2021-2022學(xué)年度蘇教版四年級科學(xué)下冊第四單元課課練習(xí)題（有答案）

1、2021-2022學(xué)年度蘇教版四年級科學(xué)下冊第四單元課課練習(xí)題（有答案）12用種子繁殖同步練習(xí)題（含答案）一、選擇題1蒲公英傳播種子的方式是（       ）。A彈力傳播B風(fēng)力傳播C動物傳播2蒲公英主要借助（       ）幫助種子進(jìn)行繁殖。A水利B風(fēng)力C人工3在蠶豆種子的萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是（       ）。A胚芽B胚根C子葉4播種時，無論把種子按什么方向擺放，根都會向（&#

2、160;      ）生長。A下B上C任何方向5下列植物傳播種子的方式，都屬于依靠動物傳播的是（     ）。A鳳仙花、綠豆B蒲公英、懸鈴木C野櫻桃、蒼耳6我們仔細(xì)觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時，須用到的工具是（       ）。A鑷子B放大鏡C平面鏡二、填空題7種子是有( )的，一粒種子就是一個( )，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物。8要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造，可以用( )輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種

3、子，并用( )仔細(xì)觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。9種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括( )和( )。10蒼耳的果實上有_，依靠_傳播種子。11種子是有( )的。一粒種子就是一個( )，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能( )、 ( )長成一株新的植物。12種子的內(nèi)部構(gòu)造包括_、_和胚根。三、判斷題13種子的內(nèi)部構(gòu)造中，能長成植物的莖和葉的是子葉。( )14種子是有生命的。( )15一粒種子就是一個生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物。( )16觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時，要用手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子。( )17種子萌發(fā)時先長出根，并迅速向下生長。( )18種植植物時，把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。(

4、)四、連線題19將下列植物與其傳播種子的方式連起來。蒲公英                                 動物傳播蒼耳           &

5、#160;                       水力傳播椰子                         &

6、#160;         風(fēng)力傳播蓮                                     彈射傳播豌豆五、簡答題20觀

7、察蒲公英、蓮蓬植物種子的傳播方式，寫出它們種子的傳播方式。21觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點。六、實驗題22慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗先準(zhǔn)備4個同樣大小的花盆，將每個花盆裝滿同樣的土壤，并編號。然后，分別在4個花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗記錄。編號環(huán)境條件實驗記錄1室溫 20，不加水不萌發(fā)2室溫20，加過量水不萌發(fā)3室溫20，加少量水萌發(fā)4低溫0，加少量水不萌發(fā)請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是( )和( )。（2）將1號和3 號花盆進(jìn)行比較，可以研究

8、( )對蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3 號和4 號進(jìn)行比較，可以研究( )對蠶豆種子發(fā)芽的影響。七、綜合題23根據(jù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，寫出對應(yīng)的名稱。試卷第3頁，共3頁參考答案：1B【解析】【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的，這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播、彈射傳播。蒲公英種子很輕，有絨毛狀的小傘，經(jīng)風(fēng)一吹就能飄到遠(yuǎn)方，所以蒲公英傳播種子的方式是依靠風(fēng)力傳播。2B【解析】【詳解】植物散播種子的方式是多種多樣的，這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式，水力傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播、彈射傳播。蒲公英主要借助風(fēng)力幫助種子

9、進(jìn)行繁殖。3B【解析】【詳解】種子萌發(fā)的過程是：在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā)，種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用逐漸增強，儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可被細(xì)胞吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì)，輸送給胚芽、胚軸、胚根。種子的胚根首先突破種皮，向地生長，并發(fā)育為幼苗的根，隨后胚軸的細(xì)胞也相應(yīng)生長和伸長，發(fā)育成根與莖的連接部分，胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉，與此同時，貯存養(yǎng)料的胚乳或子葉由于營養(yǎng)物質(zhì)被消耗而逐漸萎縮。4A【解析】【詳解】播種時，無論把種子按什么方向擺放，根都會向下生長。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。5C【解析】【詳解

10、】自然界中的果實和種子，有的借助風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)處，除此之外，還有依靠水、動物、自身彈射力傳播種子的植物，這些植物的果實和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子傳播方式的認(rèn)識，蒲公英、懸鈴木利用風(fēng)力傳播種子；鳳仙花、綠豆利用彈射傳播種子；野櫻桃、蒼耳屬于動物傳播。6B【解析】【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時候，常常需要借助一些工具，比如觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時，用到的工具是放大鏡。7     生命     生命【解析】【詳解

11、】種子是有生命的，一粒種子就是一個生命，只要落在適宜的環(huán)境里，它就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物。種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣；內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。8     鑷子     放大鏡【解析】【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴大了人的視野，延伸了人的肢體，增強了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時候，常常需要借助一些工具，要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造，可以用鑷子輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子，并用放大鏡仔細(xì)觀

12、察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。9     種皮     胚【解析】【詳解】種子由種皮和胚組成，胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。雙子葉植物的種皮有保護種子內(nèi)部的作用；子葉有兩片，有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用；胚根發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。10     小刺     動物【解析】【詳解】果實和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。根據(jù)種子傳播方式的認(rèn)識，蒼耳種子上面有小刺，容易附著在動物的皮毛上，借助動物傳播11 

13、0;   生命     生命     生根     發(fā)芽【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只有條件合適時，種子才能萌發(fā)成幼苗。種子是有生命的。一粒種子就是一個幼小的植物體，只要條件合適時，有適宜的溫度、水分、空氣，種子才能萌發(fā)成幼苗。12     子葉     胚芽（可交換位置）【解析】【詳解】種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護種子的作用；胚包括胚根、

14、胚芽和子葉。胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)。13×【解析】【詳解】蠶豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。其中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽。14【解析】【詳解】種子是有生命的。胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成根，對種子起保護作用的是種皮，為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根向下生長，根的生長速度較快。15【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只要條件合適時，它就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物。題目說法正確。16【解析】【詳解】用鑷子或手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的蠶豆或玉米種子，并

15、用放大鏡仔細(xì)觀察它的內(nèi)部構(gòu)造。 解剖種子時動作要輕，要慢，所以題干中說法是正確的。 17【解析】【詳解】不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同，但種子的里面是相同的，種子由種皮和胚構(gòu)成，胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸。胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成根，對種子起保護作用的是種皮，為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長根，再長莖和葉；植物的根向下生長，根的生長速度較快。18×【解析】【詳解】種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣，這是種子發(fā)芽的必要條件。種植植物時，并不是把植物種子埋在土壤中的深度越深越好，土壤深度越深氧氣就越少，不容易發(fā)芽。19【解析】【詳解】

16、自然界中的果實和種子，有的借助風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)處，除此之外，還有依靠水、動物、自身彈射力傳播種子的植物，這些植物的果實和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子的傳播方式認(rèn)識，蒲公英的種子很輕有小傘，利用風(fēng)力傳播；蒼耳是靠動物傳播種子；蓮生活在水中，椰子生長在水邊，果實成熟后落入水中，利用水力傳播，豌豆利用自身種子彈射來傳播。20蒲公英種子靠風(fēng)來傳播種子；蓮蓬靠水來傳播種子?！窘馕觥俊驹斀狻抗麑嵑头N子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。植物把種子散播到遠(yuǎn)處，有利于生命的延續(xù)。蒲公英種子較輕，是靠風(fēng)來傳播的；蓮蓬生長在水中，是靠水來傳播種子的。21種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護

17、作用，胚是有生命的，在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物?！窘馕觥俊驹斀狻糠N子的形狀、大小、顏色、花紋、氣味、味道等不相同，可是種子里都有胚，胚在一定條件能生長發(fā)育成一株植物。通過觀察植物種子發(fā)現(xiàn)，種子的大小不同，形狀各異。但是種子都是由種皮和胚組成的，種皮起到保護作用，胚是有生命的，在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。22     溫度     水     水     溫度【解析】【分析】對比實驗要注意的問題：每次只能改變一個因素；

18、確保實驗的公平，即除了改變的那個因素外，其他因素應(yīng)該保持一樣?！驹斀狻浚?）根據(jù)題干可知，實驗中的變量有水和溫度，所以慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是水和溫度；（2）對比實驗中只有一個變量，1號和3號花盆中的變量是水，所以可以研究水對蠶豆種子發(fā)芽的影響；由于3號和4號花盆中唯一的變量是溫度，所以研究的是溫度對蠶豆種子發(fā)芽的影響。23【解析】【詳解】種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，將來發(fā)育成新植物的幼體，胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成。胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分。2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級下冊13用根、莖、葉繁殖同步練習(xí)題（含答案）

19、一、選擇題1我們吃的生姜，可以用營養(yǎng)器官（     ）繁殖。A根B莖C葉2下列植物中，用葉子繁殖的是（       ）。A寶石花B菊花C蘭花3紅薯是用植物的（       ）繁殖的。A根B莖C葉4長壽花用（       ）繁殖。A根B莖C葉5下列關(guān)于植物繁殖的說法，正確的是（     &#

20、160;      ）。A可以靠營養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B靠種子繁殖和靠營養(yǎng)器官繁殖沒有區(qū)別C靠營養(yǎng)器官繁殖有時可以更高效地繁殖6下列植物中，可以用根繁殖的是（       ）。A姜B水仙C紅薯二、填空題7大蒜可以用_進(jìn)行繁殖，紅薯可以用_進(jìn)行繁殖，小麥可以用_進(jìn)行繁殖。8植物的根、莖、葉被稱為( )器官，花、果實、種子被稱為( )的器官。9下列用葉繁殖后代的是( )，用莖繁殖后代的是( )。A寶石花     

21、;            B月季                 C紅薯10植物的營養(yǎng)器官包括( )、( )、( )。11有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽，長成與_一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作_。12植物除了用種子繁殖，還可以用( )繁殖。三、判斷題13植物除了用種子繁殖外，還可以用營養(yǎng)器官來繁

22、殖。( )14我們不能用紅薯的根進(jìn)行繁殖。( )15紅薯不能用根繁殖。( )16長壽花的葉子插在土里就能成活。( )17有些植物可以利用根、莖、葉繁殖，比如吊蘭就是靠莖來繁殖的。( )18長壽花的葉子插在土里不能成活。( )四、連線題19連線題。蓮藕 結(jié)冰0°C   地下莖繁殖夏天輪胎外焰加熱酒精燈容易爆裂蝴蝶橢圓形蠶卵   昆蟲五、簡答題20寫出寶石花的繁殖過程。21介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？六、綜合題22請根據(jù)植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。（1）用種

23、子繁殖的植物：_。（2）用根繁殖的植物：_。（3）用莖繁殖的植物：_。（4）用葉繁殖的植物：_。試卷第8頁，共8頁參考答案：1B2A3A4C5C6C7     莖     根     種子8     營養(yǎng)     生殖9     A     B10     根 

24、0;   莖     葉11     母體     營養(yǎng)繁殖12營養(yǎng)器官1314×15×161718×1920從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過幾天寶石花的葉子上就會長出小根，一顆新的寶石花就長出來了。21營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力；對于不能生產(chǎn)種子的植物（香蕉），可以用營養(yǎng)繁殖的方法進(jìn)行繁殖。22  &

25、#160;  花生     胡蘿卜     菊花     寶石花2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級下冊14動物的繁殖同步練習(xí)題（含答案）一、選擇題1下列動物中，繁殖后代方式與人類相同的是（       ）。A雞B青蛙C貓D鴕鳥2哺乳動物的特征描述正確的是（       ）。A全身長羽毛B吃媽媽的乳汁長大C媽媽孵化長成小動物

26、3下列不屬于鳥類繁殖行為的是(          )。A筑巢B求偶、交配C胎生、哺乳4下列動物中，與雞的的繁殖方式不同的是（          ）。A孔雀、鷹B魚、蠶C蝙蝠、鯨5哺乳動物的特征描述正確的是（       ）。A全身長羽毛B吃媽媽的乳汁長大C會游泳6蜻蜓點水(如圖)實質(zhì)上是雌蜻蜓在(  

27、0;       )。A嬉戲B求偶C產(chǎn)卵二、填空題7在自然條件下，大多數(shù)動物通過( )產(chǎn)生后代。動物的繁殖包括( )、( )、( )以及( )等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。8動物的繁殖包括求偶、_、生產(chǎn)以及_等一系列復(fù)雜的本能行為。9在自然條件下，大多數(shù)動物通過_結(jié)合產(chǎn)生后代。10有些魚類需要在不同的水域進(jìn)行_遷徙，以保證正常_和_，這種行為被稱為洄游。11在自然條件下，大多數(shù)動物通過( )結(jié)合產(chǎn)生后代，動物的繁殖包括( )、( )以及哺育等一系列復(fù)雜的行為，這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。12常見的動

28、物繁殖方式有_和_，像人類這樣直接生出后代的方式叫_；像蠶蛾這樣產(chǎn)卵的方式叫_。三、判斷題13動物求偶后交配，會以不同的繁殖方式產(chǎn)生后代。( )14人類的胎兒在媽媽肚子里生長發(fā)育。( )15胎生動物又稱為哺乳動物。( )16雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。( )17動物的后代都是由媽媽直接生出來的。( )18在自然條件下，大多數(shù)動物通過雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。( )四、連線題19連線。卵殼 為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)卵黃 提供胚胎發(fā)育所需的氧氣卵白起到保護卵細(xì)胞的作用氣室供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分五、排序題20將下列繁殖活動按照其發(fā)生的順序排列。A產(chǎn)卵     

29、;       B育雛            C求偶             D筑巢             E.孵化             F.交配正確的順序是：_。六、簡答題21舉例說明動物的求偶方式。22說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。七、綜合題23下列動物分別屬于哪一種出生方式？請將序號填寫在相應(yīng)的方框中。 鵝   狗   羊   貓