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文檔簡介

1、精選課件閱讀,曾讓我感動寫作指導 執(zhí)教:楊建南精選課件 題目:閱讀,曾讓我感動 要求:內容真實,不得抄襲;書寫工整,不得少于600字。除詩歌外,文體不限。文中不要出現真實的地名、校名、人名。精選課件審題 審題時,應當把握題目中“閱讀”“曾”“我”“感動”這個幾個詞。精選課件 閱讀是主動獲取知識,陶冶情操,提升自我的過程。 一般意義上的“閱讀”,是指從文字和圖片等視覺材料中獲取信息。作為文藝性語詞的“閱讀”,則可虛化為“觀察”“欣賞”“品味”“神思”等。因此“閱讀”的對象可以是令人掩卷沉思的名著經典,積淀人類智慧的哲學史學等;也還可以是含辛茹苦的父母,諄諄教導的老師,親密無間的朋友;可以是讓人陶

2、醉的大自然的花草樹木;也可以是人生的喜怒哀樂、社會的善惡美丑精選課件 “曾”,是曾經,表示從前有過某種行為或情況,而不是現在和將來。因此,寫作內容應是發(fā)生在從前的讓“我”感動,帶給“我”深遠影響的“閱讀”經歷。 精選課件 “我”,寫作主體,而不是我們,不是你,不是他、她們。一定要寫出自我的讀書經歷或生活經驗。 精選課件 “感動”,受外界事物影響而引起內心激動。自己在讀書經歷中或生活經驗中的感動是什么呢?可以是生活中或書中某個人物的命運,可是以是某部作品的思想,可以是某部作品的精彩情節(jié),等等。要著重寫出自己內心激動的過程和程度,抒發(fā)自己的內心感受,表達自己的內心情緒。作為題目的核心詞語,敘寫單一

3、層面的“感動”,還是多層面有梯度的“感動”,決定著考生作文立意的高低。精選課件 這篇作文主要要關注三方面,“閱讀”的內容、“我”“感動”。從文體上看,寫成記敘自己的真實閱讀體驗的比較復雜記敘文,或寫成記敘、議論、抒情結合的散文,都可以的。 精選課件例文 閱讀,曾讓我感動閱讀,曾讓我感動 獨倚軒窗,窗外細雨紛紛,品一杯香茗,亮一盞小燈,擁一本好書,任淚水涌出了眼眶。無云時借兩縷陽光暖暖身子,有雨時對著雨兒傾訴心腸。閑暇時靜坐讀書,在書中感悟古今中外的悲喜人生,一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦,一次又一次地被閱讀感動。 我曾被唐詩宋詞中文人的大情懷所感動過。我仿佛看到范希文在岳陽樓上悲壯地呼喊著

4、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,聆聽杜子美“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊,帝王昏庸,官場黑暗,燈紅酒綠,醉生夢死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓,雄心壯志一點一點被西湖歌舞銷蝕,追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此,就連當年“氣吞萬里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍,無人會登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯,力士脫靴,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。滿身正氣怎能在官場上污了自己?盛唐也罷大宋也好,是杜拾遺、范文正公們,釀一壇烈酒,留后人暢飲;播一份正義,囑咐歲月收藏。精選課件 我也曾被元曲雜劇中的男女癡情

5、所感動。她是大府千金小姐,他是十年寒窗窮書生,她女伴男裝入學府對他傾心,無奈他太過愚鈍不知她是女郎,兩人的情愫,感天動地,她是祝英臺,他是梁山伯,他許她一個承諾,生生世世,他還她個化蝶,纏纏綿綿,比翼雙飛。這樣的愛情,被珍藏在書中,吟誦其中的一字一句,像一杯清茶,時久彌香,永世不忘。 又何人讓我潸然淚下?史記中的蘇武!北海牧羊十九載,漢家天子早已換人,可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠方,癡癡地等,癡癡地盼,守候一份忠義氣節(jié),你足以讓我感到動! 我細細地咀嚼文字,細數閱讀帶給我的感動。嗅著裊裊不絕的書香,讓感動流過每一條血脈,打開心扉,讓感動靜靜地在心中蕩漾,把泛起點點的漣漪,永久珍藏。 日

6、記里留下如下詩句:昨夜寒窗月下,淺斟慢吟品茶,一簾清雨懸掛,書香漫卷淚花。精選課件 閱讀曾讓我感動閱讀曾讓我感動 閱讀曾讓我充實,閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動! 題記精選課件 “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!鄙勘葋喐嬖V了人們,閱讀和書籍的重要性。 在閱讀名人著作之時,仿佛是在與他們交流,交心。在閱讀陶淵明的桃花源記時,我好像與他從游那個避秦時亂的世外桃園;在閱讀劉禹錫的陋室銘時,我仿佛是與他談笑的鴻儒;在閱讀諸葛亮的出師表時,我仿佛感受到,他的忠誠與“興復漢室,還于舊都”的決心;在閱讀曹操的觀滄海時,我感覺到了曹操雄心壯志和叱咤風云的英雄氣概;在閱讀高爾基的童年、在人間、我的大學時,我感受到了高爾基對當時俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無味的時間,更多的是讓我感動。那村人們的熱情好客,曾讓我感動;那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動;那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質,曾讓我感動;那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動;那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動。在閱讀羅貫中的三國演義時關羽的忠義曾讓我感動,曹操那愛才之心曾讓我感動,貂蟬的舍身為國曾讓我感動。精選課件 “書籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在沉寂的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦”。在我傷心的時候,書籍是我的開心果;在我失

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