人教版語(yǔ)文三下《古詩(shī)兩首乞巧》課件5

1、乞巧 背景介紹背景介紹 乞巧（古代的節(jié)日，在農(nóng)歷的七月初七，乞巧（古代的節(jié)日，在農(nóng)歷的七月初七，又名七夕。又稱又名七夕。又稱“女兒節(jié)女兒節(jié)”“”“少女節(jié)少女節(jié)”）是傳說(shuō)中隔著是傳說(shuō)中隔著“天河天河”的牛郎和織女在鵲的牛郎和織女在鵲橋上相會(huì)的日子。橋上相會(huì)的日子。 這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰所寫的。這是一位這首詩(shī)是唐代詩(shī)人林杰所寫的。這是一位精通書法棋藝的詩(shī)人，而且非常的聰明，精通書法棋藝的詩(shī)人，而且非常的聰明，六歲的時(shí)候就能寫詩(shī)六歲的時(shí)候就能寫詩(shī)。哪些古詩(shī)和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)呢？ 元日 寒食 清明 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)

2、倍思親。每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處，遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。 看到這樣的夜空，你想到了什么？你能描述一下嗎？讓我們到宇宙中去找找吧！牛郎織女的故事，你們知道嗎？牛郎織女的故事，你們知道嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？ 天上有個(gè)織女星，還有一個(gè)牽牛星?？椗吞焐嫌袀€(gè)織女星，還有一個(gè)牽牛星?？椗蜖颗Ｇ橥兑夂?，心心想印。可是，天條律令牽牛情投意合，心心想印?？墒?，天條律令是不允許男歡女愛(ài)、私自相戀的?？椗峭跏遣辉试S男歡女愛(ài)、私自相戀的。織女是王母的孫女，王母便將牽牛貶下凡間了，令織母的孫女，王母便將牽牛貶下凡間了，令織女不停地織云錦以作懲罰。女不停地織云錦以作懲罰。

3、王母見(jiàn)此情此景，也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)貞王母見(jiàn)此情此景，也稍稍為牛郎織女的堅(jiān)貞愛(ài)情所感動(dòng)，便同意讓牛郎和孩子們留在天愛(ài)情所感動(dòng)，便同意讓牛郎和孩子們留在天上，每年七月七日，讓他們相會(huì)一次上，每年七月七日，讓他們相會(huì)一次。 你們對(duì)織女了解多少呢？你們對(duì)織女了解多少呢？ 織女是天上的七仙女，她聰明、善良、美麗無(wú)織女是天上的七仙女，她聰明、善良、美麗無(wú)比，更重要的是她心靈手巧，她織得錦緞?dòng)止獗龋匾氖撬撵`手巧，她織得錦緞?dòng)止庥至?，光的像粼粼閃光的河水，亮的比天上的又亮，光的像粼粼閃光的河水，亮的比天上的云霞還亮。人們給她織的錦緞取了個(gè)很好聽(tīng)的云霞還亮。人們給她織的錦緞取了個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫云錦。

4、名字，叫云錦。 織女在云錦上織的圖案更是美不勝收??！她織織女在云錦上織的圖案更是美不勝收啊！她織的花，紅似火，白似雪，嬌艷欲滴，引來(lái)蝴蝶的花，紅似火，白似雪，嬌艷欲滴，引來(lái)蝴蝶翩翩起舞。她織的鳥，栩栩如生，真像活了一翩翩起舞。她織的鳥，栩栩如生，真像活了一樣，孩子們看見(jiàn)了，都想去捉呢！樣，孩子們看見(jiàn)了，都想去捉呢！ 人們都對(duì)織女織的云錦嘖嘖稱奇??！少女們個(gè)人們都對(duì)織女織的云錦嘖嘖稱奇啊！少女們個(gè)個(gè)都羨慕。個(gè)都羨慕。你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎？你曾經(jīng)在七夕的夜晚遙望天空嗎？ 可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女可曾看到銀河兩岸的牽牛與織女？ 天琴座的主星：織女星 織女星就是天琴座的主星，略帶藍(lán)白色，位

5、于銀河的西岸牛郎星：天鷹座星 在銀河?xùn)|岸與織女星遙遙相對(duì)的地方，有一顆比她稍微暗一點(diǎn)兒的亮星，它就是天鷹座星，即牛郎星 看一看看一看 古希臘人把它想古希臘人把它想象為一只在夜空象為一只在夜空中展翅翱翔的蒼中展翅翱翔的蒼鷹，牛郎星就是鷹，牛郎星就是鷹的心。鷹的心。 牛郎星和天鷹座牛郎星和天鷹座A、B星的連線正星的連線正指向織女星，古指向織女星，古人把人把A、B星看做星看做是牛郎用扁擔(dān)挑是牛郎用扁擔(dān)挑著的兩個(gè)孩子著的兩個(gè)孩子。 朗讀 今天我們學(xué)習(xí)的就是他的一首詩(shī)。請(qǐng)大家打開(kāi)課本，今天我們學(xué)習(xí)的就是他的一首詩(shī)。請(qǐng)大家打開(kāi)課本，自由讀一讀，請(qǐng)記住，讀書有三到，（自由讀一讀，請(qǐng)記住，讀書有三到，（心到、

6、眼到、心到、眼到、口到口到）所以在讀的時(shí)候，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。）所以在讀的時(shí)候，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。 找到你身邊的同學(xué)，用上你們的好方法，結(jié)合課文找到你身邊的同學(xué)，用上你們的好方法，結(jié)合課文的注釋和課后資料袋里的內(nèi)容，想一想，議一議，的注釋和課后資料袋里的內(nèi)容，想一想，議一議，沒(méi)弄明白的地方，做上記號(hào)，等全班交流的時(shí)候提沒(méi)弄明白的地方，做上記號(hào)，等全班交流的時(shí)候提出來(lái)解決！開(kāi)始吧！出來(lái)解決！開(kāi)始吧！乞巧乞巧 林杰林杰 （唐代）（唐代） 七夕今宵看碧霄，七夕今宵看碧霄， 牽?？椗珊訕?。牽?？椗珊訕?。 家家乞巧望秋月，家家乞巧望秋月， 穿盡紅絲幾萬(wàn)條。穿盡紅絲幾萬(wàn)條?？纯催@個(gè)“乞”字，你

7、想提醒同學(xué)們?cè)跁鴮憰r(shí)注意什么呢？ 乞乞氣。氣。“乞字乞字”中間少一橫。中間少一橫。 氣（氣球）氣（氣球） 乞（乞丐）乞（乞丐） “宵宵”字是寶蓋頭，字是寶蓋頭，“霄霄”字是字是雨字頭雨字頭 “宵宵”是晚上，是晚上，“霄霄”是天空。是天空。宵霄在字形上和含意上有什么不同？XioXio 乞巧 林杰(唐代）七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕蚱呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕?一年一度的七夕又來(lái)到了，家一年一度的七夕又來(lái)到了，家家戶戶的人們紛紛情不自禁地家戶戶的人們紛紛情不自禁地抬頭仰望浩瀚的天空?？磁＠商ь^仰望浩瀚的天空?？磁＠珊涂椗诙珊訕蛏?/p>

8、相會(huì)和織女在渡河橋上相會(huì)。家家乞巧望秋月 你怎么知道人很多？讀出詩(shī)句。你怎么知道人很多？讀出詩(shī)句。 是啊，每家的少女們都在望著月亮，乞是啊，每家的少女們都在望著月亮，乞取智巧，瞧，在小院里，在家門口，在取智巧，瞧，在小院里，在家門口，在田野，在山坡，在河邊，在花園田野，在山坡，在河邊，在花園 在所有能夠看到月亮的地方，少女們都在所有能夠看到月亮的地方，少女們都在穿紅絲線，哪怕夜深了，她們還在不在穿紅絲線，哪怕夜深了，她們還在不停地穿，為什么??？停地穿，為什么??？ （他們想象織女一樣心靈手巧（他們想象織女一樣心靈手巧）穿盡紅絲幾萬(wàn)條穿盡紅絲幾萬(wàn)條 在穿盡紅絲幾萬(wàn)條里，還有哪個(gè)字可以在穿盡紅絲幾萬(wàn)

9、條里，還有哪個(gè)字可以看出少女們穿的紅絲很多呢？看出少女們穿的紅絲很多呢？ 數(shù)不清的紅絲都穿完了，可見(jiàn)少女們乞數(shù)不清的紅絲都穿完了，可見(jiàn)少女們乞取智巧、追求幸福的愿望是多么強(qiáng)烈而取智巧、追求幸福的愿望是多么強(qiáng)烈而美好??！詩(shī)人林杰發(fā)出感慨：家家乞巧美好??！詩(shī)人林杰發(fā)出感慨：家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。 是啊，每家的少女們都穿著數(shù)不清的紅絲帶，在望著秋月。乞巧節(jié)是古時(shí)候人們非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)們，你們最喜歡的是什么節(jié)日??？ 那古人在過(guò)乞巧節(jié)又會(huì)是怎么樣的節(jié)日景象呢？再讀讀課文。 乞巧 林杰(唐代）七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。學(xué)了本次課你有收獲？還有什么不學(xué)了本次課你有收獲？還有什么不懂的嗎？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)？懂的嗎？請(qǐng)說(shuō)出來(lái)？ 作業(yè) 1、詩(shī)人林杰寫下、詩(shī)人林杰寫下乞巧乞巧這首古詩(shī)，這首古詩(shī)，來(lái)表達(dá)那些少女們乞取智巧，追求幸福來(lái)表達(dá)那些少女們乞取智巧，追求幸福的