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1、中考英語(yǔ)聽(tīng)力專(zhuān)題與閱讀B篇復(fù)習(xí)一、考點(diǎn)分析考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)要求掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力,而“聽(tīng)”就排在第一位。二、專(zhuān)題詳解聽(tīng)力技巧解讀技巧1 預(yù)測(cè)技巧1)對(duì)話(huà)預(yù)測(cè):在聽(tīng)對(duì)話(huà),尤其是 Short Conversation時(shí),注意混淆信息。(1) What time is it now?(2) What is the woman ' s opinion about theurse?(3) What does the woman think of the weather?2)語(yǔ)篇預(yù)測(cè):在Longer Conversation的聽(tīng)力過(guò)程中,按下列問(wèn)題展開(kāi)預(yù)測(cè):What is the topic of

2、the passage?(2)Who is the speaker?(3)What facts did the speaker offer?(4)What facts did the speaker fail tooffer?3)依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè):英語(yǔ)聽(tīng)力的第一句話(huà)通常會(huì)透露整篇的主題,所以要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。Time is mone y例如: Americans have a popular saying從這一句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍:(1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話(huà)題。(2)涉及的對(duì)象是美國(guó)人。【試一試】例如:聽(tīng)力開(kāi)頭為:Look at this picture. It is th

3、e London Tea Trade Centre. As you can see, it is on the northbank of the River Thames.從這幾句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍:(1)這是一篇關(guān)于 的文章(2)涉及的地點(diǎn)是技巧2 識(shí)別關(guān)鍵詞的技巧1)透露說(shuō)話(huà)人身份的關(guān)鍵詞如果可以通過(guò)關(guān)鍵詞很快判斷對(duì)話(huà)者的關(guān)系和身份,將有助于有目的地集中注意力,并在腦海中 搜索相關(guān)背景知識(shí),進(jìn)一步加深對(duì)聽(tīng)力材料的理解。例如:I just can ' t believe you are a police officeKay. I remember in high schoo

4、l, you always wanted to be a lawyer.如果意識(shí)到該對(duì)話(huà)的關(guān)鍵詞為in high school ,那么他馬上可以意識(shí)到這是兩個(gè)老同學(xué)之間的對(duì)話(huà)。又例如: Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I ' d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.這段話(huà)的關(guān)鍵詞是 guide, park,從中可以推斷說(shuō)話(huà)人是導(dǎo)游。2)透露地點(diǎn)

5、/場(chǎng)合的關(guān)鍵詞如果善于捕捉聽(tīng)力材料中的關(guān)于地點(diǎn)或場(chǎng)合(即語(yǔ)言環(huán)境)的關(guān)鍵詞,也有助于他們判斷聽(tīng)力材料的 主題、說(shuō)話(huà)人之間關(guān)系等等。如果對(duì)話(huà)中出現(xiàn)special price,那么對(duì)話(huà)很可能發(fā)生在商店;treatment, headache, take a temperature等詞可以透露出醫(yī)患關(guān)系。若說(shuō)話(huà)人口吻比較口語(yǔ)化、較為親切,話(huà)題比較生活化,則有可能是母子等關(guān)系。3)捕捉數(shù)字許多聽(tīng)力材料中涉及數(shù)字,例如年代、日期、價(jià)格、數(shù)量等等,并且會(huì)以基數(shù)詞、序數(shù)詞、分?jǐn)?shù)、 小數(shù)、百分比等形式出現(xiàn),這就要求辨別各種形式的數(shù)字,還要熟悉數(shù)字之間的關(guān)系。例如:減價(jià):20% off(八折),special

6、offer, special price, 25% discount(7.5 折),on sale 特價(jià)原價(jià):regular price , normal price, original price增長(zhǎng):10% increase in , 1/3 climb in下降:23% fall in , 5.5% decrease in買(mǎi)一送一 : buy one for one free ; two for one4)捕捉說(shuō)話(huà)的深層含義在聽(tīng)力中,若是問(wèn)題是下列的類(lèi)型,“What does the man/woman/mean?" " What can we learn fromt

7、he dialogue?”等,一定要注意捕捉對(duì)話(huà)者說(shuō)話(huà)的深層含義,不可理解為表面含義。如:W: How careless I was! I promised to cook dinner for you but I forgot to buy the vegetables.M: Never mind. The restaurant in our neighborhood opens 24 hours a day.Q: What does the man mean?女的說(shuō)“我實(shí)在太粗心了!我承若給你做晚餐卻忘記買(mǎi)蔬菜了?!蹦械恼f(shuō)“我們街區(qū)的餐館一天24小時(shí)營(yíng)業(yè)”男的這句話(huà)的含義應(yīng)該是“你忘記買(mǎi)菜

8、沒(méi)關(guān)系,我們可以去餐廳吃飯。技巧2速記技巧在聽(tīng)力中,我們聽(tīng)到的信息是很多的,在有限的時(shí)間里,要把重要信息都記下來(lái),就必須要懂得速記。1)運(yùn)用速記符號(hào)例如: T up, J down, left, fright, = equal2)發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫(xiě)形式:可以在平時(shí)訓(xùn)練時(shí),本著便于記憶、快速、容易聯(lián)想的原則,發(fā)明一些只需自己明白的字母搭配來(lái)表示相應(yīng)的信息。例如:WWomanMMantmtomorrowExexpensive,lglarge,eqearthquake,ysyesterday3)多使用數(shù)字、漢字來(lái)代替英文,提高速度例如:聽(tīng)到“ December”可以記為“ 12月”;以節(jié)省時(shí)間完型

9、填空技巧解讀想要掌握完型填空的技巧及方法,首先要了解上海中考中,完型填空題型的命題要求。中考完型填空的命題要求一、重語(yǔ)境完形填空著眼于整體理解,必須在對(duì)短文大意進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上才能較準(zhǔn)確地推知答案。因此, 需要注意上下句的邏輯關(guān)系以及整篇文章的情節(jié),尤其是在需要填連接性詞語(yǔ)時(shí)更需要上下文提供的 線(xiàn)索,把自己置身于情景當(dāng)中進(jìn)行填空,這樣才能比較順利且有把握地捕捉到正確信息。二、重實(shí)詞完形填空的命題是在一句話(huà)中的關(guān)鍵詞語(yǔ)上做文章。這種詞語(yǔ)大多是名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞等實(shí)詞,當(dāng)然也不排除能左右文章內(nèi)容的一些虛詞,如 介詞、連詞等。三、重首句首句通常不設(shè)選項(xiàng)。這是因?yàn)榈谝痪涫呛诵木?,是觀(guān)察全文的窗口

10、,對(duì)熟悉語(yǔ)境、確定時(shí)態(tài)、推測(cè)文章大意等起著關(guān)鍵性的作用。如果設(shè)選項(xiàng),就會(huì)加大難度,影響對(duì)文章信息的捕捉,使做題者陷 入茫然。四、重快速領(lǐng)悟文章主旨的能力完形填空題的特點(diǎn)在于人為地設(shè)置了很多空格,使文章支離破碎、殘缺不全,這就造成了理解上 的障礙。需要考生跳過(guò)空格,快速領(lǐng)悟文章主旨。只有這樣,才能保證思路連貫,在理解的過(guò)程中迅 速抓住文章的中心意思。 設(shè)空有一定的規(guī)律性。 一般說(shuō)來(lái)大都是均衡分布,各空之間的距離大致相當(dāng),通常是隔一定詞數(shù),留出一個(gè)空格,不連續(xù)設(shè)空。關(guān)系過(guò)于密切時(shí),只設(shè)一個(gè)選項(xiàng)。如果兩個(gè)相互依 存,關(guān)系密切的單詞或短語(yǔ)都設(shè)為選項(xiàng),就會(huì)形成錯(cuò)一個(gè)等于錯(cuò)兩個(gè),對(duì)一個(gè)等于對(duì)兩個(gè)的現(xiàn)象。五

11、、重對(duì)文章的整體把握能力對(duì)文章的整體把握就是指根據(jù)文章的主旨,通過(guò)上下文暗示,對(duì)整篇文章、整個(gè)段落或整個(gè)意群 的整體文意的把握。六、重考查排除干擾、完形詞義的能力完形填空題中干擾項(xiàng)的干擾,一般與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)無(wú)太大關(guān)系,重在文意干擾。因此,只要把握了文 意和具體的語(yǔ)境,通過(guò)對(duì)詞義的辨析,一些錯(cuò)誤的干擾項(xiàng)就容易被排除?!炯记煞椒ń庾x】1 .首句必重點(diǎn)讀首句很多情況是 Topic sentence (主題句),告訴你文章的背景和主旨。首句一般不設(shè)空,如果首句 設(shè)空,請(qǐng)重點(diǎn)讀后面的例子,例子里面會(huì)提供線(xiàn)索。現(xiàn)在很多考題都是用后面的例子印證首句。Eg1 : These days, it is for chi

12、ldren as young as Sammy to be so good at computers. Many Children use computers at home or at school and some schools even have their own websites.A. hardB. unusual C. common D. dangerous如果學(xué)生分析這四個(gè)詞用法,那就和這道考題背道而馳了,首句設(shè)空,我們重點(diǎn)讀后面的那句話(huà)很多孩子在家里,學(xué)校使用電腦,甚至一些學(xué)校有他們自己的網(wǎng)站”,說(shuō)明對(duì)電腦的使用是持肯定意見(jiàn)的,選項(xiàng)C為正確答案,A、B、D都為否定意見(jiàn),故不選

13、。Eg2 : If you have no mobile phone, no computer, and no Internet with you, what will you do with your free time? Will you go?A. enjoyable B. interesting C. crazy D. busy2 .例子之間關(guān)系例子聯(lián)合起來(lái)都是去證明本文中心的,但例子與例子有時(shí)候會(huì)有正反對(duì)比或者是平行關(guān)系。In most menageries, animals were kept in small dirty cages. However, in modern zoo

14、s, animals are kept in habitats(棲息地)that look like 81 areas.81. A) native B) narrow C) natural D) national3.最佳適用原則舉個(gè)這例子,如果這樣出題。這位男士很 ,每次和女生一起出去逛街的時(shí)候都會(huì)為女生拉 開(kāi)商場(chǎng)大門(mén),直到身邊所有的女生都通過(guò)。假設(shè)選項(xiàng)如下A good B nice C gentle D handsome你會(huì)如何選?很多學(xué)生會(huì)選good,覺(jué)得good是萬(wàn)能詞,但這里錯(cuò)了,完形填空一定要基于語(yǔ)境,選擇一個(gè)最適合,最具體,不是最寬泛的詞語(yǔ)。因而 C gentle很紳士是最佳答案。

15、People who 85 animal rights don ' t like the display of animals in zoos. But other people feel that zoos care for and protect the animals. They feel that this is why many exotic species are still alive today.85 . A) play a trick on B) get tired of C) pay attention to D) go on with86 場(chǎng)景匹配原則Sammy

16、Liu, a six-year-old boy from Kowloon, has become a hero recently . One day he used the family ' s to stop a robbery.A.radioB.computer C.recorder D.telephone后文都在說(shuō)關(guān)于電腦使用,這里選擇A C D顯然不合適,文章里根本就沒(méi)有提到收音機(jī),錄音機(jī)和電話(huà),雖然電話(huà)也能用來(lái)報(bào)警,但是一定要基于原文的場(chǎng)景。87 平行并列原則完形填空文章很多時(shí)候是圍繞一個(gè)話(huà)題展開(kāi),每個(gè)段落有的時(shí)候發(fā)展模式都是差不多的,前面提 到如果首句設(shè)空,除了關(guān)注到后面的

17、例子,還不妨可以關(guān)注下一段首句或者再下下段首句。類(lèi)似的如 果某段末句設(shè)空不妨也可以關(guān)注一下下面一段的末句。例如有一篇文章是討論積極態(tài)度給生活、工作、健康帶來(lái)的好處, 其中第二段末句這么寫(xiě):with an active, you can overcome all the difficulties. 需要我們填空。在第三段末句出現(xiàn)了with an active attitude , you can be healthy.如果學(xué)生在閱讀的時(shí)候關(guān)注到這句,使用了 平行原則”,自然就能填出attitude .練習(xí)練習(xí)一:1. Listening Comprehension (聽(tīng)力理解):(共 30 分)

18、A. Listen and choose the right picture (根據(jù)你聽(tīng)到的內(nèi)容,選出相應(yīng)的圖片):(共6分)BCDFGH.5.6.B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根據(jù)你聽(tīng)至 U 的對(duì)話(huà)和問(wèn)題, 選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?:(共8分)7. A) Two.B) Three.8. A) In Hong Kong. B) In Tokyo.9. A) At 8:30.B) At 9:00.10. A) Wife and husband.C) Boss a

19、nd secretary.11. A) In the kitchen. B) In the bedroom .12. A) Look for dinosaurs.C) Search for information online.13. A) Happy.B) Tired.C) Five.D) Seven.C) In Beijing.D) In London.C) At 9:30.D) At 10:00.B) Teacher and student.D) Air hostess(空姐)and passenger.C) In the living room. D) In the garden.B)

20、 Go to the library.D) Borrow some books from the lady.C) Bored.D) Excited.14. A) The woman used to travel a lot.B) The woman's sister likes to collect postcards.C) Their suitcases may be full of gifts.D) The man wants a bigger suitcase.C. Listen to the passage and tell whether the following stat

21、ements are true or false (判斷下歹U句子是否符 合你聽(tīng)到的內(nèi)容,符合的用“ A”表示,不符合的用“ B”表示):(共6分)15. The mother took her son to a concert to praise him for his progress.16. Their seats were close to the entrance of the concert hall.17. The boy secretly went up onto the stage and started to play.18. The pianist was surprised to find how wonderfully the boy played the piano.19. The pianist and the boy played together and their music attracted the crowd.20. It tells us a helping hand makes a difference and people are supposed to help each other.D. Listen to the passage and complet

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