電力電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)重慶科創(chuàng)學(xué)院

1、電力電子實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)：電力電子實(shí)訓(xùn)課程代碼： 課程類(lèi)型：實(shí)踐性教學(xué)學(xué)分： 2計(jì)劃學(xué)時(shí)： 32實(shí)踐課時(shí)比例： 100%主要授課方式： 集中實(shí)訓(xùn)考核方式： 考試適用專(zhuān)業(yè)：電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生先修課程：電工技術(shù)及應(yīng)用等課程1. 課程概述電力電子實(shí)訓(xùn)是橫跨電子、電力和控制三個(gè)領(lǐng)域的一門(mén)新型工程技術(shù)學(xué)科，它是聯(lián)系弱電和強(qiáng)電的橋梁，它是新能源應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的重要技術(shù)基礎(chǔ)課。電力電子技術(shù)是弱電和強(qiáng)電之間的接口，是弱電控制強(qiáng)電的技術(shù)。課程研究電力電子技術(shù)的分析與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括可控整流技術(shù)（單、三相，半控與全控，半波與全波）、電力電子器件及參數(shù)、有源逆變技術(shù)、觸發(fā)電路、交流調(diào)壓、無(wú)源逆變技術(shù)等

2、。通過(guò)項(xiàng)目訓(xùn)練，使學(xué)生了解并掌握分析電力電子裝置與設(shè)備設(shè)計(jì)的基本理論與基本方法，具有較強(qiáng)的電力電子應(yīng)用能力和實(shí)踐能力。通過(guò)邏輯思維能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力。1.1課程的性質(zhì) 電力電子實(shí)訓(xùn)課程是新能源應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課，是在開(kāi)設(shè)電路分析與應(yīng)用、電工電子操作、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用之后開(kāi)設(shè)的具有應(yīng)用型特點(diǎn)的（操作性很強(qiáng)）專(zhuān)業(yè)課程。其主要任務(wù)能夠使學(xué)生理解電力電子系統(tǒng)的系統(tǒng)組成，掌握電力電子系統(tǒng)設(shè)備的選型、安裝、接線(xiàn)、調(diào)試及使用，初步具備電力電子系統(tǒng)工程的設(shè)備安裝與調(diào)試、系統(tǒng)驗(yàn)收、系統(tǒng)維護(hù)與管理能力。前續(xù)課程與電力電子實(shí)訓(xùn)課的關(guān)系：序

3、號(hào)前期課程名稱(chēng)為本課程支撐的主要能力1計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)具備計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力2電路分析與應(yīng)用具備電子電路分析與應(yīng)用的能力3電工電子操作具備電子產(chǎn)品焊接與裝配的能力1.2課程設(shè)計(jì)理念本課程從應(yīng)用的角度出發(fā)，基于工作過(guò)程采取“階段性、梯次遞進(jìn)”的由簡(jiǎn)到難的原則，以學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)槠脚_(tái)，以學(xué)習(xí)情境為主線(xiàn)，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以典型工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，設(shè)立課程教學(xué)項(xiàng)目，通過(guò)教師指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自立學(xué)習(xí)完成工作任務(wù)或項(xiàng)目，驅(qū)動(dòng)對(duì)象，實(shí)現(xiàn)對(duì)工作過(guò)程的認(rèn)識(shí)和對(duì)完成工作任務(wù)的體驗(yàn)，從而形成職業(yè)崗位能力。（1）基于校企合作開(kāi)發(fā)工作過(guò)程導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)理念通過(guò)聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專(zhuān)家成立的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)及教師到企業(yè)社會(huì)實(shí)踐，帶學(xué)生實(shí)習(xí)等方式貼近

4、企業(yè)，了解企業(yè)的生產(chǎn)工作流程，掌握企業(yè)對(duì)知識(shí)的需求，與企業(yè)技術(shù)人員共同開(kāi)發(fā)課程，以企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)作為課程“主題”來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境，遵循由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則確定教學(xué)項(xiàng)目，使學(xué)生在“真實(shí)”的職業(yè)情境中、完成任務(wù)的過(guò)程中掌握綜合職業(yè)能力。因此在本課程能力培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置及學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)上，基于工作過(guò)程采取“階段性、梯次遞進(jìn)”的原則。（2）基于學(xué)習(xí)過(guò)程即為工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)理念為了讓學(xué)生更加深刻的了解企業(yè)的，提前與社會(huì)接軌，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中引入企業(yè)的管理和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立一套完整的班組體制，設(shè)計(jì)車(chē)間主任、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)、質(zhì)檢員等職位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，創(chuàng)立優(yōu)秀班集體。通過(guò)任務(wù)書(shū)的發(fā)放、材料的領(lǐng)取，考核標(biāo)準(zhǔn)

5、的制定等組織實(shí)施過(guò)程體1.3課程開(kāi)發(fā)思路根據(jù)“做中學(xué)、學(xué)中做”的高技能人才培養(yǎng)要求，校企共建集教學(xué)、討論、實(shí)訓(xùn)為一體的三區(qū)一室新型實(shí)訓(xùn)室。以三區(qū)一室電力電子實(shí)訓(xùn)室為載體，對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)情境按照資訊、決策、計(jì)劃、安裝調(diào)試、檢查與評(píng)價(jià)六步法組織教學(xué)。按六步法設(shè)計(jì)完成每個(gè)學(xué)習(xí)情境中工作過(guò)程的系列任務(wù)。2.課程目標(biāo)本課程的總目標(biāo)是使學(xué)生具備本專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)的勞動(dòng)者和高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性人才所必須的電力電子設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和靈活應(yīng)用電力電子器件實(shí)現(xiàn)邏輯功能的基本技能；為學(xué)生全面掌握電力電子電路設(shè)計(jì)技術(shù)和技能，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定基礎(chǔ)； 21知識(shí)目標(biāo)（1）掌握晶閘管的工作原理、特

6、性及主要參數(shù)，能正確選用晶閘管；了解其它電力電子器件的基本特性；（2）掌握常用單相可控整流電路的工作原理和基本的數(shù)量關(guān)系，掌握簡(jiǎn)易觸發(fā)電路的工作原理和實(shí)現(xiàn)移相、同步的基本方法；22職業(yè)目標(biāo)（1）養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣；（2）具有獲取信息的能力；（3）具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；（4）具有良好語(yǔ)言表達(dá)能力；（5）具有較強(qiáng)的溝通交流能力；23技能目標(biāo)（1）會(huì)使用各種全控型器件、半控型器件主要參數(shù)選擇依據(jù)；（2）會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試整流電路；（3）會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試斬波電路；3.課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專(zhuān)業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說(shuō)明學(xué)生應(yīng)獲得的

7、知識(shí)、技能與態(tài)度。學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)知識(shí)要求職業(yè)要求技能要求1. 電力電子實(shí)訓(xùn)1.1電力電子器件認(rèn)識(shí)掌握各種電力電子器件的基本特性、應(yīng)用場(chǎng)合和使用方法；各種全控型器件、半控型器件的工作原理和主要參數(shù)選擇依據(jù).1、養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣2、具有獲取信息的能力3、具有良好的分析判斷能力4、具有較強(qiáng)的溝通交流能力會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試斬波電路。12觸發(fā)電路設(shè)計(jì)與調(diào)試1、熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用2、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法3、熟悉正弦波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用4、掌握正弦波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法5、熟悉鋸齒波

8、同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用6、掌握鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法1、養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣2、具有獲取信息的能力3、具有良好的分析判斷能力4、具有較強(qiáng)的溝通交流能力5、能分析相關(guān)的電路6、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試觸發(fā)電路1.3整流電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試1、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法2、掌握單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載及電阻電感性負(fù)載時(shí)的工作原理3、了解續(xù)流二極管在單相橋式半控整流電路中的作用4、掌握單相橋式變流電路逆變的全過(guò)程，掌握實(shí)現(xiàn)有源逆變的條件5、掌握單相橋式交流電路整流的全過(guò)程6、掌握三相半波可控整流電路的工作原理1

9、、養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣2、具有獲取信息的能力3、具有良好的分析判斷能力4、具有較強(qiáng)的溝通交流能力5、能分析相關(guān)的電路6、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試整流電路。1.4斬波電路設(shè)計(jì)與調(diào)試掌握降壓、升壓斬波電路的基本組成及工作原理；復(fù)合斬波電路和多相多重?cái)夭娐返墓ぷ鳡顟B(tài)1、養(yǎng)成規(guī)范的操作習(xí)慣2、具有獲取信息的能力3、具有良好的分析判斷能力4、具有較強(qiáng)的溝通交流能力5、能分析相關(guān)的電路6、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力會(huì)使用全控型器件、半控型器件設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試斬波電路。4.課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)4.1課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：掌握各種電力電子器件的工作原理和特性，掌握電力電子電路工作原理,

10、掌握用電力半導(dǎo)體進(jìn)行電壓、電流、頻率、波形和相數(shù)等的變換方法及變換電路。4.2實(shí)訓(xùn)方法和實(shí)訓(xùn)手段4.2.1.實(shí)訓(xùn)方法本課程主要采用情境教學(xué)方法，針對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)情境對(duì)應(yīng)一個(gè)系統(tǒng)工作過(guò)程，對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)情境課程采用基于工作過(guò)程的項(xiàng)目式教學(xué)法。根據(jù)過(guò)程項(xiàng)目中組成系統(tǒng)及其組成設(shè)備的選型、安裝、調(diào)試、和檢測(cè)作為工作任務(wù)劃分依據(jù)，按照咨詢(xún)、決策、計(jì)劃、實(shí)施、檢查、評(píng)價(jià)六步進(jìn)行學(xué)習(xí)情境教學(xué)，每個(gè)學(xué)習(xí)情境下任務(wù)教學(xué)的開(kāi)展，都采用以學(xué)生為中心，教師輔助指導(dǎo)的項(xiàng)目式教學(xué)方法。4.2.2.實(shí)訓(xùn)手段（1）在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生分組采用各種方式調(diào)研（參觀、網(wǎng)上瀏覽、咨詢(xún)等）子系統(tǒng)的功能、組成原理、典型系統(tǒng)類(lèi)型，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告；（

11、2）根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求，分析系統(tǒng)需求，確定系統(tǒng)類(lèi)型，進(jìn)行設(shè)備選型和配置；4.3教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)情境工作任務(wù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟及方法學(xué)時(shí)安排1電力電子實(shí)訓(xùn)1.1電力電子器件認(rèn)識(shí)掌握各種電力電子器件的基本特性、應(yīng)用場(chǎng)合和使用方法；各種全控型器件、半控型器件的工作原理和主要參數(shù)選擇依據(jù).多媒體教學(xué)演示和講解法小組討論412觸發(fā)電路設(shè)計(jì)與調(diào)試1、熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用2、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法3、熟悉正弦波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用4、掌握正弦波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法5、熟悉鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用6、掌

12、握鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法多媒體教學(xué)實(shí)物教學(xué)演示和講解法41.3整流電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試1、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法2、掌握單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載及電阻電感性負(fù)載時(shí)的工作原理3、了解續(xù)流二極管在單相橋式半控整流電路中的作用4、掌握單相橋式變流電路逆變的全過(guò)程，掌握實(shí)現(xiàn)有源逆變的條件5、掌握單相橋式交流電路整流的全過(guò)程6、掌握三相半波可控整流電路的工作原理多媒體教學(xué)實(shí)物教學(xué)演示和講解法41.4斬波電路設(shè)計(jì)與調(diào)試掌握降壓、升壓斬波電路的基本組成及工作原理；復(fù)合斬波電路和多相多重?cái)夭娐返墓ぷ鳡顟B(tài)多媒體教學(xué)實(shí)物教學(xué)演示和講解法4機(jī)動(dòng)合計(jì)325課程考核標(biāo)準(zhǔn)5.1考核內(nèi)容

13、及標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)考核內(nèi)容及分值考核標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分考核方式電力電子實(shí)訓(xùn)1.1電力電子器件認(rèn)識(shí)掌握各種電力電子器件的基本特性、應(yīng)用場(chǎng)合和使用方法；各種全控型器件、半控型器件的工作原理和主要參數(shù)選擇依據(jù).1、能正確選用電力電子器件（2分）2、能對(duì)全控型器件和半控型器件進(jìn)行參數(shù)測(cè)試（3分）過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、學(xué)生講解操作過(guò)程、學(xué)生的組織協(xié)調(diào)溝通能力、操作規(guī)范性總結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的準(zhǔn)備度、完整度、參數(shù)的準(zhǔn)確性12觸發(fā)電路設(shè)計(jì)與調(diào)試1、熟悉單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及在電路中各元件的作用2、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法3、熟悉正弦波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用4

14、、掌握正弦波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法5、熟悉鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及在電路中和元件的作用6、掌握鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法1、能分析單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的工作原理及在電路中各元件的作用（3分）2、掌握了單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法（6分）3、掌握了正弦波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法（3分）4、掌握了鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法（3分）過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、學(xué)生講解操作過(guò)程、學(xué)生的組織協(xié)調(diào)溝通能力、操作規(guī)范性總結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的準(zhǔn)備度、完整度、參數(shù)的準(zhǔn)確性1.3整流電路的設(shè)計(jì)與調(diào)試1、掌握單結(jié)晶體管觸發(fā)電路的調(diào)試步驟和方法2、掌握單相半波可控整流電路在電阻負(fù)載及電阻電感性負(fù)載時(shí)的工作原理3、了解續(xù)流二極管在單相橋式半控整流電路中的作用4、掌握單相橋式變流電路逆變的全過(guò)程，掌握實(shí)現(xiàn)有源逆變的條件5、掌握單相橋式交流電路整流的全過(guò)程6、掌握三相半波可控整流電路的工作原理1、會(huì)對(duì)單結(jié)晶體管觸發(fā)電路進(jìn)行調(diào)試（5分）2、掌握單相橋式變流電路逆變的全過(guò)程（5分） 3、掌握實(shí)現(xiàn)有源逆變的條件（5分）4、掌握三相半波可控整流電路的工作原理（5分）過(guò)程性評(píng)價(jià)：提問(wèn)、動(dòng)手操作、學(xué)生講解操作過(guò)程、學(xué)生的組織協(xié)調(diào)溝通能力、操作規(guī)范性總結(jié)性評(píng)價(jià)：實(shí)訓(xùn)報(bào)告的準(zhǔn)備度、完整度、參數(shù)的準(zhǔn)確性1.4斬波電路設(shè)計(jì)與調(diào)試掌握降壓、升壓斬波電路的基本組