中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)筆記：作家作品

1、.2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)筆記：作家作品中考總復(fù)習(xí)筆記7第一部分 語(yǔ)文知識(shí)與運(yùn)用七作家作品? ?考試說(shuō)明?要求：7理解79年級(jí)課本涉及到的中國(guó)重要作家作品及所處的時(shí)代等常識(shí)。? 復(fù)習(xí)方略：?考試說(shuō)明?只要求理解79年級(jí)課本涉及到的中國(guó)重要作家作品及所處的時(shí)代等常識(shí)。本部分在試題中所占分值很小，考題形式以判斷題型或結(jié)合文言閱讀考察。老師在復(fù)習(xí)時(shí)可在教材中指出識(shí)記重點(diǎn)或列表記憶。附：中國(guó)重要作家作品一：古代作家作品課題 作者 時(shí)代 出處 備注?論語(yǔ)十那么? 孔子 春秋末期 ?論語(yǔ)? 理解?論語(yǔ)?及孔子?孟子二章? 孟子 戰(zhàn)國(guó) ?孟子? 理解?孟子?和孟子?莊子故事兩那么? 莊周 戰(zhàn)國(guó) ?莊子? 理

2、解?莊子?和莊子?公輸? 墨子 春秋戰(zhàn)國(guó) ?墨子? 理解墨子?曹劌論戰(zhàn)? 左丘明 春秋 ?左傳?關(guān)雎?、?蒹葭? ?詩(shī)經(jīng)? 理解?詩(shī)經(jīng)?陳涉世家? 司馬遷 西漢 ?史記? 理解司馬遷和?史記?出師表? 諸葛亮 三國(guó) 政治家、軍事家?觀(guān)滄海? 曹操 東漢末年 ?樂(lè)府詩(shī)集? 理解曹操?桃花源記?飲酒? 陶淵明 東晉 理解陶淵明?三峽? 酈道元 北魏 ?水經(jīng)注疏? 理解酈道元及?水經(jīng)注?送杜少府之任蜀州? 王勃 唐 詩(shī)人。與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱(chēng)“初唐四杰?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄? 李白 唐代詩(shī)人?茅屋為秋風(fēng)所破歌? 杜甫 唐代詩(shī)人?馬說(shuō)?早春呈水部張十八員外? 韓愈 唐 字退之，文學(xué)家?小石潭

3、記? 柳宗元 唐 文學(xué)家，“唐宋八大家之一?陋室銘?酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)? 劉禹錫 唐 文學(xué)家?雁門(mén)太守行? 李賀 唐代詩(shī)人?白雪歌送武判官歸京? 岑參 唐?愛(ài)蓮說(shuō)? 周敦頤 北宋 哲學(xué)家?水調(diào)歌頭? 蘇軾 北宋 自號(hào)東坡居士?醉翁亭記? 歐陽(yáng)修 北宋 自號(hào)醉翁?天凈沙.秋思? 馬致遠(yuǎn) 元 著名戲曲作家?山坡羊.潼關(guān)心古? 張養(yǎng)浩 元 元代散曲作家?智取生辰綱? 施耐庵 元末明初 ?水滸? 小說(shuō)家?楊修之死? 羅貫中 元末明初 ?三國(guó)演義? 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)?送東陽(yáng)馬生序? 宋濂 明初 文學(xué)家?香菱學(xué)詩(shī)? 曹雪芹 清 ?紅樓夢(mèng)? 小說(shuō)家?范進(jìn)中舉? 吳敬梓 清 ?儒林外史? 我國(guó)清代

4、一部長(zhǎng)篇挖苦小說(shuō)?山市? 蒲松齡 清 ?聊齋志異? 文學(xué)家中國(guó)重要作家作品二：現(xiàn)、當(dāng)代作家作品課題 作者 時(shí)代 出處 備注敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?中國(guó)近代維新派代表人物阿長(zhǎng)與?三海經(jīng)?故土 孔乙己雪中國(guó)人失掉自信力了嗎 魯迅現(xiàn)代 朝花夕拾吶喊野草且介亭雜文 原名周樹(shù)人，自豫才。文學(xué)家、思想家、革命家。背影 朱自清 現(xiàn)代 字佩弦。散文家、詩(shī)人、學(xué)者濟(jì)南的冬天 老舍 原名舒慶春，字舍予。北京人，著名作家天上的街市 郭沫假設(shè) 原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人，詩(shī)人、學(xué)者。我的母親 胡適 字適之，學(xué)者。紙船 冰心 原名謝婉瑩。作家、兒童文學(xué)家聞一多先生的說(shuō)和做 臧克家 詩(shī)人吆喝 蕭乾 作家、記者、翻譯家蘇州園林 葉

5、圣陶 原名葉紹鈞，字圣陶。作家、教育家、編輯家祖國(guó)石拱橋 茅以升 中國(guó)橋梁學(xué)家，教育家說(shuō)屏 陳從周 古建筑園林專(zhuān)家大自然的語(yǔ)言 竺可楨 氣象學(xué)、地理學(xué)家云南的歌會(huì) 沈從文 現(xiàn)代作家，歷史文物研究家傅雷家書(shū)兩那么 傅雷 翻譯家，文藝評(píng)論家蒲柳人家 劉紹棠 作家我愛(ài)這土地 艾青 詩(shī)人我用殘損的手掌 戴望舒 詩(shī)人祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 舒婷 詩(shī)人鄉(xiāng)愁 余光中 臺(tái)灣詩(shī)人2019中考語(yǔ)文文化常識(shí)名著閱讀過(guò)關(guān)檢測(cè)題1關(guān)于古代文體的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A“記是指記載，描寫(xiě)事物的一類(lèi)文章，如?醉翁亭記?。B“說(shuō)是一種文體，可敘事，可議論，但都是為了說(shuō)理，如?馬說(shuō)?。C“表是古代臣下向帝王言事的一種文體

6、，如?出師表?。D“銘專(zhuān)指刻在金屬器物上頌揚(yáng)別人的韻文，如?陋室銘?。2我國(guó)的成語(yǔ)，有許多出自古詩(shī)文中，如“不恥下問(wèn)就見(jiàn)于孔子的?論語(yǔ)?請(qǐng)你從學(xué)過(guò)的古詩(shī)文中舉出三例，并且說(shuō)出作者和出處。 4分1成語(yǔ) 見(jiàn)于 的2成語(yǔ) 見(jiàn)于 的3成語(yǔ) 見(jiàn)于 的4成語(yǔ) 見(jiàn)于 的3寫(xiě)出與以下對(duì)聯(lián)或詩(shī)文對(duì)應(yīng)的人物 2分剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽忽發(fā)憤，著成信史照塵寰。寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分一門(mén)三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高大河百代，眾浪齊奔，淘盡萬(wàn)古英雄漢；詞苑千載，群芳竟秀，盛開(kāi)一枝女兒花。4根據(jù)課外閱讀的名著，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。 3分上聯(lián)?朝花夕拾?憶親人師長(zhǎng)下聯(lián)：?西游記?中塑造了許多鮮明

7、生動(dòng)的人物形象，他們很受中國(guó)廣闊觀(guān)眾的喜歡，但有人認(rèn)為，唐僧不配當(dāng)師傅，當(dāng)師傅的應(yīng)該是孫悟空；豬八戒沒(méi)有資格去西天取經(jīng)。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表，談?wù)勀銓?duì)這三個(gè)人物形象的認(rèn)識(shí)。 6分人 物 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn)孫悟空唐 僧豬八戒學(xué)?！按簳熚膶W(xué)社要舉辦一個(gè)“走進(jìn)文學(xué)的活動(dòng)，要求參與者用精煉的語(yǔ)言從作品內(nèi)容，主題思想，人物形象，寫(xiě)作方法中選擇一個(gè)方面對(duì)文學(xué)名著進(jìn)展評(píng)點(diǎn)，假如你也是其中的一名參與者，請(qǐng)從以下作品中選擇一部或其中的一篇，作出評(píng)點(diǎn)。 4分供選作品：?水滸傳?、?西游記?、?朝花夕拾?、?格列佛游記?、?鋼鐵是怎樣煉成的?閱讀古典文學(xué)，我們既要“吸其精華，又要“去其糟粕。試舉一古典文學(xué)作品，談?wù)勀汩喿x的體會(huì)。5分讀完 作品，我認(rèn)為該作品值得肯定的是應(yīng)該摒棄的是至少運(yùn)用下面提供的一個(gè)成語(yǔ)，簡(jiǎn)要介紹你讀過(guò)的名著中的某個(gè)人物或情節(jié)課內(nèi)除外4分錯(cuò)綜復(fù)雜 假設(shè)即假設(shè)離 急不暇擇 充耳不聞 局促不安文化常識(shí)與名著閱讀過(guò)關(guān)檢測(cè)答案:1、D 2世外桃源 陶淵明的?桃花源記?、水落石出 歐陽(yáng)修的?醉翁亭記?、溫故知新 孔子的?論語(yǔ)?、三顧茅廬 諸葛亮的?出師表?等 3 司馬遷 蒲松齡 蘇洵、蘇軾、蘇轍 李清照 4、?三國(guó)演義?頌英雄豪杰 、?傅雷家書(shū)?談生活藝術(shù)。 、人 物 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn)