精選四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案

1、.精選四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案精選四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案由查字典數(shù)學網(wǎng)為您提供的四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案，希望給您帶來幫助!1、34平方分米;84分;0.02噸2、3006300=15000千克=15噸3、每公頃需要45=0.8小時;每小時耕54=1.25公頃4、272226981500【752+2252】5、36【10012-8-13】6、407、420+420+1248、1131-575759、31.518-31.52010、634算出每臺每小時耕0.5公頃，0.556=1511、連環(huán)畫看做1份，故事書是2份還多5本，兩種書一共的245本就是3份還多5本，所以245-5=240，連

2、環(huán)畫2403=80本，故事書802+5=165本12、乙是甲的10倍，丙是乙的10倍也就是甲的100倍，甲：.653100+10+1=0.12313、136=78902=4514、11個，21條15、28+44=7216、817、1522.618、第六天白天一下就爬了110米，就沒有滑下來;前五天每天爬110-40=70米，所以705+110=460米19、90.05不包括;最小應大于89.94不包括20、假如被除數(shù)968加上35就剛好被這個數(shù)整除，商就是17，所以這個數(shù)968+3517二、計算1256002386.637.54111005三個數(shù)一組，每組分別是0、3、6、927，和一共是13

3、51、運用倒推復原8.6-1.735，當然也可以設這個數(shù)為X，列方程解答。2、129減去余數(shù)3，再減去商3得123，就是被除數(shù)和除數(shù)的和，被除數(shù)是除數(shù)的3倍多3，所以123-3=120就是除數(shù)的4倍，120除以4就是除數(shù)等于30，所以被除數(shù)是93.3、39-33=12歲，39-12=27歲，老師27歲4、相差125、先算油的重量：86-532=66千克。所以桶重20千克6、6位一循環(huán)，20196=3343，第三個是57、70.25小時，0.075千克;0.34平方米8、18-30.6+13.59、倒推，40+302=140，140+202=320，320+102=66010、216030=72

4、臺，72+18=90臺，216090=24天，30-24=6天，提早6天11、m-n512、蘋果每千克3.2+1.42=2.3元，一共帶了2.33+1.4=8.3元13、考慮除數(shù)應該比余數(shù)大，24-3=21，所以除數(shù)可以為7和21，商就有兩個答案14、相加就是這個數(shù)的2倍，相減是0，相除是1，所以101-1=100就是這個數(shù)的2倍，這個數(shù)是5015、甲數(shù)的小數(shù)點向右挪動一位就是擴大10倍，才等于乙數(shù)一半，所以乙數(shù)就是加數(shù)的20倍，6320+1=3，所以甲數(shù)是316、間隔 中點150米相遇，就說明走得快的甲比比走得慢的乙就多走了兩個150米，就是多300米，甲的速度是乙的1.4倍，那么他走得路程

5、也是乙的1.4倍，接著就是差倍問題了，3001。4-1=750米，750+1502=1800米17、5543=30018、12.21，假如這個題沒做對，該好好修理一下。19、第一把鑰匙去開，運氣太差了，連試4次都不行，就一定是最后一把鎖的鑰匙了。第二把運氣差就要試3次，以此類推，所以4+3+2+1=10次20、0-99有20個2，100-199有20個2，200-300有120個2，共160個221、長和寬相差2，周長20除以2就是長和寬的和，和差問題，長：10+22=6，寬就為422、有點難，要做輔助線，要補成一個大長方形ABCD,答案就等于15乘8計算171.5212334451920=1

6、03略4111100537-3.7=33.3要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接

7、兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的才能，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。6自己算觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時

8、機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對雷雨前后氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。我還在觀察的根底上，引導幼兒聯(lián)

9、想，讓他們與以往學的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。查字典數(shù)學網(wǎng)給您帶來的四年級數(shù)學下冊暑假作業(yè)答案，希望您閱讀愉快!語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引