鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中“減負(fù)增效提質(zhì)”工作實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX鎮(zhèn)教育管理中心“減負(fù)增效提質(zhì)”工作實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高對“減負(fù)增效提質(zhì)”工作重要性和迫切性的認(rèn)識，深刻領(lǐng)會“減負(fù)增效提質(zhì)”的重大意義。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范課程課時(shí)、規(guī)范作業(yè)批改、限定作業(yè)總量，保證學(xué)生休息時(shí)間、切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)效率，將“減負(fù)增效提質(zhì)”工作落到實(shí)處。根據(jù)各級教育行政部門關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見，結(jié)合我鎮(zhèn)教育實(shí)際，特制定XX鎮(zhèn)教育管理中心減負(fù)增效提質(zhì)工作實(shí)施方案。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立“減負(fù)增效提質(zhì)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)

2、責(zé)對學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行督查和落實(shí)。組 長：xxx副組長：xxx成 員：教管中心全體工作員各校（園）負(fù)責(zé)人二、工作責(zé)任組長：全面引領(lǐng)督促學(xué)?！皽p負(fù)增效提質(zhì)”工作。副組長：分工合作，全面協(xié)調(diào)學(xué)?！皽p負(fù)增效提質(zhì)”工作，并指導(dǎo)工作的督促貫徹落實(shí)。成員：積極進(jìn)行“減負(fù)增效提質(zhì)”工作宣傳，帶頭并指導(dǎo)學(xué)校全體教師具體落實(shí)“減負(fù)提質(zhì)”各項(xiàng)措施。三、實(shí)施細(xì)則（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足課程，嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課，嚴(yán)禁違反中小學(xué)教師職業(yè)道德。1.組織要求（1）學(xué)校要按照省義務(wù)教育課程計(jì)劃，開齊課程，上足課時(shí)。合理安排大課間體育活動(dòng)和學(xué)生體藝課外活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。（2）教師嚴(yán)格按照各

3、學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。（3）任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。（4）各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。（5）學(xué)校不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生集體補(bǔ)課，不得將校舍、設(shè)施設(shè)備等租（借）給社會機(jī)構(gòu)和個(gè)人舉辦各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。（6）嚴(yán)禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，嚴(yán)禁組織、介紹、強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。2.控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，保證學(xué)生周活動(dòng)總量。（1）學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，一般不超過6小時(shí)。（2）嚴(yán)禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占

4、學(xué)生課間休息時(shí)間。（3）嚴(yán)禁組織學(xué)生上早自習(xí)、午自習(xí)，嚴(yán)禁強(qiáng)迫學(xué)生上晚自習(xí)。（4）禁止利用課余、晚上和節(jié)假日安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（5）課程表內(nèi)的自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補(bǔ)課。（6）要保證學(xué)生每天有1小時(shí)陽光體育活動(dòng)的時(shí)間。（二）加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實(shí)提高教育質(zhì)量。1.精心備課。（1）采用集體備課與個(gè)人修改相結(jié)合的方式，在充分吃透課標(biāo)、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上實(shí)行同年級集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對教案進(jìn)行調(diào)整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。并充分運(yùn)用好多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。（2

5、）教案擬寫要求：如個(gè)人擬寫教案要提前一周編寫設(shè)計(jì)，備課真正做到十備：即備課程標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備提問、備語言、備板書、備導(dǎo)入、備小結(jié)、寫教學(xué)反思，突出一個(gè)“細(xì)”字。45歲以下中青年教師必須編寫詳案；45歲以上教師可適當(dāng)部分略案，要求標(biāo)準(zhǔn)可降低一個(gè)檔次量化評分。教案評價(jià)以學(xué)校教研組長、教導(dǎo)處、分管領(lǐng)導(dǎo)、校長共同評價(jià)，按以下四類標(biāo)準(zhǔn)量化，有法制教育滲透點(diǎn)的沒有在教案里呈現(xiàn)量化時(shí)下調(diào)一個(gè)檔次。A類教案：課時(shí)量滿、教學(xué)環(huán)節(jié)完整、重難點(diǎn)突出、突出主干知識、板書設(shè)計(jì)好、質(zhì)量高，每堂課有很好的反思記錄，詳案率80%以上。B類教案：課時(shí)量滿，教學(xué)環(huán)節(jié)較完整、重難點(diǎn)較突出、突出主干知識、板書設(shè)計(jì)較好

6、、質(zhì)量較好，且有較好的反思記錄，詳案率60%以上。C類教案：課時(shí)量滿、教學(xué)環(huán)節(jié)不夠完整、主干知識簡單化、板書設(shè)計(jì)一般、質(zhì)量一般，有反思記錄，詳案率占總課時(shí)的40%以上。D類教案：課時(shí)量不滿，質(zhì)量差，不規(guī)范、反思記錄形式化，詳案率不足30%。注：教導(dǎo)處兩周一檢查，重點(diǎn)對以上課教案的數(shù)量和二次備齊進(jìn)行檢查，學(xué)校每月堅(jiān)持常規(guī)月報(bào)。2.課堂教學(xué)學(xué)校要圍繞學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。學(xué)校教導(dǎo)處要加強(qiáng)督導(dǎo)。（1）優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。在講解過程中運(yùn)用好班班通，啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識遷移。為了保證課堂的有效、高效，每位

7、教師在課堂教學(xué)過程中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語言要簡練，與課堂教學(xué)無關(guān)的話不說，保證課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）優(yōu)化學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習(xí)方式。語文學(xué)科重基礎(chǔ)規(guī)范的養(yǎng)成，重個(gè)性化體驗(yàn)感悟、表達(dá)；數(shù)學(xué)學(xué)科提倡獨(dú)立探究與合作交流相結(jié)合，重視思維訓(xùn)練和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。（3）落實(shí)培優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養(yǎng)，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“后進(jìn)生”的個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難，迎頭趕上。同時(shí)全面推進(jìn)中等生的成

8、績提升。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負(fù)擔(dān)，也滿足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求。（三）精心設(shè)計(jì)練習(xí)，合理布置與指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)。1.老師精心設(shè)計(jì)課內(nèi)外練習(xí)，減輕重復(fù)性作業(yè)、避免機(jī)械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在得法，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，使減負(fù)真正落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，提倡設(shè)計(jì)可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。2.課外作業(yè)要適量，小學(xué)一、二年級一般不留強(qiáng)制性的書面家庭作業(yè)，三至六年級課外作業(yè)量不超過1小時(shí)。3.教師必須切實(shí)履行自主設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導(dǎo)的職責(zé)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探

9、究性。4.教師不得布置大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。5.規(guī)范使用教輔資料。嚴(yán)禁亂訂教輔資料，使用上級規(guī)定并統(tǒng)一訂購的教參教輔，不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材和各種讀本，任何教師不得組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品，增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。6.教師要及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，書寫規(guī)范，并使用正確的批改符號。批改作業(yè)要有評價(jià)，有針對性地指出作業(yè)存在的問題。批改作業(yè)應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的關(guān)注，不能不批改學(xué)生作業(yè)。A類：全月批改量滿，批改認(rèn)真，書寫規(guī)范，且批語得當(dāng)，合符批改要求。B類：全月批改量達(dá)到規(guī)定量的80%以上，批改較認(rèn)真，學(xué)生普遍評價(jià)較好

10、。C類：全月批改量達(dá)規(guī)定量的50%以上，批改一般。D類：全月批改量在規(guī)定量的50%以下或批改不認(rèn)真。E類：查出有明顯錯(cuò)誤或故意編批改日期應(yīng)付檢查（全鎮(zhèn)通報(bào)）。（四）控制學(xué)生考試次數(shù)和難度，建立科學(xué)評價(jià)制度。1.嚴(yán)格按相關(guān)要求組織月考、期中、期末考試（考查），不盲目增加考試次數(shù)?？己笠J(rèn)真批改，做好質(zhì)量分析，找出不足之處。2.全鎮(zhèn)學(xué)校統(tǒng)考、抽考使用縣教研室統(tǒng)一命題。其他情況教師自己命題時(shí)，所有考試試題都不得超出課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格控制考試試題難度。3.學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級分制，使用素質(zhì)發(fā)展評價(jià)報(bào)告書。4.學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。5.要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段取消留級以及不得辦重點(diǎn)班、快慢班的規(guī)定。6.入學(xué)、招生不得舉行或變相舉行選拔性的書面考試。（五）履行崗位職責(zé)和考勤1.全校教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，在寒、暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真剖析自己以前的工作成效，找出自己的不足，作出對今后工作的承諾。2.考勤：法定婚、喪、產(chǎn)假外，事假、曠課、病假嚴(yán)格按上級文件執(zhí)行考勤制度，做到公正、公平、公開。（六）其他1.努力提高師資隊(duì)伍水平。要提高師德水平，教師要愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2.做好家長工作。力爭家長的配合，共同努力，減輕學(xué)生過重的課業(yè)、身體、心理負(fù)擔(dān)。3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)