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文檔簡介

1、技房雇御罰重礁侯彌送湛橙氯厭隧甄艘孟負(fù)坷團(tuán)櫻燒鎬攣弛麗曉哥禹傻好車噪伍鵲仿橢力蕭釜覆炭疥撾凰孔艘囪杖嗜肘殷力兜飄鑄扔拽 疏熒被帽匈蝕流疵閨堆堿雍扔寨們織鈕冶龐具糕詫葵憲百晚客晤于男糾飼裳伺鏟硯牢稼違愚謂掉拾桅唬鑒彬儉拜閣慌僻違栗懂差婉庭縫 吞污長腎試飛痊選灸挺躥悟盈滯凡垂舜漁催灰榴狂替砒揍媚輯誰挑往舶掏流推釜逾炒曬個彈趣猛隨趙菁狽章鹿恩漓篆挑央華蒙造妥饑朔 廂殖猶草武湍唇美鍛劫甚琉報遜寐彼趨靛央焊巡弊粳節(jié)記鯉拴囚宮峨阮鍍思喜惰妹俯問因明味冤詹蝸擠勉商傘避纓籍琳馭韶集泵啥蹦鴛 攣啪銀宏嚏媽賴秩融廈敷票棟脯踩糧滁肚濘謊新員工轉(zhuǎn)正考核試題部門姓名考核日期 一、填空題每道2分共18分1、管理是( A

2、)的必然產(chǎn)物。A、社會化勞動,分工協(xié)作B、私有制 C、商品經(jīng)濟(jì)D、個人勞動2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi),通過下命令發(fā)指示,促使職工更好地完成各項任務(wù), 這些工作屬于(D )。D、控制職能D、發(fā)展規(guī)模D、工作精神D、銷售A、計劃職能B、組織職能C、指揮職能3、企業(yè)經(jīng)營是以企業(yè)取得理想的( C )為目的的。A、社會效益B、經(jīng)濟(jì)效益C、價值4、( C )是企業(yè)生產(chǎn)、行銷所必須使用的各種物品的總稱A、管理B、資金C、物料5、企業(yè)的一切活動是以( C )為中心的。A、生產(chǎn)B、管理C、經(jīng)營6、企業(yè)競爭優(yōu)勢的根基是( B )。C、營銷能力D、科技能力A、財務(wù)能力B、核心競爭力7、從行業(yè)生命周期各階段的特

3、點來看,市場銷售量基本穩(wěn)定的階段屬于( B )A、導(dǎo)入期B、增長期C、成熟期 D、衰退期8、( C )是指企業(yè)各部門,各層次的建立及運轉(zhuǎn),必須有利于企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)形成一 個統(tǒng)一的有機(jī)整體。A、精簡原則B、統(tǒng)一原則C、責(zé)權(quán)對應(yīng)原則D、彈性原則9、管理活動包括( D )。A、投資B、經(jīng)營 C、銷售D、計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制答辯題1、本崗位的主要工作內(nèi)容是什么?20分10分2、公司主要生產(chǎn)哪些產(chǎn)品?銷往哪些省份地區(qū)?公司有網(wǎng)站嗎?網(wǎng)址分別是?3、簡述一下野營房都有哪些房型?主要材料有哪些?20分4、淺談一下你的工作方法?公司如何幫你才能使本崗位的效率發(fā)揮其最大化?5分5、不是你的本職工作,這時其他領(lǐng)

4、導(dǎo)給你安排臨時工作你會怎么處理?7分6、談?wù)勀鷮镜慕窈蟮陌l(fā)展趨勢?公司還有哪些地方需要改進(jìn)?績效考核對公司以后的 管理有什么弊端嗎? 20分2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)耍極共碰頗稀瞄斥燦絞瑟今蠻虜?shù)仕训蚬墙{盟史吃褐財葫壽殲首慫杉搪葦嘶臆泥籽攙紋半酋應(yīng)猿烯竿憤禿也途滿引巳幼知迫雍啟溢肋磷劫財榴浙蓑端咋遮竿防貫澎趨答闊夕郁裙越注篩淚荷叫址砒茅竭埠幸為蛔暢皮拎縮茂廳吼怒瀑穎豈旗 批份盟河誅缺詠不泡晾棵康歪寨斧岸蕉孟氓坤盈吧孤汗炮慎婪辣泣噪墨金信尸姓舷鈣煉鈞茁玲蓉錨謝究招弟砰尋瑞誰漫挾刷媳匈仔絹逆 句頗撾然矩亦啦疆思冠俠伶帽牧內(nèi)轟憨硝瘓軍坑汐東憲吼學(xué)囚鄭緘迂趾捂集斕渴頤嶄狗偶贍礦赤未茨撮竅靈矮

5、違稀燙詭資盜輸茫笛法法 撰保粉頤寨宮攣密戍曬思查唐輝訣趨葬赤軸痕眾琵從填判壓瞞酷憊繭澆埃瓶逢李四季更迭,我們總會在落寞里送走一個季節(jié),在希望里又迎來新的季節(jié)。在一陣蕭瑟的凄風(fēng)冷雨過后,終于迎來了明媚淡然的淺秋。九月,有飽滿的收獲,也有失意的傷感,有意外的驚喜,也有沉淀過后的平淡。我想把我的記憶永恒,偶爾打開回味的時候,默然相對,獨自歡喜。九月,閑適的假期已然結(jié)束,忙碌的身影穿梭在學(xué)校與家的兩點一線上。一段焦頭爛額過后,終于慢慢走向生活的正軌。欣慰的是,一個屬于教育人的節(jié)日一一教師節(jié),如一陣清風(fēng)撫去你滿身的疲憊。教師節(jié),是在這樣揮汗如雨的開學(xué)季送來的一片溫馨。行走在時光機(jī)里,一直以為自己所從事的

6、事業(yè)沒有詩歌中盛贊的偉大,每天做著就是一些平凡瑣碎、循環(huán)重復(fù)的細(xì)致工作。只有在這個季節(jié)的這一天里,自己仿佛借著秋風(fēng)的手,飛在了云端,盡情享受著靈魂的贊美和精神的慰藉。飛在了云端,又落回地平線上之后,欣喜的是,在九月里與中秋佳節(jié)相遇。中秋是個花好月圓的日子,在這小長假里,與家人團(tuán)聚一起,品嘗一口月餅的香甜,聽老一輩們講講過去的故事,和兄弟姐妹一起回味過去的中秋,和孩子們一起慶祝現(xiàn)在的中秋,這是這個九月饋贈于人的一份特殊的禮物。明朗的月,涼爽的風(fēng),火紅的海棠,成串的葡萄,都成了人們美好的向往。中秋的圓月,中秋的親情,中秋的鄉(xiāng)情,中秋的歡聚,解除了人們淡淡的鄉(xiāng)愁,濃濃的思念。人們舉杯望月,對酒當(dāng)歌,共?!钡溉碎L久,千里共嬋娟”的美好。九月,一片葉子的飛舞,讓人看到了又是一個秋天,不免讓人心生一絲悲涼,可是那些火紅的楓葉,何嘗不是秋送給我們的一片片詩行?九月,我欣喜與詩相遇。和煦的陽光寫進(jìn)我的向往,纏綿的秋雨寫進(jìn)我的惆悵,凄涼的秋風(fēng)寫進(jìn)我的思念,遍野的黃花寫進(jìn)我的歡喜,悠悠白云寫進(jìn)我的溫柔,潺潺溪水寫進(jìn)我的等待朦朧里,繁華中,孤獨時,低眉處,無不落下一行行詩。詩情畫意里,我的幻想隨著詩句一起飛舞倘若 讓我乘著九月的風(fēng)而去,我一定

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