《外國詩兩首》能力訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)

1、外國詩兩首能力訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)外國詩兩首能力訓(xùn)練與素質(zhì)培養(yǎng)【目標(biāo)·興趣】一、密哈依爾·萊蒙托夫（18141841）,俄羅斯19世紀(jì)繼普希金之后的偉大詩人。在祖國一詩中，他提由了自己對祖國的“奇異的愛情”，把祖國美好的大地和勤勞的人民視為祖國概念的真正內(nèi)涵，表現(xiàn)了他想接近人民并與人民共休戚的強(qiáng)烈愿望。二、休斯，美國黑人詩人、小說家、美國黑人文藝復(fù)興運動的領(lǐng)導(dǎo)者，被譽為“”。休斯創(chuàng)造性地把黑人民歌藝術(shù)引進(jìn)詩歌創(chuàng)作，吸收了黑人爵士音樂和布魯斯民歌的形式和手法，形成了輕松活潑豪邁奔放的風(fēng)格，對美國黑人詩歌的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響?！痉e累·運用】

2、三、互相檢查下列帶點字注音的正誤。虔信（）慰藉（）鑲嵌（）深邃（）晨曦（）河畔（）潺潺（）瞰望（）四、解釋下列詞語。虔信：。晨曦：。慰藉：。深邃：。瞰望：。【感悟·探究】五、朗讀課文，整體感知詩意。1、祖國一詩中用“”統(tǒng)攝全詩，詩人把對祖國的感情比喻為“”。2、黑人談河流中“河流”是一個高度凝練的意象，可以將其理解為的象征，黑人對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。六、小組同學(xué)合作探究以下問題，不清楚的可問老師。3、從祖國一詩的內(nèi)容看，詩人對祖國奇異的“愛情”指什么？我認(rèn)為：。4、萊蒙托夫所抒發(fā)的愛國之情，主要通過描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表

3、現(xiàn)由來，這樣寫有什么好處？我的理解：。5、在黑人談河流中，“我的靈魂變得像河流一般深邃”應(yīng)該怎樣理解？我的理解：?！就卣?amp;middot;升華】七、課后再搜集一些愛國思鄉(xiāng)的詩歌，以“祖國在我心中”為主題，開一次新詩朗誦會，你要積極參與哦！【參考答案】二、“黑人桂冠詩人”五、1、“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”“愛情”2、歷史3、詩人沒有用豪言壯語去盛贊祖國的光榮歷史、英雄業(yè)績，也沒有去歌頌名山大川，無盡寶藏，而是以平實的筆調(diào)描寫俄羅斯原野的景色和農(nóng)家生活。奇異的“愛情”表現(xiàn)在詩人把自己對祖國的愛對俄羅斯大自然、對普通百姓的愛糅合，化為一體；即對俄羅斯山河景物和淳樸樂觀的人民的熱愛。4、詩歌在對原野景色和農(nóng)家生活的描述中，隱含著詩人對祖國的真摯感情，即“真實地、神圣地、理智地理解對祖國的愛”（比勃羅留波夫語），這種愛是真實的，也是最本色的5、“我的靈魂變得像河流一般深邃”，可以理解為由于黑人對“河流”（歷史）的見證，人類文明、文化成果都在黑人的“靈魂”里有所沉淀。這句詩，是作者代