How-do-you-feel-說課稿

1、Unit6Howdoyoufeel教案于亞文教學(xué)目標1、知識目標：能夠聽懂、會說、讀懂Letslearn的內(nèi)容，學(xué)會用以下重點詞組提出建議：seeadoctor,domoreexercise,wearwarmclothes,takeadeepbreath,counttoten,進而在真實情景中運用所學(xué)語言進行真實交流和運用。2、能力目標：能夠通過PlaycardgameS勺內(nèi)容情景，用“WhatshouldIdoYoushould”進行交際問答。3、情感目標：在真實情景中使學(xué)生養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。教學(xué)重點：學(xué)生能夠掌握Let'slearn和Playc

2、ardgamesB勺交際內(nèi)容，能夠根據(jù)情景，用“WhatshouldIdoYoushould-'進行交流互動。教學(xué)難點：在情景中，根據(jù)不同的情緒感受狀況，給他人提出合理的建議。教學(xué)過程Step1:Warm-up1、教師播放第六單元歌曲，師生一起跟著音樂唱，營造濃厚的英文氛圍。2、 Letschantsad,sad,youareverysad.angry,angry,Imangry.worried,worried,Tomisworried.afraid,afraid,shesafraid.happy,happy,happyeveryday!Step2:啟發(fā)-領(lǐng)悟1、PPT出示Letsle

3、arn的圖片，以對話的形式理解圖片所表達的感受，并學(xué)會如何緩解不良的情緒感受。2、PPT出示圖片或小flash,重點突出詞組:takeadeepbreathdomoreexerciseseeadoctorcounttotenwearwarmclothesStep3:引導(dǎo)-創(chuàng)設(shè)1、小游戲What'smissing,練習(xí)這五個重點詞組2、PlaycardgamesA同學(xué)出示圖片并詢問：WhatshouldIdo全班同學(xué)給出相應(yīng)的建議。eg:出示“cold"A:WhatshouldIdoSsYoushouldwearwarmclothes.3、游戲：Ididn'thearyou!eg:A:Youshouldseeadoctor.B:Sorry,Ididnthearyou.WhatshouldIdoA:Youshouldseeadoctor.Step4:summingup本節(jié)課你學(xué)到了什么Step5:homeworkTrytowriteanEnglishcompositionaboutyouandyourfriends'mood.試著寫一篇疏導(dǎo)你朋友不良心情的英語小短文吧！Ifyouare,youshould五、板書設(shè)計Unit6Howdoyoufeeltakeadeepbreathdomoreexerc