上海市各區(qū)2019屆物理中考一模試卷按考點分類匯編表格實驗題含答案

1、表格實驗題寶山：26.某小組同學按圖所示的電路圖連接電路，做“探究串聯(lián)電路的特點”實驗.在實驗過程中，他們用電流表測出通過A B、C三處的電流（I總、Ii和I2）,用電壓表測出各個電阻兩端的電壓和電源兩端的總電壓（U、U2和U總），并通過用不同阻值的電阻和改變電源電壓的高低，進行多次實驗，正確記錄測得的實驗數據如表所示.實電流電流電流I電壓電壓電壓電阻電阻電阻R驗I1I2總U1U2U總R1R2總序 號（安）（安）（安）（伏（伏（伏（歐）（歐）（伏）10.40.40.424651020.30.30.3336101030.20.20.2426201040.150.1501

2、0.10.1246204060.060.060.061.24.862080（1）分析比較表格中每次實驗的第2、3和4列數據及相關條件，得出的初步結論是：串聯(lián)電路中，各處的電流都 .（2）分析比較表格中每次實驗的第5、6和7列數據及相關條件，得出的初步結論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于 .（3）依據電阻公式 R=U/I,且利用表中 兩列數據，可以計算出每次實驗時 電路的總電阻，請將計算結果填入表中最后一列中.（4）分析比較表格中每次實驗的最后三列數據及相關條件，得出的初步結論是：串聯(lián)電路的總電阻等于 .（5）該小組同學進一步分析表中數據，又得出以下結論：分析比較實驗序號（1、2、3）或（4、5、6

3、）中電壓與電阻數據，得出有關電壓變化規(guī)律 時：串聯(lián)電路中，若電源電壓一定，某一電阻阻值不變，另一電阻變大時，分析比較實驗序號 1、2、3、4、5和6中兩個電阻兩端電壓的比值和兩個電阻的大小的比值，得出的定量結論是：串聯(lián)電路中 .A . _ , B £26.7分）C12）相等fC13）各串聯(lián)電阻兩幕的電壓之用,CH>第4列I單曲列宴聆序號電流幾 （安）(安電相U安電用5 (tt)電壓5電壓U* （伏）電阻用 （歐）電阻用業(yè)祖瞰）1152203 加4405606100<16）各串聯(lián)電阻之和：U7）限值變大的也阻兩端電壓增大，阻值不變的電阻網端電壓減小:<18）各電阻兩端

4、電壓之比等于對應的電阻（限值之比.（斛聯(lián)屯路中各電阻兩端的電布跟它做電阻的大小成正比J嘉定：26.小林和小徐通過實驗研究將物體浸入液體的過程中，容器對水平桌面壓力的變化情況。如圖18所示，他們將重力分別為 30牛、40牛的甲、乙兩個柱形物體，先后掛在彈簧測力計下，并將其逐漸浸入放在水平桌面上的同一柱形容器的液體中（液體不溢出）。他們讀出測力計示數 F,并測得容器對桌面的壓力F桌，并根據相關物理量計算出物體所受浮力F浮，將數據記錄在表一、表二中。實驗 序號F (N)F浮(N)F 桌（N）120106021614643121868482272542276表一物體甲的重為30N實驗 序號F (N)F

5、 ?。∟）F 桌（N）630106072515658182272910308010830表二物體乙的重為40N圖18小林分析比較實驗序號 U4 后得出結論：不同柱形物體浸入同一柱形容器液體中時，物體所受浮力相同，容器對桌面壓力相同。分析表一、表二中實驗序號 5與8的數據與小林得出結論不符的原因（15）。小徐分析比較實驗序號 1、2、3、4 （或6、7、8、9） F桌變化量與F浮變化量的關系后得出初步結論：皿。進一步分析表一和表二的數據，可得實驗序號10的F桌的大小為（17）牛。（14） 1.6 或 4、8門5）容揩底對物體有向上的支持力116同一柱形物體浸入同一柱形容器的液體中,F.的變化量等

6、于小的變化量,（17） 82閔行：29、某興趣小組在研究液體內部壓強規(guī)律時，所用實驗器材有：長為 0.2 米的吸管 （底部用蠟封）、電子天平、酒精（p =800千克/米3 ）、水、未知液體、刻度尺、細沙、柱狀容器等。實驗時，他們首先在容器內裝入足量水。并將適量細沙裝入吸管中，用電子天平測出其總質量m。然后將該吸管放入水中，如圖19所示，用刻度尺測出其靜止時浸入有 人提的深度h ,記錄相關實驗數據于表一中。接著，他們把水更換為酒精。重復上述過程，并記錄數據于表二中。序號液體h （米）m （千克）1水0.080.00820.100.010表二序號液體h （米）m （千克）4酒精0.100.0085

7、0.120.01030.120.01260.150.012（1）在本實驗中，他們通過吸管總質量 m來比較吸管底部所受液體壓強的大小，其原理是二力平衡條件及。（2）分析比較實驗序號 的數據可得出液體內部壓強和液體密度有關。（3）分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6）的數據可得出初步結論是： 。（4）該小組一位成員把總質量為0 m的吸管放入未知液體中，測得其靜止時浸入液體的深度為he（h 0<0.2米）。則該未知液體的密度為 （用na、h°和p水的代數式表示）。俎p = F/Si（1Q） 2與虱或3馬MD同種液體.液體肉都壓強打雙鹿成正比分）（12） 1” /生.（2 分）黃浦

8、：26、學習了串、并聯(lián)電路的相關知識后，某小組同學用圖16所示的電路驗證通過導P體的電流與導體兩端電壓和導體電阻的關系。他們選用定值電阻。的阻值為5歐，然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻先后接入電路的M N兩點間，閉合電鍵 S,將相應電流表的示數記錄在下表中。實驗序號叫（）川（ Q ），（A）1550.6025100.4035150.3045200.24小明要驗證通過導體的電流與導體兩端電壓的關系，他應以 （選填或“5”）為研究對象，還需進行的操作是 .請在表中第五列填入所需測量并記錄的欄目名配 小紅想通過第三列與第四列數據及相關條件驗證通過導體的電流與導體電阻的關系，你認為（選填

9、“可行”或“不可行”），理由是26, （14） Roi1 分05）在用闞端并聯(lián)一力電壓裳.1分<16） WV）；1 分（17）不可行1分（lfi）原田兩端電壓沒有控制相同01分青浦：29.為了研究物體漂浮在水面上時的特點，某小組同學用甲、乙兩種材料制成體積不同的若干塊物塊進行實驗，甲材料的密度為p甲，乙材料的密度 p乙，且p甲v p乙.如圖所示，他們讓物塊漂浮在水面上，測量并記錄了物塊的總體積和露出水面的體積，并將實驗數據記錄在下表中.材料實驗物塊體積露出水面體 積材料實驗物塊體積露出水面體 積序號（10-6米 3）（10-6米3）序號（10 6 米 3）（10 6 米 3）甲1106乙

10、681.62201271023301883064402493575503010459分析比較實驗序號 數據，可得出的初步結論是： 同種材料的物塊漂 浮在水面上時，物塊露出水面的體積與物塊的體積成正比.分析比較實驗序號 1與7、3與8的數據，可得出的初步結論是：.他們分別分析了 “露出水面的體積”和“物體體積”的比例關系，可以得出的進一步結論是：（a） . （b） . 29. <1幻I、2,3、4%5或（M）體積相同的不同材料的物塊摞浮在水而上，材料密度小的物塊,播出水面的 體積大1 同抑材料的物塊漂浮在水師匕時,瞬出水時的體制與物體體期的比例相等： <16）不同材料的物塊素浮在水面

11、上時，露出水面的體.積與物體體積的比例不相 等T且材料密度大的比例小靜安：25.小明同學通過實驗研究浸在液體中的物體對容器底部所受液體壓強變化的影響.首先，他將一個圓柱體放入足夠深的水槽中，圓柱體浮在水面上，并利用儀器測得水槽底部所受水的壓強，實驗初始狀態(tài)時水槽底部所受水的壓強為3000.00帕.然后，他在圓柱體上逐個放上與圓柱體底面積相同的圓板（圓板的厚度與材質相同），觀察圓柱體在水中所處的狀態(tài)，并記錄下水槽底部所受水的壓強.表一、表二為兩位同學記錄的實驗數據及觀察到的實驗現(xiàn)象. 表一表二實驗 序號所加圓板 個數水槽底部所受 水的壓強（帕）113015.00223030.00333045.0

12、0443060.00實驗 序號所加圓板 個數水槽底部所受 水的壓強（帕）553071.25663078.75773086.25883093.75分析比較實驗序號 1、2、3與4 （或5、6、7與8）中的水槽底部所受水的壓強與所加圓 板個數的大小關系及相關條件，可得出的初步結論是：請進一步綜合分析比較表一、表二中壓強變化量的數據及相關條件，并歸納得出結論.（a）分析比較表一或表二中壓強變化量的數據及相關條件，可得出的初步結論是：.（b）分析比較表一和表二中壓強變化量的數據及相關條件，可得出的初步結論是：.25. (6分><8)水槽底部所受水的樂強隨首所加圜板個數的增加而增大.(9)向

13、埴加塊網板.水槽底部液即壓昆增加值相等.(101每增加一塊闌板,圓柱體浮在水面上時水槽底部液體壓強增加值大于沉到水 底時水槽底部液體不掰噌加值浦東：26.為探究浸沒在水中的物體對容器底的壓力與哪些因素有關，某小組同學利用DIS數據采集系統(tǒng)及若干重力 G和密度p已知的實心物體等器材進行實驗.他們將實心物體放 入盛水的平底容器中(如圖所示)，測出物體對容器底的壓力 F,并將實驗數據記錄在表一 中.表一實驗序號123456789密度 p (g/cm3)2.02.53.0重力G (N)48124812369壓力F (N)2.04.06.02.44.87.22.04.06.0表一(p p 水)：p1:

14、23: 52: 3F: G(1)分析表一中實驗序號 中的數據及相關條件可初步得出：當物體的重力相同時，浸沒在水中的物體對容器底的壓力隨物體密度的增大而增大.(2)分析表一中實驗序號 1、2、3 (或4、5、6,或7、8、9)中的數據及相關條件可初步 得出：.(3)小組同學進一步綜合分析表一中的數據有了新發(fā)現(xiàn)，他們將經計算得到的部分數據記錄在表二中.(a)表二中空缺的數據依次為 、 、.(b)按表二中數據反映的規(guī)律推理： 若浸沒在水中某實心物體的密度p =4g/cm3,重力G=12N則物體對容器底的壓力 F= N .股5分(14) 1與或E與八或3與硝(15)當物體的悔度相同時，浸沒在水中的物體

15、對容粉底的壓力與物體的重月成 正比(16) 1-2 (17) 3：5 (18) 2-3(19)9虞明：第玷空Z分.第LEJ7J8空共1分.其余暢空I分后容器底部所受液體壓強的增加虹口： 25.小趙和小王討論盛有液體的容器在放入物體前、量p液與哪些因素有關，他們的猜想不同.小趙猜想： p液與放入圓柱體的質量 m物、體積V物有關，于是他將不同的圓柱體分別浸沒在某種液體中，測得相應的 p液，并將數據記錄在表一中.表實驗序號12345m物（千克）2.02.42.82.82.8V物（米3）1.0 X 10 31.0 X 10 31.0 X 10 31.2 X 10 31.5 X10 3p液（帕）2502

16、50250300375分析比較實驗數據，可得： p液與m物, Ap液與V物.（均選填“有關”或“無關”）小王對小趙的猜想提出質疑： p液一定與圓柱體的體積有關嗎？為了進行驗證，他選用不同物體，將物體部分浸入液體中，測得物體浸入液體的體積V浸以及V物、 p «,并記錄在表二中.表二:實驗序號678910V物（米3）-30.8 x 10-31.0 X 10-3 11.2 X 10-31.0 X 101.0 X10 3V浸（米3）0.2 X 10 30.4 X 10 30.6 X 10 30.5 X 10 30.6 X10 3 p液（帕）50100150125150分析比較實驗序號 ,可知

17、小王的質疑是 的（選填“正確”或“錯誤”）；分析比較 實驗序號7與9與10,可得：將一物體浸入同種液體中，.25,19）無關1 口S有關*5分£11）8苛1必 12正確1口3） Ap與群事成正比.崇明：26.某物理興趣小組學生在學習了電學知識以后，做了一項科學探究.即探究“蘋果電池的電壓大小 U與電極插入蘋果的深度 h的關系”.在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電 極.那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？該實驗小組用如圖 1所示的實驗器材對該問題進行探究.圖I圖2（1）實驗時，應保持其它條件不變，只改變 ；（2）小組

18、同學測得的實驗數據如表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖 2所示，請將電壓值填入下表的空格中；實驗序號123456電極插入的深度h/cm123456蘋果電池電壓 U/V0.120.180.220.270.34（3）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是:（4）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與 有關；（5）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用 （填一種實驗器材）來判斷；（6）如果把圖1中實物圖用導線連接成電路圖，該電路屬于 （選填“串聯(lián)電 路”、“并聯(lián)電路”、“最簡單電路”或“檢測電路”）答案：（1）電極插入蘋果的深度；（2） 0.30; （3）蘋果電池電壓隨電極插入蘋果的深度增大而增

19、大；（4）蘋果的種類（或蘋果的大小、兩極間距離、電極面積大小）；（5）電壓表（或電流表）；（6）檢測電路.松江：26.為了研究將物體浸沒在水中時水對容器底部壓強的增加量p水與物體體積、質量的關系，小李和小華兩位同學將質量和體積不同的物體分別浸沒在盛有水的同一圓柱形容 器中，并分別進行了實驗.（1）小李探究：p水與放入物體質量 m的關系，于是選擇質量不同、 體積相同的三個物體, 先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器中，并測得p水.實驗示意圖及相應數據見表一.表實驗序號123實驗示意圖1111二 c二二二 二二4m （千克）3.02.52.0 p水（帕）250025002500分析比較表一中 p水和相

20、關條件，可得： p水與m （選填“有關”或“無關”）.（2）小華探究： p水與放入的物體的體積 V的關系，于是選擇質量相同、體積不同的合金 物塊先后浸沒在盛有水的同一圓柱形容器，并測得p水.實驗數據記錄在表二中.表二表二實驗序號1234實驗序號56m （千克）3.53.53.53.5m （千克）3.53.5V （米 3）3X10 36X 10 39X 10 312X 10V （米 3）_ - 315X 10_ - 318X 10 p水（帕）30006000900012000 p水（帕）13500分析比較表二中的第三行和第四行的數據及相關條件,可得出的初步結論是： 當物體浸沒在盛有水的同一圓柱形

21、容器中， .小華繼續(xù)實驗，實驗數據記錄在表三中.發(fā)現(xiàn)測得的實驗數據與表二中的結論不符合，原因可能是 .請?zhí)顚憣嶒炐蛱?6中的相關數據： p水為 帕.若容器的容積為 V容，底面積為S,在該容器中倒入水的體積為 V水，將體積為V物的合金 物塊浸沒在水中，則水對容器底部壓強增加量所能達到的最大值p水最大=.（涉及的物理量均用字母表示）出（11）無關（3*與V成正比（13）將水從容黯中溢出（14） 13500（15）說味第25題5分，其余每空1分某小組同學選用高度徐匯：28.為了研究柱體浸入水中的過程中水對容器底部的壓強情況,H底面積S均不同的柱體 A B和C進行實驗，如圖所示，他們設法使柱體 A逐步

22、浸入水中， 測量并記錄其下表面到水面的距離 h及水對容器底部的壓強 p,接著僅換用圓柱體 B C重 新實驗，并將全部實驗數據記錄在表一中（實驗中容器內水均未溢出）實驗序號h （米）P （帕）70600080.12640090.156500100.186600110.246800120.37000表二 柱體B H=0.3米S=0.05米實驗序號h （米）P （帕）1306000140.056200150.16400160.156600170.26800180.36800表三柱體C H=0.2 米S=0.06米笈-柱體 A H=0.4 米 S-0.01米2；實驗序號h （米）P （帕）106000

23、20.1620030.2640040.3660050.4680060.56800分析比較實驗序號 數據中p和h的關系及相關條件，可得出的初步結論是： 同 一柱體浸入水的過程中，當 hvH時，p隨h的增大而增大.分析比較實驗序號 4、5與17、18數據中的p和h的數據及相關條件， 可得出的初步結論 是：同一柱體浸入水的過程中,進一步分析比較表一、表二和表三中的實驗數據及相關條件，可得出初步結論：分析比較實驗序號 的數據及相關條件，可得出的初步結論是：分析比較實驗序號 的數量及相關條件，可得出的初步結論是：28.(11> 2.3.4 或 8.9J0 或 14.15461 分(12)當力云H時

24、他是一個定值*不做R而變化“1分C13> Z.M或3.8.15或中的力和力RSt1分<14>不同柱體法入水的過程中.浸入海體的蟀租相同時.戶相同.1分(15> 2 J4和3.8.15和中的和A及81分門劭不同樣體發(fā)入水的過程中,沒人裱體的作積談大切精大.1分普陀：26. 生活中常有“鐵比木頭重”的說法，某實驗小組同學圍繞此說法展開討論，并找來不同規(guī)格的木塊和鐵塊，利用天平進行實驗，如圖 18 (a) (b) (c) (d)c可以證明這一說法是不合理的。體積相同的 鐵塊和木塊體積不同的 鐵塊和木塊體積不同的 鐵塊和木塊 通過實驗發(fā)現(xiàn)，物質質量與體積、種類都有關，其中圖(1

25、3)可以說明物體質量與種類有關。實驗 序號質量m (克)體積V(W 3)17.5521510322.515表一軟陶在“探究物質質量與體積的關系”實驗 序號質量m (克)體積V(厘 米3)413.55527.010640.515表二鋁塊之前，小組同學首先進行了假設：同種物質質量與體積成正比，隨后選用軟陶和鋁塊進行實驗，用量筒和電子天平分別測出它們在不同體積時的質量，并將實驗測得的數據分別記錄在表一和表二中（1）分析實驗序號1、2與3的數據及相關條件，當質量（mm2、m3）與體積（V1、V2、V3）滿足關系（14）,則可以驗證假設。進一步綜合分析比較表一和表二數據及相關條件，可得出初步結論是:（J

26、5） 通過研究最終珂以發(fā)現(xiàn)：相同體積的不同物質，（16）越大,物質質量越大。26,（d）. E 匕=皿,%-注/% 不同物質:質量與體積比值不同.質量局體積比值*楊浦：31.在學習了液體壓強知識后，某小組同學對如圖23所示實驗產生了興趣，他們想繼續(xù)探究實驗中使薄片恰好下落時管內水的深度H水與什么有關。他們在液體槽中裝入甲液體，在兩端開口、粗細均勻的玻璃管的下端貼一個比管口稍大的塑料薄片，并將玻璃管豎直插入液體槽中，然后順著管壁從上端開口處向管內緩緩注水，直至觀察到薄片恰好脫離管口下落。記錄玻璃管的管口面積S槽中液體密度 p和玻璃管插入液體的深度h,管中水的深度H水。接著改變深度h、槽中液體的種

27、類和玻璃管的粗細，重復實驗，所有數據均記錄在下表。（薄片的重力、玻璃管的厚圖23 度忽略不計）實驗序號槽中液體密度P （ X103千克/米3）深度h（米）管口面積 &><10-4米2）水的深度H水（米）10.80.150.0820.250.1630.350.2440.3100.2451.00.0650.0660.150.1070.1650.1680.250.2091.20.0530.06100.130.12110.230.24120.280.24分析比較實驗序號 的數據及相關條件初步得出：玻璃管豎直插入同種液體中，使薄片恰好下落時管內水的深度H水與管口面積S無關。分析比較實驗序號 1、2