最新二年(--)班課外閱讀記錄卡

1、寧?kù)o小學(xué)二2班課外閱讀記錄冊(cè)姓名：2021年10月我的昵稱我的生日我的愛(ài)好我的心愿34、圖畫(huà)書(shū)5、百科全書(shū)我愛(ài)看的書(shū)：1、童話書(shū)2、漫畫(huà)與笑話序號(hào)書(shū)目閱讀時(shí)間序號(hào)書(shū)目閱讀時(shí)間國(guó)學(xué)系列做最好的自己01中國(guó)歷史故事30做最好的自己02三字經(jīng)31媽媽,我長(zhǎng)大啦03諺語(yǔ)32大家都為我點(diǎn)贊04論語(yǔ)插圖注音版33伴我成長(zhǎng)的好習(xí)慣05水滸傳插圖注音版34再見(jiàn),壞情緒！06西游記插圖注音版35我是班級(jí)小主人07聲律啟蒙插圖注音版36做最快樂(lè)的讀書(shū)人08增廣賢文插圖注音版37做內(nèi)心強(qiáng)大的自己09三十六計(jì)插圖注音版38我要當(dāng)學(xué)霸10中國(guó)名人故事39我也可以當(dāng)領(lǐng)袖11歇后語(yǔ)兒歌最美的中國(guó)經(jīng)典神話故事12諺語(yǔ)兒歌40

2、老鼠嫁女13字謎500那么41夸父追日14百家姓42后羿射日1543沉香救母16日有所誦44三個(gè)和尚17晨讀對(duì)韻45嫦娥奔月18全閱讀46精衛(wèi)填海貝貝熊系列叢書(shū)47女婚造人19穿靴子的馬48孔融讓梨20燈塔鬧鬼記49猴子撈月21超級(jí)狗狗秀50牛郎織女22拜拜,壞小子51哪吒鬧海23呆呆傻傻熊52鯉魚(yú)跳龍門(mén)中華上下五千年53愚公移山24一上古、夏商西周春秋54東郭先生和狼25二戰(zhàn)國(guó)、秦、漢初55龍的傳說(shuō)26三兩漢時(shí)期56八仙過(guò)海27四二國(guó)的首南北朝、隋57豬八戒吃西瓜28五唐、五代、兩宋58金斧頭銀斧頭29六元、明、清59盤(pán)占開(kāi)天地注：請(qǐng)孩子們每讀完一本書(shū),就在相應(yīng)的書(shū)目后登記閱讀的時(shí)間或畫(huà)個(gè)O

3、序號(hào)書(shū)目閱讀時(shí)間序號(hào)書(shū)目閱讀時(shí)間新課標(biāo)經(jīng)典閱讀書(shū)目我愛(ài)閱讀系列60小王子86惡狼,妖怪,快滾開(kāi)61秘密花園87去北京演出的媽媽62長(zhǎng)腿叔叔88三顆“小露珠63魯濱孫漂流記89小姑娘、獅子和老熊64愛(ài)的教育90兩個(gè)好朋友65小天使海蒂91兩個(gè)好朋友的爭(zhēng)吵66英國(guó)童話精選92換個(gè)媽媽會(huì)怎樣67列那狐的故事93天上掉下個(gè)小老鼠68稻草人95我是一只藍(lán)色貓69阿凡提的故事94小霸王梅蘭妮70一分鐘破案96小女孩和狼71洋蔥頭歷險(xiǎn)記97不愛(ài)洗澡的小王子72大森林里的小木屋98神奇的土豆泥73藍(lán)鯨的眼睛99裝在口袋里的媽媽74伊索寓言100小魔怪的夢(mèng)想75糊涂豬101小花的兩個(gè)家中國(guó)兒童百科全書(shū)102小老

4、鼠要上學(xué)76動(dòng)物植物103弟/、,十/、,爾幾語(yǔ)77科學(xué)技術(shù)104唧唧喳喳的小仙女78軍事體育105爺爺,爺爺79身邊的數(shù)理化106小老鼠米克80地球家園107笨狼路路81世界風(fēng)貌108不會(huì)說(shuō)不的老鼠82太空氣象109害怕黑夜的女巫83話說(shuō)歷史110王后和十二個(gè)孩子84日常生活111給豬媽媽的驚喜85文化藝術(shù)112女巫的懲罰昆蟲(chóng)記共十冊(cè)113聰明的獵人/手術(shù)專家118蔬菜大食客114戰(zhàn)爭(zhēng)狂/嗜尸者119裝死專家/殯葬師115地下毒王/天才建筑師120夏日自樂(lè)豕116大自然的清道夫121神奇麻醉師117神秘的隱士122霸王鐮刀手/搖籃入侵者閱讀記錄冊(cè)的使用說(shuō)明請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子仔細(xì)閱讀1、閱讀記錄冊(cè)由

5、孩子妥善保管,每周一上交,每周末完成一張閱讀記錄卡每天閱讀的課外書(shū)在相應(yīng)的書(shū)目后標(biāo)上日期,學(xué)期末依照本手冊(cè)評(píng)選班級(jí)的“閱讀之星.2、優(yōu)秀閱讀卡可以獲得積分獎(jiǎng)勵(lì).一次一顆積星.優(yōu)秀要求：在完成根本內(nèi)容根底上書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,錯(cuò)別字少.繪畫(huà)色彩飽滿,富有一定的創(chuàng)意卷面整潔,無(wú)污漬.3、閱讀記錄冊(cè)必須由本人完成,他人不可代寫(xiě)、代畫(huà).4、閱讀記錄冊(cè)請(qǐng)本人妥善保管,多加保護(hù),保持整潔美觀.如有喪失請(qǐng)本人自行重新制作一本.5、閱讀記錄冊(cè)填寫(xiě)說(shuō)明.1積累詞語(yǔ)和句子中,在遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替.2我來(lái)畫(huà)一畫(huà)：可以給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把

6、內(nèi)容畫(huà)下來(lái)3互動(dòng)加油站,家長(zhǎng)可以在上面寫(xiě)上評(píng)價(jià)語(yǔ)給予孩子肯定與鼓勵(lì).4好看程度用星星等級(jí),非常好看打三顆星,好看打兩顆星,一般好看一顆星.5閱讀書(shū)目是班級(jí)已有的藏書(shū)目錄,大家在看過(guò)的書(shū)后標(biāo)上日期.6、班級(jí)圖書(shū)請(qǐng)每位同學(xué)愛(ài)惜好,不能在書(shū)上亂畫(huà)或撕壞.看過(guò)及時(shí)歸還,不隨意借給別的同學(xué),預(yù)防遺失.書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好

7、看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積

8、累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞

9、記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)

10、的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我

11、積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好

12、句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到

13、不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音

14、代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖

15、畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：書(shū)名閱讀時(shí)間作者好看程度書(shū)中的角色我積累的好詞：看到的好詞記下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我積累的好句：看到的好句子記背下來(lái)吧！遇到不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)請(qǐng)用拼音代替我往返一畫(huà)：給圖畫(huà)書(shū)的故事配上自己的

16、插圖,也可以是給自己積累的詞語(yǔ)或者句子配上圖畫(huà),還也可以繼續(xù)編故事,把內(nèi)容畫(huà)卜來(lái)互動(dòng)加油站：與家長(zhǎng)朋友分享關(guān)于讀書(shū)的觀點(diǎn),讓我們做兒童閱讀的點(diǎn)燈人,共同努力.童年的快樂(lè)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是自在的,但童年的快樂(lè)對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)也是可以給予的.一個(gè)不理解童心世界的父親或母親,不但無(wú)法扮演兒童成長(zhǎng)的引路人,而且可能成為童心世界的打攪者和侵略者,由于他她可能會(huì)用霸氣的成人觀念和功利目標(biāo)來(lái)約束、標(biāo)準(zhǔn)兒童,而忘記了孩子只是孩子,當(dāng)然,如果你是一位理解孩子的父親或母親,那你也該去好好和孩子一起閱讀斯凱瑞的童書(shū),當(dāng)你熟悉了斯凱瑞,你就知道了快樂(lè)的童年意味著什么.兒童文學(xué)博士譚旭東鼠小弟為什么一定要畫(huà)得那么?。繛槭裁匆粝履敲炊嗫瞻?？再仔細(xì)看一看,那小小的老鼠活脫脫就是個(gè)孩子呀！站在孩子的角度,與他相對(duì)應(yīng)的世界就是那么大,這個(gè)大大的世界之外還有更大的想