第三課畫校園

1、欣賞照片看一看這些場景你熟悉嗎？猜猜都是在哪里拍攝的？人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男描繪我們的校園描繪我們的校園 如如果我們用審美的眼光果我們用審美的眼光去觀察，就會發(fā)現(xiàn)校園中的去觀察，就會發(fā)現(xiàn)校園中的很多景物都是一幅美麗的圖很多景物都是一幅美麗的圖畫。本課通過了解畫。本課通過了解取景取景、構(gòu)構(gòu)圖圖、透視透視的知識，嘗試利用的知識，嘗試利用平行透視的方法，表現(xiàn)校園平行透視的方法，表現(xiàn)校園一角。一角。人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男 怎樣通過我們的雙手把我們怎樣通過我

2、們的雙手把我們的校園描繪出來呢？的校園描繪出來呢？ 下面我們先來了解一下如何下面我們先來了解一下如何取景、構(gòu)圖人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男什么是透視畫法呢？透視是一種符合透視是一種符合正常視覺感受的科學(xué)變形，物體與人眼的遠近距離和空間，物體與人眼的遠近距離和空間方位的不同，在視覺上引起近大遠小、方位的不同，在視覺上引起近大遠小、近寬遠窄、或近長遠短等形象變化，近寬遠窄、或近長遠短等形象

3、變化，稱作透視現(xiàn)象，一稱作透視現(xiàn)象，一般可分為平行透視般可分為平行透視和成角透視等和成角透視等。下面這幅畫就是利用透視畫法表現(xiàn)畫下面這幅畫就是利用透視畫法表現(xiàn)畫面空間的面空間的人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男前后景物有什么樣的對比關(guān)系？透視規(guī)律近大遠小近高遠低近寬遠窄近疏遠密近實遠虛密德爾哈尼斯的林蔭道 霍貝瑪（荷蘭）人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男視平線：眼睛向水平方向望去所看到：眼睛向水平方向望去所看到的水平線，它隨視點變化而變化的水平線，它隨視點變化而變化消失點：就是在透視中伸遠到視平線：就是在透視中伸遠到視

4、平線上的點上的點人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男生活中的平行透視現(xiàn)象人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男如何利用平行透視來繪畫？人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男作品欣賞人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男繪畫嘗試 欣賞了這么多的平行透視繪畫作品，接下我們也拿起畫筆嘗試描繪我們的校園一角 提示： 利用平行透視規(guī)律進行描繪 可以是校園里的教學(xué)樓、課桌、板凳、道路、樹林、路燈，等景物。人美2011（楊力）版 九年級下冊畫校園 任勝男總結(jié)與拓展總結(jié)與拓展 今天我們了解了 透視是一種符合正常視覺感受的科學(xué)變形 平行透視通?？吹降氖俏矬w的正面，而且這個面和我們的視角平行即與畫面平行，有一個消失點 你熱愛我們的校園嗎？我們的你熱愛我們的校園嗎？我們的校園美嗎？帶著取景框，我們校園美嗎？帶著取景框，我們一起到校園去看看都有哪些美一起到校園去看