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文檔簡介

1、動物猜猜樂游戲領(lǐng)域：語言適合班級：中班游戲地點：中班活動室研 發(fā) 人：李娜游戲時間：2015年12月28日游戲目標(biāo)：1、描述動物的外形特征、生活特點，能根據(jù)描述的特點猜出動物名字。2、遵守游戲規(guī)則，體驗和同伴集體游戲的樂趣。3、能夠用一句話歸納描述動物的特點。游戲準(zhǔn)備：動物圖片（公雞、兔子、大象、長頸鹿、猴子、孔雀、老鼠等）游戲規(guī)則：教師選取一名幼兒背對著其他幼兒站著，然后提供一張動物圖片，其他幼兒不能說出動物的名字，而是根據(jù)教師的提示描述動物的外形特征、生活習(xí)性，背對著大家的幼兒，猜出圖片上的動物名字。猜對了就會得到一個禮物，猜錯了就要學(xué)該動物走路。兩兩競猜環(huán)節(jié)，其他幼兒不能提前告訴競猜幼兒

2、動物的名字，否則將被懲罰唱一首歌。游戲過程：1、出示長頸鹿圖片，讓幼兒觀察，回憶，描述長頸鹿的生活習(xí)性和外形特點。2、講解游戲規(guī)則，引導(dǎo)幼兒玩動物猜猜樂游戲。老師要選一名幼兒猜出動物的名字，被選的幼兒必須背對著大家，不能偷看，否則將取消資格，然后提供一張動物圖片，其他幼兒不能說出動物的名字，而是描述動物的外形特征、生活習(xí)性，背對著大家的幼兒，猜出圖片上的動物名字。猜對了就會得到一個禮物，猜錯了就要學(xué)該動物走路。3、兩兩競猜。請兩個小朋友來猜，其他人提供信息，誰猜對了，誰就可以得到圣誕樹上的禮物。但是，一定不要告訴他們動物的名字。（引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說動物的外形特征和生活習(xí)性）4、教師宣布獲勝者并進(jìn)行獎勵，結(jié)束游戲。游戲反思：這個游戲在玩的過程中，幼兒積極性很高，整個場面氣氛不錯。幼兒在我的提醒下能夠描述動物的特點，但是自己卻不會用一句話總結(jié)，今后要多加練習(xí)。個別幼兒開始時也不遵守規(guī)則，直接告訴了競猜者動物的名字，但是經(jīng)過我提醒，幼兒學(xué)

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