培林高效英語系列講義之小升初英語

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課程名稱小升初英語銜接班第 7 次1， 同步Unit52， 高效英語系列之小升初1教師李佩華課堂內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1， 熟練掌握Unit 5單詞/短語/語法2， 熟練掌握并運用小學(xué)階段四大時態(tài)3，初步掌握形容詞和副詞的等級教學(xué)重點1， 一般將來時的基本構(gòu)成，時間狀語2， 形容詞和副詞的用法以及句子成分分析3，形容詞和副詞的等級，這是初二難點之一教學(xué)內(nèi)容短語1. on Childrens Day在兒童節(jié) 2.this Sunday本周日3. have a party 舉行一個聚會 4. buy some snacks and drinks買一些零食和飲料5. play wit

2、h her friends 和她的朋友一起玩 6. some balloons一些氣球7. bring some fruit from home 從家里帶一些水果 8. play with the toys 玩玩具9. bring their things to Mikes house 把他們的東西帶到邁克家 10. have some fun 玩得開心 11. at Su Hais home 在蘇海家 12.buy some fruit from the supermarket 從超市買一些水果 13. have some food吃一些食物 14. bring some snacks to

3、 the party 帶一些零食到聚會上來15. look out of the window看窗外 16. go to a Western party去參加西式派對17. take a gift 帶個禮物 18. arrive too early 到得太早 19. play the piano 彈鋼琴 20. can be a few minutes late 可以遲到幾分鐘 21. tell a story 講故事 22. put on a play上演短劇 23. be the king 當(dāng)國王 24. a lovely clown 一個可愛的小丑重點句型1、Class begins.開

4、始上課 2、The party ends.聚會結(jié)束3、A clown appears.一個小丑出現(xiàn)了4、It is Childrens Day this Sunday.這周日是兒童節(jié)。5、Where are you going to have the party?你們將去哪里舉辦聚會？6、I am going to bring some toys.我打算帶一些玩具。7、Are you going to eat or play with the toys first?你們打算先吃還是先玩玩具？8、Does anybody know why we have snow? 有人知道為什么我們有雪?9、

5、Whens the party going to begin? 聚會什么時候開始?10、When is it going to end? 它什么時候結(jié)束?11、What is he going to do for the party? 他打算為聚會做什么?12、There are six children at the party. 在聚會上有六個小朋友語法知識點1， 一般將來時的基本結(jié)構(gòu) 2，Will 和 be going to 結(jié)構(gòu)的區(qū)別3，形容詞和副詞的比較等級語音知識點1， 元音字母在單詞中的讀音2， 閉音節(jié)和開音節(jié)3， 元音字母組合的讀音課后作業(yè)1， 聽寫Unit5短語，自批自訂，錯

6、誤訂正三遍2， 背誦比較等級的構(gòu)成規(guī)則3， 背誦默寫部分不規(guī)則比較等級4， 復(fù)習(xí)一般將來時和比較等級知識點，能夠說出概念，功能，基本構(gòu)成5， 完成形容詞的比較等級課后練習(xí)第一大題。6， 完成實驗班第五單元全部練習(xí)，下周六上交7，準(zhǔn)備新概念英語一課本和同步練習(xí)冊，具體版本等我發(fā)圖片。家長評價 教師評價 一，一般將來時1， 一般將來時的基本結(jié)構(gòu)：（1）肯定句：主語+ be going to/will+動詞原形。（2）一般疑問句：be+主語+ going to+動詞原形？ Will+主語+ 動詞原形？（第一人稱為主語時，Will變?yōu)镾hall） 肯定回答：Yes,+主語+提問的助動詞. 否定回答：N

7、o,+主語+提問的助動詞+not. （3）特殊疑問句：特殊疑問詞+助動詞（will或者其他的表將來的助動詞）+主語+要做的事情你們打算明天玩什么? What are you going to play tomorrow?你們打算明天在哪里玩? Where are you going to play tomorrow?你們打算明天什么時候玩?When are you going to play tomorrow?你們打算明天打籃球嗎?Are you going to play basketball tomorrow? Yes, we are. / No, we arent.2，Will 和 be

8、 going to 結(jié)構(gòu)的區(qū)別、 兩者均可用來表示將來的意圖，但"be going to"結(jié)構(gòu)語義稍強(qiáng)些。例如：      They are going to climb the Qomolangma one day.      他們準(zhǔn)備/想將來某一天去爬珠穆朗瑪峰。、對于事先經(jīng)過考慮的打算、計劃、意圖, 應(yīng)使用be going to, 而不是will 結(jié)構(gòu)。例如：    What are you going to do next Sunday?

9、 下星期天你打算干什么？    I'm going to go fishing. 我打算去釣魚。、對于未經(jīng)過考慮的打算，計劃，只是臨時之意，則用will 結(jié)構(gòu)，不用be going to 結(jié)構(gòu)。例如：    Where is the telephone book? 電話號碼簿在哪兒？    I'll go and get it for you.  我去給你拿。、在表示即將發(fā)生某事時，兩者區(qū)別意義不大，多可互換。例如：    What is going

10、 to happen? 就要發(fā)生什么事？    What will happen? 將要發(fā)生什么事？    一般說來，be going to 表示較近的將來，而will 則表示較遠(yuǎn)的將來。試比較：    It is going to snow tonight. 今晚要下雪。    There will be a strong wind in a few days. 幾天后將有一場大風(fēng)。、表示不受人主觀意愿影響的單純將來， 一般只能用will結(jié)構(gòu)。例如：  

11、  Tomorrow will be April Fools' Day. 明天是愚人節(jié)。、在正式的通知（如新聞媒體公布的官方消息，氣象預(yù)報等）中用will結(jié)構(gòu)。例如：    There will be a heavy rain to the south of Huai River.淮河以南將有大雨。二.形容詞/副詞的比較等級一.形容詞/副詞有三個等級：原級 比較級 最高級 （1)表示“等于”時用原級，如：Lucy is as tall as I.露西和我一樣高。Lucy jumps as high as I.露西跳得和我一樣高。（2）表示兩者比較

12、時用比較級，如：Lucy is taller than I.露西比我高。Lucy jumps higher than I,露西跳得比我高。（3）表示三者或三者以上的比較，用最高級，如：Lucy is the tallest in our class.露西在我們班級里最高。Lucy jumps highest in our class.露西在我們班級里跳得最高。二，形容詞/副詞的比較等級的構(gòu)成變化規(guī)則（1) 一般單音節(jié)詞/少數(shù)雙音節(jié)詞比較級：詞尾+er 最高級：詞尾+est原級比較級最高級talltallertallestcleancleanercleanestclevercleverercle

13、verest（2) （2）以e結(jié)尾的單音節(jié)詞比較級：詞尾+r 最高級：詞尾+st原級比較級最高級bravebraverbravestlargelargerlargestsafesafersafest（3)以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞比較級：變y為i+er 最高級：變y為i+est原級比較級最高級drydrierdriesthappyhappierhappiesteasyeasiereasiest(4)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的詞比較級：雙寫詞尾+er最高級：雙寫詞尾+est原級比較級最高級bigbiggerbiggesthothotterhottestwetwetterwette

14、st(5）兩個或兩個以上音節(jié)的詞比較級：詞前+more 最高級：詞前+most原級比較級最高級beautifulmore beautifulmost beautifulusefulmost usefulmost useful(6）有些形容詞比較等級的變化是不規(guī)則的，需要單獨記憶。原級比較級最高級good /wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostfew/littlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest三，形容詞/副詞的原級（1） 肯定

15、結(jié)構(gòu)：形容詞：as+形容詞原級+as,意為“和一樣”副 詞：as+副詞原級+as,意為“和一樣”如：Tom is as tall as his teacher.My apple is as big as yours.My mother gets up as early as my faher.(2）否定結(jié)構(gòu)：形容詞：not as +形容詞原級+as或 not so +形容詞原級+as，意為“不如”。副 詞：not.as/so+副詞原級+as，意為“不及”如：My English is not as/so good as hers.My mother doesnt get up as early

16、 as my faher.四、形容詞/副詞的比較級(1）形容詞/副詞比較級用于兩個事物或人的比較，比較級后面一般帶有單詞than,意為“比更”。（2)結(jié)構(gòu)：形容詞：A + be + 形容詞比較級 + than（比）+ B 副 詞：A + 動詞 + 副詞比較級 + than（比）+ B如：I'm taller and heavier than you. An elephant is bigger than a tiger. Tom studies harder than David【注意】：1形容詞與副詞的區(qū)別 (有be用形，有形用be；有動用副，有副用動)在句子中形容詞一般處于名詞之前

17、或be動詞之后。副詞在句子中最常見的是處于實義動詞之后。2副詞比較級的變化規(guī)則基本與形容詞比較級相同 3.比較的兩者應(yīng)該是互相對應(yīng)的可比較的東西。典型錯誤：My hair is longer than you.（我的頭發(fā)比你更長。）比較的兩者是我的頭發(fā)、你（整個人），那么比較的對象就沒有可比性。應(yīng)改為：My hair is longer than yours. 或：My hair is longer than your hair.五，形容詞/副詞的最高級（1） 形容詞/副詞的最高級用于三個或三個以上的人或事物的比較。（2） 結(jié)構(gòu)：形容詞：A+be+the +形容詞最高級+比較范圍，意為“最”。

18、副 詞：A +動詞+(the)+副詞的最高級+比較范圍，意為“最”。如：This is the most important part of this book.Who sings (the) best in our class?【注1】（1) 當(dāng)句子中使用形容詞最高級時，形容詞前面一定要加the,句中通常要加限定范圍的短語。如：Tom is the best student in his class.( 2) 在副詞最高級的句型中，最高級前面的the通常省略。 如：She runs (the）fastest in the class.【注2】重讀閉音節(jié)（1) 英語重讀閉音節(jié)就是閉音節(jié)為重讀音

19、節(jié)的音節(jié)，重讀閉音節(jié)中元音字母不是發(fā)它本身的字母音，而是發(fā)短元音。（2) 三要素1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，必須是重讀音節(jié); 如：equipped2）以一個輔音音素結(jié)尾；3）元音字母發(fā)短元音。改變時態(tài)或形容詞變比較級和最高級時，重讀閉音節(jié)需要雙寫末尾輔音字母.（3) 如:run-running swim-swimming jog-jogging sit-sittingbegin-beginning(重讀在gin這個音節(jié)上，相當(dāng)于把gin改成雙寫的) .像travel這種重讀不在vel的，可以為travelled，也可以是traveled.（4) 舉兩個很經(jīng)典的例子：forbid-f

20、orbidding (重讀閉音節(jié)，雙寫).prohibit-prohibiting (重讀在第二音節(jié)，非重讀閉音節(jié)，不雙寫).（5) 變?yōu)檫^去式時，重讀閉音節(jié)也需雙寫末尾輔音字母如prefer-preferred（重讀閉音節(jié)，雙寫）offer-offered（重讀第一音節(jié)，非重讀閉音節(jié)，不雙寫）（6) 元音：a e i o u（7) 輔音：b c d f g h j k l m n p q r s t v w x z（8) 半元音：y比較等級練習(xí)與測試1一、寫出下列形容詞或副詞的比較級old_   young_   tall_   l

21、ong_   short_   strong_   big_   small_fat_    thin_   heavy_   light_nice_   good_   beautiful_low_   high_   slow_   fast_late_   early_   far_ 

22、0; well_二、根據(jù)句意填入單詞的正確形式：1. My brother is two years _(old)than me.2. Tom is as _(fat) as Jim.3. Is your sister _(young) than you? Yes,she is.4. Who is _(thin),you or Helen? Helen is.5. Whose pencil-box is _(big),yours or hers? Hers is.6. Marys hair is as _(long) as Lucys.7.Ben _ (jump) _ (high) than

23、some of the boys in his class. 8._ Nancy sing _ (well) than Helen? Yes, she _. 9.Fangfang is not as _ (tall) as the other girls. 10.My eyes are _(big) than _ (she). 11.Which is _(heavy),the elephant or the pig? 12.Who gets up _(early),Tim or Tom? 13._the girls get up_(early) than the boys?No,they_.1

24、4. Jim runs _(slow). But Ben runs _(slow).15.The child doesnt_(write) as _(fast) as the students.三、翻譯句子：1、 誰比Jim年紀(jì)大？是你。_ is _than Jim？   _ are2、誰比David更強(qiáng)壯？是Gao Shan._   _ than David?   Gao Shan _.3、誰的鉛筆更長，他的還是她的？我想是她的。_ pencil is _,_or_？_is,I think.4、誰的蘋果更重，你的姐姐的還是你的弟弟的

25、？   我的弟弟的。_ apples _   _,your _ or your _?My _   _.5、你和你的叔叔一樣高嗎？是的。_ _as _as your uncle?Yes,I am.6、他和他的朋友Jim一樣年輕。He _ as _ as _   _ Jim.7、她和她的雙胞胎哥哥一樣胖嗎？不，她比他瘦。_ _ as _ as_ twin _? No, _ _ than him.8.Yang Ling每天睡得比SuYang晚。 Yang Ling _ to _ _ than Su Yang every day. 9.我跳得和Mike一