比較復(fù)雜。例如:風(fēng)扇葉上與軸心距離不等的各點(diǎn)。 同一個物體在研究其不同的運(yùn)動情況時,有時可以不考慮其形狀和大小,有時候卻不得不考慮。三、質(zhì)點(diǎn) 研究列車從廣州開往北京和列車通過一座橋梁時,什么情況下需要考慮列車的長度,什么時候不需要?為什么? 研究列車從廣州開往北京可以不考慮列車的長度! 研究列車通過一座橋梁時,需要考慮列車的長度! 三、質(zhì)點(diǎn) 研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時,地球的大小相對于地球與太陽之間的距離可以忽略,

5、可以不考慮地球的大小。 研究地球的自轉(zhuǎn)時,隨著緯度的不同,地球表面的轉(zhuǎn)動情況不同,地球的形狀和大小不能忽略。 1、定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)、定義:用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)。 2、特點(diǎn):、特點(diǎn):有質(zhì)量無大小有質(zhì)量無大小是一個是一個理想化模理想化模 型型,非實(shí),非實(shí)際存在。際存在。 3.條件條件:物體的大小和形狀對研究問題的影響可忽:物體的大小和形狀對研究問題的影響可忽略不計(jì)。略不計(jì)。 三、質(zhì)點(diǎn)例題:3、以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中,正確的是 A、質(zhì)量很小的物體就可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) B、質(zhì)量很大或體積很大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn) C、體積很小的物體就可以看作質(zhì)點(diǎn) D、同一物體有時可看作質(zhì)點(diǎn),有時不能看作質(zhì)點(diǎn)

6、D4、下列情況中可視為質(zhì)點(diǎn)的是 A、研究一端固定并可繞該端轉(zhuǎn)動的木桿時 B、研究月球繞地球運(yùn)動時的月球 C、研究體操運(yùn)動員在平衡木上的動作時 D、研究火車經(jīng)過橋梁時B鞏固練習(xí) 5下列運(yùn)動中,可把運(yùn)動物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是(下列運(yùn)動中,可把運(yùn)動物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)的是( )A研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時的地球B研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)情況對發(fā)球效果的影響C研究足球運(yùn)動員的射門技術(shù)研究足球運(yùn)動員的射門技術(shù)D研究雜技演員做空翻動作研究雜技演員做空翻動作小結(jié)1.任意選定任意選定,假定,假定不動不動的系統(tǒng)(方便性、合理性)的系統(tǒng)(方便性、合理性)2.同一運(yùn)動,參考系不同,運(yùn)動的描述同一運(yùn)動,參考系不同,運(yùn)動的描述可能不同可能不同3.比較不同物體的運(yùn)動,要選擇比較不同物體的運(yùn)動,要選擇同一參考系同

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