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1、翼龍三角龍三角龍 魚魚龍龍西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第三單元恐龍恐龍?jiān)谖覀冾^上飛在我們頭上飛xyn赫胥赫胥黎黎 鴕鴕鳥鳥 發(fā)發(fā)瘋瘋 衍衍生生 分分析析 震驚震驚 舒展舒展 權(quán)威權(quán)威 過(guò)渡過(guò)渡 抑抑制制 鑒鑒定定 隆隆重重 曙曙光光心悅誠(chéng)服心悅誠(chéng)服 驚世驚世駭駭俗俗 不容不容置置疑疑 認(rèn)一認(rèn) 讀一讀1 1、課文講了一件什么事?、課文講了一件什么事?2 2、文中有哪幾個(gè)重要人物?、文中有哪幾個(gè)重要人物?他們分別有什么觀點(diǎn)?他們分別有什么觀點(diǎn)?文中有哪幾個(gè)重要文中有哪幾個(gè)重要人物人物?他們分?他們分別有什么觀點(diǎn)?別有什么觀點(diǎn)?赫胥黎赫胥黎:鳥類是由小型獸腳類恐龍演:鳥類是由
2、小型獸腳類恐龍演化而來(lái)。化而來(lái)。奧斯特隆奧斯特?。汉振憷枋菍?duì)的,鳥肯定是:赫胥黎是對(duì)的,鳥肯定是由恐龍演變而來(lái)。由恐龍演變而來(lái)。季強(qiáng)季強(qiáng):恐龍沒(méi)有滅絕,現(xiàn)代鳥類就是:恐龍沒(méi)有滅絕,現(xiàn)代鳥類就是會(huì)飛的、長(zhǎng)羽毛的恐龍。會(huì)飛的、長(zhǎng)羽毛的恐龍。恐龍恐龍鳥鳥 從這一年開始,在演化科研領(lǐng)從這一年開始,在演化科研領(lǐng)域,科學(xué)家們域,科學(xué)家們心悅誠(chéng)服心悅誠(chéng)服地將心地將心中的大師做了這樣的排列:中的大師做了這樣的排列:赫赫胥黎胥黎奧斯特隆奧斯特隆季強(qiáng)季強(qiáng)。 1 1、季、季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的的證據(jù)是什么?證據(jù)是什么?證據(jù)證據(jù)2 2、為了證明赫胥黎的假說(shuō),、為了證明赫胥黎的假說(shuō),季強(qiáng)得到化石后都做了些
3、什季強(qiáng)得到化石后都做了些什么?結(jié)果如何?么?結(jié)果如何?得到化石得到化石-敏感猜想敏感猜想-實(shí)地考察實(shí)地考察-專家鑒專家鑒定定-證明證明假說(shuō)假說(shuō)中華龍鳥中華龍鳥化石化石 頭頭昂昂著,著,尾巴尾巴翹翹起來(lái),起來(lái),后腿后腿蹬蹬著,著,一副向前一副向前奔奔跑跑的姿態(tài)的姿態(tài)。 1857 1857年,年,赫胥黎赫胥黎提出了提出了“鳥類是由小型獸腳類恐龍演化而鳥類是由小型獸腳類恐龍演化而來(lái)的來(lái)的”這一這一假說(shuō);假說(shuō);2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代,年代,奧斯特隆奧斯特隆則則肯定肯定了這個(gè)了這個(gè)假說(shuō)假說(shuō), ,但又但又缺乏重要的證據(jù);直到缺乏重要的證據(jù);直到19961996年,年,季季強(qiáng)強(qiáng)找到了這個(gè)假說(shuō)的證據(jù)找到
4、了這個(gè)假說(shuō)的證據(jù)中華中華龍鳥龍鳥,從而讓,從而讓“鳥是恐龍變的鳥是恐龍變的”這這個(gè)個(gè)假說(shuō)得到假說(shuō)得到了最好的了最好的證明證明。歸納總結(jié)達(dá)標(biāo)檢測(cè)達(dá)標(biāo)檢測(cè)1 1、辨字組詞、辨字組詞赫(赫( ) 胥(胥( ) 鴕(鴕( ) 衍(衍( ) 析(析( )郝(郝( ) 蛋(蛋( ) 駝(駝( ) 銜(銜( ) 拆(拆( )2 2、解釋詞語(yǔ)、解釋詞語(yǔ)心悅誠(chéng)服:心悅誠(chéng)服: 不容置疑:不容置疑:3 3、據(jù)課文內(nèi)容填空、據(jù)課文內(nèi)容填空 1857 1857年,科學(xué)家赫胥黎提出了年,科學(xué)家赫胥黎提出了 假假說(shuō),說(shuō),2020世紀(jì)世紀(jì)8080年代,美國(guó)教授年代,美國(guó)教授 肯定了他的肯定了他的假說(shuō),假說(shuō),19961996年
5、,中國(guó)科學(xué)家年,中國(guó)科學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了 ,證明了這一假說(shuō),解決了鳥類起源的問(wèn)題。證明了這一假說(shuō),解決了鳥類起源的問(wèn)題。 季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依據(jù)是什么?據(jù)是什么?身體身體_ 體表體表_ 轉(zhuǎn)移到轉(zhuǎn)移到_ 在樹木間在樹木間_ 具備具備_ 最終最終_。 逐漸變小逐漸變小長(zhǎng)出美麗的羽毛長(zhǎng)出美麗的羽毛樹上生存樹上生存跳躍、降落跳躍、降落滑翔能力滑翔能力能夠主動(dòng)飛行能夠主動(dòng)飛行 季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依季強(qiáng)證明赫胥黎假說(shuō)的依據(jù),是恐龍到鳥之間那個(gè)據(jù),是恐龍到鳥之間那個(gè)過(guò)渡性生物過(guò)渡性生物“中華龍鳥中華龍鳥”的化石。的化石。 2 2、為什么說(shuō)中華龍鳥是鳥而不是龍?它的為什么說(shuō)中華龍鳥是
6、鳥而不是龍?它的發(fā)現(xiàn)有什么重要作用?發(fā)現(xiàn)有什么重要作用?理解詞語(yǔ)心悅誠(chéng)服心悅誠(chéng)服:誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從。:誠(chéng)心誠(chéng)意地佩服或服從。驚世駭俗驚世駭俗:因?yàn)檠孕胁煌趯こ6梗阂驗(yàn)檠孕胁煌趯こ6谷苏痼@。人震驚。不容置疑不容置疑:不允許有什么懷疑。:不允許有什么懷疑。衍生衍生:演變發(fā)生;產(chǎn)生。:演變發(fā)生;產(chǎn)生。曙光曙光:比喻已經(jīng)在望的美好前景。:比喻已經(jīng)在望的美好前景。抑制抑制:控制;壓下去。:控制;壓下去。鑒定鑒定:辨別并確定事物的好壞、真?zhèn)危罕鎰e并確定事物的好壞、真?zhèn)蔚?。等?這個(gè)這個(gè)“龍鳥之爭(zhēng)龍鳥之爭(zhēng)”觀點(diǎn)提出觀點(diǎn)提出到這個(gè)結(jié)論證實(shí)總共花了到這個(gè)結(jié)論證實(shí)總共花了142年,從這個(gè)數(shù)字上你體年,
7、從這個(gè)數(shù)字上你體會(huì)到什么?會(huì)到什么? 從這個(gè)漫長(zhǎng)的艱辛的證實(shí)過(guò)從這個(gè)漫長(zhǎng)的艱辛的證實(shí)過(guò)程中你體會(huì)到科學(xué)家身上有程中你體會(huì)到科學(xué)家身上有一種什么樣的精神?一種什么樣的精神? 1857年的某一天,一向以發(fā)年的某一天,一向以發(fā)表驚世駭俗觀點(diǎn)聞名的科學(xué)表驚世駭俗觀點(diǎn)聞名的科學(xué)家赫胥黎在寬大的書房里走家赫胥黎在寬大的書房里走來(lái)走去,不時(shí)地停下來(lái)比較來(lái)走去,不時(shí)地停下來(lái)比較鴕鳥和恐龍化石標(biāo)本的腳。鴕鳥和恐龍化石標(biāo)本的腳。 從這些科學(xué)家身上,從這些科學(xué)家身上,你受到了那些啟發(fā)?你受到了那些啟發(fā)? 科學(xué)家執(zhí)著探究、熱科學(xué)家執(zhí)著探究、熱愛(ài)科學(xué)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膼?ài)科學(xué)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓人敬佩。治學(xué)態(tài)度,讓人敬佩。通過(guò)以上對(duì)課文的了解,通過(guò)以上對(duì)課文的了解
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