【小學語文】（人教版）四年級上《巨人的花園》課件

1、 王爾德王爾德 英國著名的作家、英國著名的作家、 詩人、劇作家。他的一生留詩人、劇作家。他的一生留下了下了9篇童話。最著名的是篇童話。最著名的是自私的巨人和快樂王子。自私的巨人和快樂王子。 這篇課文巨人的花園就是這篇課文巨人的花園就是根據(jù)自私的巨人改編的。根據(jù)自私的巨人改編的。 一一 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 訓斥訓斥 叱責叱責 火辣辣、火辣辣、 二二 四處逃竄四處逃竄 紛紛逃竄紛紛逃竄 凝視凝視 三三 鮮花盛開、綠樹成陰、鮮花盛開、綠樹成陰、 鮮果飄香鮮果飄香 、狂風大作、狂風大作、 雪花飛舞、草翠花開、雪花飛舞、草翠花開、思考： 默讀課文12自然段，畫出描寫花園的句子，想想巨人外出時花園是怎樣的？

2、試著用一個詞語來概括。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。這是一座（ ）的花園。美麗 一一 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 訓斥訓斥 叱責叱責 火辣辣、火辣辣、 二二 四處逃竄四處逃竄 紛紛逃竄紛紛逃竄 凝視凝視 三三 鮮花盛開、綠樹成陰、鮮花盛開、綠樹成陰、 鮮果飄香鮮果飄香 、狂風大作、狂風大作、 雪花飛舞、草翠花開、雪花飛舞、草翠花開、思考： 自由朗讀37自然段，找出描寫花園的句子，巨人歸來后花園發(fā)生了什么變化?并用一個詞來概括。這是一座（ ）的花園。荒涼 但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。 同桌討論：

3、巨人旅游歸來后是怎樣對待這群快樂的孩子的？用“”畫出語言的句子。 “誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！” “喂！你趕快滾出去！” “好容易才盼來了春天，你們又來胡鬧。滾出去！”請自由朗讀第請自由朗讀第8、9、10自自然段然段 1、小男孩做了什么，、小男孩做了什么，請你用請你用“”畫出小畫出小男孩的舉動。男孩的舉動。 2、巨人是如何醒悟的、巨人是如何醒悟的? 小男孩沒有拔小男孩沒有拔腿就跑，卻用他那腿就跑，卻用他那會說話的眼睛凝視會說話的眼睛凝視著巨人。著巨人。思考：思考： 小男孩那會說話的小男孩那會說話的眼睛會向巨人說什么眼睛會向巨人說什么呢？呢？ 這個小男孩在樹下一伸手，桃樹這個小男孩在樹下

4、一伸手，桃樹馬上馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 小男孩在凋謝的鮮花上一伸手，（ ）； 在覆蓋的冰雪上一伸手，（ ）。巨人終于明白，沒有孩巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。子的地方就沒有春天。 巨人也終于醒悟：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼？” 是因為： 喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。?喚來春天的，是 ！思考快速讀課文11自然段，說說巨人醒悟后這座花園變成了什么樣？并用一個詞來概括。 這是一座（ ）的花園?？鞓?從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比的幸福?？靵韼蛶兔靵韼蛶兔φ埬銕途奕烁母摹敖谷雰?nèi)”的告示牌禁止入內(nèi)禁止入內(nèi) 你從這篇課文中懂得了什么道理?快樂應當與大家分享，分享快樂應當與大家分享，分享才能給自己帶來快樂與幸福。才能給自己帶來快樂與幸福。追尋心靈的幸福心是一個花園倘若筑起圍墻花園將冰雪覆蓋孤獨便會與你相伴心是一個花園倘若拆掉圍墻花