2018秋人教版八年級上冊道德與法治第六課第二框做負責任的人課時練習

1、2018秋人教版八年級上冊道德與法治第六課第二框做負責任的人課時練習2018秋八年級上冊道德與法治課時練習班級 姓名第六課 責任與角色同在第二框做負責任的人一、單項選擇題1.承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利， 這種回報不包括（）A.他人的贊許B.良好的自我感覺C.因為做得不好而受到責備D.獲得新的知識或技能2 . 2017年度感動中國人物王玨化名“蘭小草”，給急需幫助的孤兒寡母捐款，每年2萬，已經(jīng)堅持了 15年。2017年7月，王玨被 檢查出肝癌，去世之前，他的身份最終得以大白。下列對王桂的做法， 評價正確的是（）積極承擔社會責任，不言代價與回報是一種親社會行為，彰顯出強烈的現(xiàn)代公民意識積極奉

2、獻社會，提升了自身價值付出大于回報，不值得提倡A. B.C. D.3 .“網(wǎng)紅”醫(yī)生陸澄連著十幾個小時做了 7臺手術(shù)，累得席地而 臥。“病人把整個人交給你，你就要全心全意地對病人負責。只有當你付出得越多，能幫到別人更多，心底快樂的回報才更多?！标懗蔚脑捳f明（）社會成員都能認清自己扮演的角色，并承擔責任承擔責任會付出代價，但往往也會獲得回報陸澄用行動詮釋了責任的深刻內(nèi)涵責任主要來自職業(yè)要求A. B.C. D.4 .對下邊漫畫中的小女孩的行為的評價，正確的是 （）都媽媽丟垃圾吧!A.不同的角色應該承擔不同的責任B.做家務(wù)就應該獲得物質(zhì)回報C.訂立獎勵細則就能培養(yǎng)良好家風D.承擔責任不應該計較代價與

3、回報5 .小東的數(shù)學測試不及格，因害怕父母責怪他將試卷總分欄中 的“39”改成“89：改好分數(shù)后，他又有些擔心，害怕被父母發(fā)現(xiàn)。小東的正確做法應該是，告訴父母（）A.自己考試得了 89分B.測試得了 89分，但試卷找不到了C.自己做錯了，并保證以后努力學習D.是同桌惡作劇把“3破成了 “89”6 .面對責任，不言代價與回報，是那些富有責任心的人共有的 情感。下列語句不能體現(xiàn)這一觀點的是（）A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.人生自古誰無死？留取丹心照汗青D.各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜7 .英國王子查爾斯曾說：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任

4、?！睂Υ死斫忮e誤的是（）A .所有該做的事情我們都必須為它承擔責任8 .雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀粦撟杂X承 擔相應的責任C.做應該去做的事，是有責任心的表現(xiàn)D.如果不是自愿選擇的事情，我們可以選擇放棄承擔相應的責 任9 .語文課代表因病請假休息，語文老師指派孟杰同學臨時擔任 語文課代表。孟杰同學盡管不大愿意，但還是答應了。他做得很認真, 甚至比語文課代表做得更好，因此受到了語文老師的表揚。這說明（）不是自愿選擇的責任，人人都能做好 不管是自愿選擇的 責任還是非自愿選擇的責任，都應該無悔地承擔 即使不是自愿選 擇的責任，只要全身心地投入，也能夠做得出色 承擔不是自愿選 擇的責任

5、往往比承擔自愿選擇的責任做得更好A. B.C. D.二、判斷題（正確的填T"，錯誤的填F”）10 承擔責任往往伴隨著獲得回報的權(quán)利。這種回報只有精神方 面的回報，沒有物質(zhì)方面的回報。（）11 .在很多情況下，我們不能選擇自己承擔的責任。（）12 .不是我們自愿選擇的事情，我們同樣能把它做得很出色。（）三、辨析題13 .材料 20世紀初，美國人弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力，成功開 辦了一家小銀行?？摄y行遭到搶劫，這導致弗蘭克破了產(chǎn)，儲戶也失 去了存款。他決定從頭開始，并償還那筆天文數(shù)字般的儲蓄存款。所 有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但 他回答：“是的，在法律上也許

6、我沒有責任，但在道義上，我有責任， 我應該還錢?！彼麨榇烁冻隽巳甑钠D苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在，我終于無債一身輕了?！彼靡簧男了岷?汗水完成了他的責任，也給世界留下了一筆真正的財富，那就是責任、 擔當。責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，有的人踐行了，付出 了巨大代價，甚至生命；也有許多人通不過這場考驗，逃匿了 面對責任，同學們有話要說。有些同學認為，弗蘭克承擔了本不 屬于自己的責任，付出了大好年華，不值得。你是否贊同此觀點？請 說明理由。四、活動探究題14 .八年級(1)班道德與法治學習小組的同學以“我承擔，我無 悔”為主題，開展了以下實踐探究活動?！拘≌{(diào)查】在

7、調(diào)查中他們發(fā)現(xiàn)，有 58.9%的同學認為，不是自愿 選擇的責任可以不承擔?！拘“l(fā)現(xiàn)】他們要在班里評選出五個“負責任標兵”，并列舉出 班級中不負責任的現(xiàn)象。(1)請你對【小調(diào)查】中得到的信息進行分析。(2)請你設(shè)計三個“負責任標兵”的評比標準(3)你所在的班級中有哪些不負責任的現(xiàn)象？請列舉兩例。我們應怎樣自覺承擔責任?參考答案1. C2. A 【解析】 材料中王桂的做法是積極承擔社會責任不言回 報與代價的表現(xiàn)，是一種親社會行為，提升了自身價值，正確； 錯誤，承擔責任應不言代價與回報與代價。故選 A。3. C 4.D 5.C6. D【解析】 不言代價與回報告訴我們應心中有他人，敢于 承擔責任、敢于

8、擔當，熱心幫助別人。據(jù)此， A、B、C說法正確，D 說法錯誤。故選Do7. D8. C【解析】 不是我們自愿選擇的事情，我們也應該全身心 地投入，把事情做得更出色。材料中的孟杰就是這樣承擔責任的。據(jù) 此，正確，錯誤。故選Co9. F 10.F 11.T12 .不贊同。理由：我們在社會生活中，扮演著不同的角色， 身份不同，責任不同。承擔責任雖然意味著付出代價，但往往伴隨 著獲得回報的權(quán)利。承擔責任有利于個人的成長與發(fā)展， 有利于社會 的文明、發(fā)展與進步。不承擔責任會產(chǎn)生不良后果。我們要積極 履行社會責任，不計較代價與回報。積極承擔責任是做人的基本要 求，我們每個人都要樹立責任意識，服務(wù)社會、奉獻社會，做一個負 責任的公民。承擔責任有利于實現(xiàn)人生價值。(合理即可)13 . (1)這反映了不少同學對承擔責任還缺乏正確的認識。雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的， 但是我們?nèi)匀粦撟杂X承擔 相應的責任。抱怨、懈怠是缺乏責任心的表現(xiàn)。(2)積極承擔對班集體的責任；團結(jié)友愛同學，樂于助人；尊重 老師；自己的事情自己做，并能努力做好；等等。(3)有的同學在自習課上隨意講話，影響其他同