小學校園讀書節(jié)活動方案范文

1、精選公文范文1小學校園讀書節(jié)活 動方案范文各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝書籍是人類寶貴的精神財富。讀書 使人明理，讀書使人高尚。為了進一步 激發(fā)全體師生讀書的興趣，營造濃厚的 讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣，豐富 校園文化生活，夯實師生的文化底蘊；為 了讓 樂平杯”校園讀書節(jié)活動更有效地 開展，傳承三毛讀書文化，積極打造翰 墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校 園。我校結合學校工作實際，經研究決 定于 4 4 月 2222 日，啟動第十屆 樂平杯”校 園讀書節(jié)活動。一、活動主題牽手經典詩文潤澤七彩童年二、 活動目標：1.1.-開展 讀書節(jié)”活動， 營造積極向 上、清新高雅、

2、健康文明的校園文化氛 圍，為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道 -精選公文范文-精選公文范文2道門，豐富他們的知識，開闊他們的視 野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操， 讓學生體驗到：我讀書，我快樂！2 2開展師生共讀”親子閱讀”等活 動，營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的 學習熱情，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造 書香班級，營造書香家庭，營造書香校 園。3.3.使廣大師生借經典詩文誦讀的平 臺， 更新知識，發(fā)展智力，開闊視野， 為終生學習發(fā)展奠基。4.4.通過開展一系列的讀書活動， 使學 生的讀書落到實處，使閱讀成為我校的 特色，逐步形成獨特的三毛校園文化。三、 活動口號益智明理一一我們愛讀書良師益友我們讀好

3、書行萬里路 我們多讀書 學海無涯我們勤讀書四、 活動時間20112011 年 4 4 月 2222 至 6 6 月 2 2 日。五、 成立第十屆讀書節(jié)組委會：-精選公文范文-精選公文范文3組長：xxxxxx副組長：xxxxxxxx組員：xxxxxxxx 各段組長六、活動步驟 第一階段：啟動階段(4(4 月 2 22 2日2525 日) )1.1.啟動儀式1舉行讀書節(jié)”開幕式。2明確本屆讀書活動主題，活動口 號。3讀書課，倡導同伴、師生共讀。2.2.做好環(huán)境布置，營造書香濃郁的讀 書氛圍。1校園掛讀書節(jié)主題條幅。2完善班級圖書角的建設。第二階段：活動階段(4(4 月 2525 日6 6 月 2

4、2 日) )1.1.好書推薦周(4.25(4.254.29)4.29)舉行活動：(1)(1)-舉行一次好書伴我成長”推薦會 好書的推薦與分享會引起更多人的 閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會， -精選公文范文-精選公文范文在班級交流的基礎上，各年級段進行好 書推薦”活動。每班選派一名代表作為好書代言人”到同年級各班巡回對精 心選岀的書的梗概、推薦原因等內容進 行介紹，形成好書共享活動。( (年段好書 推薦”放在 4 4 月 2828 日早上8:008:008:10,8:10,年 級內四個班級相互交換，地點：各班教 室，建議使用 PPT)PPT)(2)(2) 舉行一次 紅領巾跳蚤小書市”聯(lián) 誼活

5、動。分低、中、高三個年段進行圖書交 換。(每位學生準備 2 2 本七成新以上的書， 班主任把關，發(fā)放給學生 2 2 張圖書交換 卡，憑交換卡去挑選書。時間：5 5 月 6 6 日下午，地點: :五樓多媒體教室) )(3)(3) 以班級博客為載體，各班推薦閱 讀書目。2 2讀書交流周 舉行活動：(1)(1)一、二年級繪本故事會(5(5 月 1212 日) )一二年級在班級開展繪本故事會的4-精選公文范文-精選公文范文5基礎上，選拔出優(yōu)秀的學生各一名參加 學校比賽，并準備好故事的 PPTPPT。（2 2） 三、 四年級讀書書簽”制作評比 活動（5 5 月 1212 日）學生可自己動手，也可在家長的

6、幫 助下，以名言作為書簽的主要內容制作 書簽，形式不限，力求有新意。在班級 比賽的基礎上，每班上交 1 10 0份。（3 3） 五年級、六年級我讀書，我快樂 讀書手抄報展評（5 5 月 1212 日）學生自己動手，編印讀書手抄報， 內容包括讀書格言、讀書逸聞趣事、讀潑新穎，圖文并茂。每班上交不少于5 5舉行青年教師讀后感展評。（3030歲以下青年教師時間：5 5 月 1313 日）3 3讀書競賽周舉行活動：（3 3）開展百人現(xiàn)場作文競賽。（5 5 月 1717 日）1 16 6 年級在全班參與的基礎上，每精選公文范文書心得等開美術紙大小，版面力求活精選公文范文班推薦 5 5 篇參加校級現(xiàn)場作文

7、競賽（一二年級看圖作文；三四年級活動 作文; ;五六年級讀后感）1 16 6 年級每班隨機抽取 5 5 位學生,參加學校組織的古詩詞誦讀競賽（3 3）次集體美文誦讀活動（5 5 月 2020 日）以班級為單位開展，要求全班學生 共同參與，采用領讀、分讀、齊讀等形 式，時間 5 5 分鐘左右。選擇經典詩文， 利用晨讀、活動課等時間，培養(yǎng)學生良 好的朗讀習慣，感受語言文字的韻律美， 好文章的意境美。屆時學校組織 集體美 文誦讀”比賽4.4.讀書考級展示周 舉行活動：（1 1）舉行課外閱讀七色閱讀卡考級活 動（5 5月 2424 日）每個學生根據(jù)實際閱讀書目先申 報，由班主任核實審批后，方可參加考

8、級?？技壓细窈?，頒發(fā)考級證書。 -精選公文范文-開設課外閱讀指導課（5 5 月 2525 日） 教師推薦學生閱讀經典作品，低高 段各推薦一節(jié)課外（2 2）次古詩誦讀比賽（5 5 月 1 1精選公文范文閱讀指導課參加校讀 書交流活動展示。（3 3）中隊活動展示課。（5 5 月 2727 日） 低高段各推薦一節(jié)主題隊活動參加 校讀書交流活動展示。第三階段，評比總結、閉幕式（5 5 月日6 6 月 3 3 日）1.1.評比班、校兩級十佳讀書之星”各班在班級中開展十佳讀書之星評 比，并推選 1 1 名學生參加校十佳讀書之 星評比，讀書之星評比條件見附件一。）2.2.表彰優(yōu)秀故事大王、書簽設計者、 優(yōu)秀

9、手抄報編輯者等。3.3.表彰校十佳書香班級”。4.4. 表彰書香家庭”每班推薦一個， 要有事跡材料）。七. 閱讀時間規(guī)定（建議）:（1 1）學生一日兩讀”，總時間為 4040 分 鐘左右。晨讀或午讀（2020 分鐘）:三字經（一-精選公文范文-7年級）、弟子規(guī)（二年級卜卜百家姓（三年級）、千字文（四 年精選公文范文級）增廣賢文 （五年級） 、 笠翁對韻（六年級）課前 2 2 分鐘誦讀：鞏固、熟記 每周、一 P P ”晚上回家與家人共讀 2020 分鐘左右。（2 2） 利用美文誦讀活動時間進行閱讀 指導和交流。（3 3） 每個月安排一次年級性的讀書展 示交流活動。（4 4） 利用課余時間， 由語

10、文教師指導 學生在閱覽室、書廊閱讀，并指導學生 做好讀書筆記，寫好讀后感。（5 5） 倡導親子共讀一本書”活動。 給 每個年段推薦一本親子讀物，鼓勵一、 二年級學生家長為孩子讀書、中高年級 的家長與孩子共同讀書、共寫讀后感。 根據(jù)孩子對家長的評價以及讀書量及讀 后感質量，評選書香家庭?！卑恕⒏髂甓巫x書要求-精選公文范文-確定一個讀書主題，并向學生推薦 相關的好書，向家長發(fā)放讀書節(jié)倡議書。 由年級長具體負精選公文范文責。（書目可以根據(jù)年級 要求調準）一二年級：推薦書目：三字經（一年級）、弟 子規(guī)（二年級）、小王子、彼得潘、 花婆婆格林童話、安徒生童話、 阿凡提的故事、一千零一夜、三 毛流浪記、木偶奇遇記、。三四年級：推薦書目：百家姓（三年級）、千 字文（四年級）、犟龜、夏洛的網 波麗安娜、論語、高士其科普童 話、張?zhí)煲硗?、愛的教育、?語故事、寄小讀者、海底兩萬里、伊索寓言、湯姆？索婭歷險記、西游記、水滸傳、楊紅櫻校園小說系列 五六年級：推薦書目：增廣賢文（五年級）、笠翁對韻（六年級）、蘇菲的世界、魯濱遜漂流記、特別的女生薩哈-