高考生物1981-1984年(含答案)

1、1981年試題一、填充題（本題共15分。分六小題，任選五小題。如六小題全答，按前面五小題評分）1. 每種蛋白質都含有四種元素，它是由很多相互結合而成的。蛋白質是組成的主要成分之一。2. 細胞膜是由和構成的。從細胞跟外界進行物質交換來看，細胞膜是一種膜。3. 在ATP轉變成ADP的過程中，能量;在ADP轉變成ATP的過程中，ADP物質代謝釋放的能量，貯藏備用。這些轉變都必須有酶參加。4. 根據生物的同化方式的不同，生物可以分成兩大類型：一種類型是,這類生物大多數都是綠色植物；另一種類型是，例女口（只舉一例）。5. 受精作用是和形成的過程。6. 在觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，可以用的部位作實驗材

2、料。把制成的裝片先放在下觀察，然后換上進行觀察。二、回答下列問題（下列兩小題，任選一小題，每小題共8分）1. 在豌豆種子中，種子的黃色（Y/寸綠色（Y屜顯性，種子的圓粒（R）對皺粒（r）是顯性。這兩對基因是自由組合的。試問兩個親本（YyRr加（yyrr）進行雜交后，它們的后代可以產生哪些基因型和表現型？基因型和表現型的比例各如何？2. 在棉花的栽培管理過程中，為什么需要摘心？試根據生長素的作用加以說明。三、（本題共7分）在細胞有絲分裂的間期，細胞內部發(fā)生的一個主要變化是什么？式從分子水平扼要說明這個變化是怎樣進行的？舉例說明這個變化在遺傳和變異上有什么重要意義。1. 答:根據顯性隱性原理和自由

3、組合規(guī)律知道：（1）雜交的親本（YyRr準配子形成時，可產生四種不同類型、數量相等的配子,（YR）（Yr）、（yR）、（yr）。（2分）（2）另一個親本（yyrr）在配子形成時，只產生一種類型的配子（yr）。（2分）（3）由干早C的配子受精機會均等，所以它們的后代有四種基因型：（YRyr）、（Yryr）、（yRyr）、（yryr）o比例是1:1:1:10（2分）四種表現型：黃圓、黃皺、綠圓、綠皺。比例是1:1:1:10（2分）2. 答:（1）棉花的主莖頂端制造的生長素向下輸送，使側芽的生長素濃度過高，因而側芽發(fā)育受到抑制。（4分）（2）如果摘去主莖頂端（摘心），側芽部位的生長素濃度就會降低，側

4、芽的抑制作用就解除了，側芽可以發(fā)育成枝。（4分）（本題共7分）在細胞分裂間期，細胞內部發(fā)生的一個主要變化是染色體、包、答t括DNA的自我復制。2. DNA復制的過程如下：（1）解旋。首先在酶的作用下（1分）解開扭成雙螺旋的兩條長鏈。（1分）（2）堿基配對。以解開后的兩條長鏈作為母鏈，起模板作用。母各自按照堿基配對原則（A對丁、C對G）（1分）在酶的作用下，用周圍環(huán)境中的核昔酸來配對，形成兩條相配對的子鏈。一條子鏈與一條母鏈相結合。結果一條DNA分子復制成兩條新的完全相同的DNA分子。（1分）3. DNA復制在遺傳和變異上的重要意義是：（1）一般情況下，DNA能嚴格地復制自己，因而保持其分子結構

5、的穩(wěn)定性，從而保持遺傳的穩(wěn)定性，這就是為什么子女和父母相象的緣故。（2）但。NA在復制過程中，也可能由于各種原因發(fā)生“差錯”，使堿基的排列順序發(fā)生局部的改變，從而產生基因突變。（1分）如人類有一種"分子病”鐮刀型貧血癥，就是由于基因突變而產生的一種遺傳病。（1分）1982年試題一、填充題（本題共12分）1. 新陳代謝是生命的最基本的特征，是由作用和作用組成的。它包括代謝和代謝。2. 細胞的線粒體中有多種與作用有關的酶。線粒體能產生很多供細胞進行活動所需要的。線粒體的內膜折疊形成，內膜上分布著許多。3. ADP和ATP的相互轉變的簡單反應方式是。4. 原生質的主要成分是和。氨基酸是的基

6、本單位。三個以上氨基酸分子組成的化合物叫做。5. DNA分子的空間結構為規(guī)則的結構，它的兩條長鏈上的橫檔代表。DNA與生物的和有極其密切的關系。6. 被子植物的胚是由逐步發(fā)育形成的，胚乳是由逐步發(fā)育形成的。7. 人體的每塊骨胳肌包括和兩部分。上肢肌中的收縮，可屈前臂;收縮，可伸前臂。8. 人體肝臟的主要作用有、和。肝臟能夠把血液中多余的轉變成糖元。9. 人體血液循環(huán)中，血液通過脈和脈進入右心房，通過脈離開右心室；血液通過脈進入左心房，通過脈離開左心室。10. 各種維生素是人體生長發(fā)育中必需的微量物質。缺乏維生素,易患夜盲癥缺乏維生素,易患軟骨??；缺乏維生素,易患壞血??；缺乏維生素,易患神經炎和

7、腳氣病等。11. 果樹的營養(yǎng)生殖能使后代保持,因此人們常用和等營養(yǎng)生殖方式來繁殖某些果樹。在用營養(yǎng)生殖方式繁殖果樹時，用生長素處理可以促進。12. 取甲、乙兩個試管，各注入2毫升1%濃度的淀粉糊，再各加入兩滴,淀粉糊都變成藍色。然后，向試管甲加入2毫升清水,并將它們插入盛有溫水的燒杯中，10分鐘以后,二、名詞解釋（本題共12分）1、原核生物（舉例）2、減數分裂4、基礎代謝5、反射弧向試管乙加入2毫升唾液，震蕩兩個試管,甲管呈色，乙管呈色。3、基因突變6、生物圈三、問答題（本題12分）試述人體呼吸的全過程（包括細胞內的氧化反應）。四、問答題（本題14分）1、在番茄中，紫莖和綠莖是一對相對性狀，顯

8、性基因A控制紫莖，基因型aa的植株是綠莖。缺刻葉和馬鈴薯葉是另一對相對性狀，顯性基因B控制缺刻葉，基因型bb的植株是馬鈴薯葉。這些相對性狀的基因是可以自由組合的。下表是番茄的三組不同親本植株交配的結果，試寫出每組交配中親本植株的最可能的基因型。親本植株的表現型F1植株數目紫莖缺刻葉紫莖馬鈴薯葉綠莖缺刻葉綠莖馬鈴薯葉第一組：紫莖缺刻葉X綠莖缺刻葉321101310107第一組：紫莖缺刻葉X綠莖馬鈴薯葉40403870第一組：紫莖馬鈴薯葉X綠莖缺刻葉709186772、對第一組親本植株的基因型的答案，加以驗證。1. 原核生物（舉例）：細胞中沒有明顯的細胞核，只是在細胞中央有一團相當于細胞核的物質，

9、這樣的細胞叫原核細胞（1分）。具有原核細胞的生物叫原核生物，如細菌。（1分）（共2分）2. 減數分裂：是精子和卵細胞形成過程中的一種細胞分裂方式（1分）。這種分裂是經過兩次連續(xù)的核分裂（1分）。分裂的結果使染色體的數目比母細胞減少一半（1分）。（共3分）3. 基因突變：是染色體上個別基因（1分）所發(fā)生的分子結構的變化。（1分）（共2分）4. 基礎代謝：人在清醒、靜臥、空腹和200C左右的環(huán)境溫度下（1分），主要用來維持體溫、呼吸、循環(huán)和神經等生理活動所消耗的能量（1分）。5. 反射?。喝梭w對外界和內部各種刺激通過脊髓產生反應的活動叫反射。完成反射活動的結構叫反射?。?分）。反射弧由感受器、傳入

10、神經、脊髓（中樞）、傳出神經和效應器五個環(huán)節(jié)組成。（1分）供2分）6. 生物圈:在地球表面，生物與它生存的環(huán)境組成的一個薄層叫生物圈。（1分）三、問答題（本題12分）人體的呼吸包括以下幾個連續(xù)的過程：1. 外界氣體與肺泡內氣體的交換：（1）這一交換通過呼吸運動實現。吸氣時，胸腔擴大，肺葉擴張肺內氣壓低于大氣壓，外界空氣進入肺泡（0.5分）。（2）呼氣時，胸腔變小，肺葉回縮，肺泡內氣壓高于大氣壓，氣體排出體外（0.5分）。（共1分）2. 肺泡內氣體與血液間氣體的交換：（1）進入肺泡里的空氣，其中氧的壓力比肺泡周圍毛細血管血液里的壓力高，氧向血液中擴散（1分）。（2）擴散到血液中的氧與血紅蛋白迅速

11、結合，成為氧合血紅蛋白（1分）（3）血液中的二氧化碳的壓力比肺泡里的壓力高，因此二氧化碳向肺泡里擴散（1分），靜脈血變成了動脈血（1分）。（共4分）3. 氣體通過血液循環(huán)在體內的運輸：血液攜帶氧經肺靜脈、心臟和各級動脈輸送到組織細胞間（1分）。（共1分）4. 血液與組織細胞間的氣體交換：（1）組織間的動脈血中，氧的濃度高于組織中氧的濃度，氧與血紅蛋白迅速分離，氧向細胞里擴散（1分）。（2）細胞內產生的二氧化碳，其濃度高于組織周圍血液中的二氧化碳的濃度，因此二氧化碳向血液中擴散，動脈血變成了靜脈血（1分）。（共2分）5. 細胞內的氧化過程：（1）進入細胞內的氧在線粒體中（1分），在酶的作用下，將

12、葡萄糖徹底氧化成二氧化碳和水（1分），并釋放出大量能量（1分）。（2）靜脈血隨血液循環(huán)輸送到肺，經呼吸運動將二氧化碳排出體外（1分）。（共4分）四、問答題（本題14分，第一問不要求寫出推導過程）1. 第一組交配中親本植株的基因型：AaBb（紫莖缺刻葉）和aaBb（綠莖缺刻葉）（3分）。第二組交配中親本植株的基因型：AaBB像莖缺刻葉）和aabb（綠莖馬鈴薯葉）（3分）。第三組交配中親本植株的基因型：Aabb（紫莖馬鈴薯葉）和aaBb（綠莖缺刻葉）（3分）。（共9分）2, 對第一組交配中親本植株基因型的驗證：親本AaBbaaBb（紫莖缺刻葉）（綠莖缺刻葉）親本配子廠竺AaFBAaFbAbA扔bA

13、aaBaaFBaaBlaba扔baabb北abF（3分）結論：由于1植株數目比例是紫莖缺刻葉：紫莖馬鈴薯葉葉:綠莖馬鈴薯葉為3:1:3:1,與表中第一組親本植株交配后:綠莖缺刻F1的植株數目的比例相近，和aaBb是正確的證明所求得的第一組交配中親本植株的基因型為AaBb（2分）。（共5分）1983年試題一、填充題（本題共12分）1一般說來，生物體結構和功能的基本單位是,根據結構的不同可以把它分為兩大類:和。2, 組成蛋白質的主要氨基酸約有種，氨基酸的結構通式是：3, 細胞學說是兩位德國科學家和創(chuàng)立的。4, 酒精發(fā)酵的反應式是。5, 在光合作用的應（光合作用的第一階段）中，葉綠體可以利用光能合成

14、一種含有高能量的有機化合物。這種有機化合物是,簡稱6, 每種生物能夠基本上保持穩(wěn)定，而又能向前發(fā)展的原因，是生物都有和的特性。7, 通過信息RNA的密碼，決定了的特異性，從而決定了生物的各種8, 在土壤中經常供給硝酸鉀（KN03）時，植物吸收比多，土壤就逐漸9, 人有不同的血型，在輸血時，應以輸血為原則。否則，輸血后會使紅細胞10, 飯后立即從事劇烈運動對有抑制作用。因為二、填圖與實驗（本題共8分）1. 填圖根據圖上標出的數碼部位，在下面相應的數碼后，寫出其名稱。第一圖：1. ;2. ；3. ；4. ；5.1. _;2._;3._。2. 實驗（1）怎樣用已固定的蔥根尖制作細胞有絲分裂裝片？（2

15、）怎樣進行脊蛙反射時的測定？三、名詞解釋（本題共8分）1. 自養(yǎng)型2.同源器官（舉例）3.食物鏈（舉例）4.胰島（包括功能）四、問答題（本題10分）試詳述人體內的全部細胞怎樣獲得營養(yǎng)物質。五、問答題（本題12分）玉米中，高莖（D）對矮莖（d）是顯性。常態(tài)葉（A）對皺葉（a）是顯性。讓純合體的高莖常態(tài)葉玉米（DDAA）和矮莖皺葉玉米（ddaa）雜交，子一代是高莖常態(tài)葉。用子一代和雙隱性親本矮莖皺葉（ddaa）測交，測交后代是：高莖常態(tài)葉83株，矮莖皺葉81株，高莖皺葉19株，矮莖常態(tài)葉17株。請回答：1. 以親代、子一代和測交后代的表現型和基因型繪出能表示上述結果的圖解。2. 解釋上述結果中產生

16、植株數目不同的四種測交后代的原因。乙買驗（1）1）習等已固定的蔥根尖放入1N鹽酸中10-15分鐘（0.5分）。2）取出根尖放入清水中漂洗約10分鐘（0.5分）。3）在1%龍膽紫溶液中染色3-5分鐘（0.5分）。4）放在載玻片上加水，蓋上蓋玻片并用手輕壓使細胞分散開（0.5分）。（2）1）在頭部齊鼓膜之后將蛙頭剪去。用小鉤將蛙懸起（0.5分）。2）將懸住的無頭蛙的后趾尖浸入0.5%的硫酸溶液中，同時計算自浸入硫酸時起到蛙縮腿時止的時間（0.5分）。3）重復作三次，求其平均值作為反射時（0.5分）。4）注意每次測定后用清水洗去皮膚上的硫酸（0.5分）。三、名詞解釋（本題共8分）1. 自養(yǎng)型：能夠直

17、接將從外界環(huán)境攝取的無機物（0.5分）轉變成自身的組成物質（0.5分），并儲存了能量（0.5分）的新陳代謝類型（0.5分）叫做自養(yǎng)型。2. 同源器官（舉例）:起源相同、結構和部位相似，而形態(tài)和功能不同的器官叫做同源器官（1分）。例如：鳥的翼和人的前肢（1分）。3. 食物鏈（舉例）:生態(tài)系統中各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系，叫做食物鏈（1分）。例如：兔子吃草，狐貍吃兔子（1分）。4. 胰島（包括功能）:胰腺腺體中分布著一團團內分泌細胞，叫做胰島（1分）。胰島分泌胰島素（0.5分），能降低血糖濃度（0.5分）。四、問答題（本題10分）人體是由極多的細胞構成的，各個細胞不能直接向外界環(huán)境吸

18、收養(yǎng)料（1分）。因此，養(yǎng)料如有機物、水和無機鹽類等的吸收都要通過循環(huán)系統才能運給體內的全部細胞（1分）。食物經過消化后，分解成的葡萄糖、氨基酸被吸收到小腸的絨毛突起中（1分）。這些養(yǎng)分在絨毛突起的毛細血管血液的血漿中（0.5分）,隨血液循環(huán)向全身各個細胞輸送（0.5分）。甘油和脂肪酸則被吸收到絨毛內淋巴毛細管，再經淋巴管進入血液的血漿中（1分），也隨血液循環(huán)向全身各細胞輸送（0.5分）。血液流經毛細血管，血漿中的葡萄糖等通過毛細血管進入組織的細胞間隙里，形成組織液（1分），葡萄糖等就由組織液進入各個細胞（0.5分）。滲透到淋巴毛細管中的一些組織液也向各細胞供給養(yǎng)分（1分）。水和無機鹽類也被小腸

19、絨毛吸收，直接進入毛細血管（1分），經血液循環(huán)輸送，通過組織液進入人體的各個細胞（1分）。（本題12分）矮莖竇愈葉（ddaa）只.擊，五、問答題1. 圖解：親代高莖常態(tài)葉C）徹咬子一代矮莖竇惠葉（aa$）徹!咬后代高莖常態(tài)葉Ca（1分）高莖竇窟葉Ca）（1分）矮莖常態(tài)葉Caa（1分）2. 解釋:（1）局莖常態(tài)葉玉米的局莖與常態(tài)葉基因（D與A）位于同一個染色體上，矮莖皺葉玉米的矮莖與皺葉基因（d與a）也位于同一個染色體上（1分）。因此，當子一代高莖常態(tài)葉（DdAa）產生配子時，原來位于同一個染色上的兩個基因（D與A和d與a）具有連鎖關系（1分），在產生配子時就形成分別含有D和da基因的兩種配子（

20、0.5分）。（2）在本實驗中，具有連鎖關系的兩個基因在減數分裂的四分體時期（1分），一小部分同源染色體發(fā)生了互換（1分），而交叉正在基因D與A和d與a的中間（0.5分），結果就產生了含有新基因組合的兩種配子（合氣孟一和寫塌一基因的配子）（0.5分）。由此，本實驗中子一代就產生了四種含有不同基因的配子（即軍一、一盆毛一和端一、軍塌一）（0.5分）。（3）由于大部分同源染色體未發(fā)生互換，只有小部分發(fā)生互換，結果兩種含有原來基因組合的配子（_;一秘da_,_）占多數；兩種含有新基因組合的配子（一昌一和Da_,_,_）占少數（1分）。（4）因此，子一代和雙穩(wěn)性親本測交后就產生四種株數不同的測交后代（0

21、.5分）。1984年試題一、填充題（本題共16分）1. 血液中加少量的檸檬酸鈉，過一段時間后，試管里的血液就分為上中下三層，中間薄薄的_層物質，是和2. 達爾文進化學說的中心內容是；拉馬克用進廢退學說的中心論點是3. 生物的有性生殖方式主要是,這種生殖方式的進化趨勢是由發(fā)展到再發(fā)展到4. 生命起源的化學進化過程是;5. 物質出入細胞的主要方式有：、。萎的菜葉放入清水中，能得到恢復的原因是屬于。6. 蛙的胚胎發(fā)育要經過、和等7. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，使正在分裂的細胞不能形成,因而不能分裂成。但染色體仍能復制，加倍了的染色體存在于一個細胞里，這樣的細胞分裂生長就形成一棵植株。個營養(yǎng)級，其

22、中是次級消費者。9. 細胞質遺傳的主要特點;10. 森林對于保護和改善環(huán)境的作用，除了能制造氧氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙和調節(jié)氣候以夕卜，還有、和等作用。二、是非題（本題共4分）下列各題，你認為是正確的，在括號內打“了”，錯誤的則打“X”。（本題得分是0-4分，錯1小題，要在本題總分中倒扣1分，但不得負分）。1一個細胞周期包括分裂前期、中期、后期、末期四個階段。（）2. 向日葵朝向太陽生長，這是由于單側光引起向光面生長素分布多的緣故。（）3. 各類生物的化石在地層里的出現是有一定順序的，那就是：越晚形成的地層里，成為化石的生物越簡單、越低等。（）4. 血清同血漿相比，主要區(qū)別是血清里含有

23、纖維蛋白元。（）三、選擇題（本題共4分）把正確答案的代號寫在題后的括號內，只準選一個。1. 肌肉兩端的腿是屬于：A.上皮組織；B.結締組織;CM肉組織；D.神經組織（）2. 原尿與血漿相比較不含有：A.大分子蛋白質；B.尿素;C.葡萄糖;D.尿酸。（）3. 古兩棲類（堅頭類）出現于:A.侏羅紀;B.石炭紀；C.泥盆紀;D.白奎紀。（）4. 葉綠素能將光能轉變?yōu)榛瘜W能貯藏在：A.二磷酸腺昔；B.三磷酸腺昔；C.核糖核酸;D.脫氧核糖核酸。（）四、名詞解釋（本題共8分）1. 生態(tài)平衡2.淋巴循環(huán)3.伴性遺傳（舉例）4.體液調節(jié)五、填圖與實驗（本題共8分）1. 填圖第一圖：根據圖上標出的數碼部位，在

24、下面相應的數碼后，寫出其名稱。1. ;2. ;3. ;4. ;5.2. 實驗（1）寫出果蠅唾液腺細胞的巨大染色體裝片制作步驟。（2）用一瓶石灰水和一根干凈的玻璃管做個實驗，驗證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。六、問答題（本題共10分）詳述食物在人體內被消化和吸收的過程。1. 自途坦魚，血少扳。2. 自然選擇學說，環(huán)境變化是物種變化的原因。3. 配子生殖，同配生殖，異配生殖，卵式生殖。4. 從無機小分子物質生成有機小分子物質，從有機小分子物質形成有機高分子物質，從有機高分子組成多分子體系，從多分子體系演變?yōu)樵忌?. 自由擴散，協助擴散，主動運輸，自由擴散。6. 裂，原腸胚，中胚層形成，器官分化。7. 紡睡體，兩個子細胞，四倍體。8. I,壹竺。9. 都表現為母系遺傳，雜交后代都不出現一定的分離比例。10. 凈化空氣，過濾塵埃，殺滅細菌，消除噪聲。1. 生態(tài)平衡：生態(tài)系統發(fā)展到一定階段（1分），它的生產者、消費者和分解者之間能夠較長時間地保持著一種動態(tài)平衡（1分）,這種平衡狀態(tài)叫做生態(tài)平衡。2. 淋巴循環(huán)：淋巴由毛細淋巴管（0.5分）流經各級淋巴管（0.5分），最后匯流到總淋巴管（0.5分），再進入靜脈（0.5分），這種淋巴在淋巴系統中的運行叫做淋巴循環(huán)。3. 伴性遺傳（舉例）:性染色