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1、第二節(jié)氣體的等容變化和等壓變化授課時(shí)間:授課班級(jí):高二(12)班授課教師:楊晶【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能1. 知道什么是氣體的等容變化過程;掌握查理定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式;理解p-T圖象的物理意義;知道查理定律的適用條件。2. 知道什么是氣體的等壓變化過程;掌握蓋-呂薩克定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式;理解V-T圖象的物理意義。(二)過程與方法根據(jù)查理定律和蓋呂薩克定律的內(nèi)容理解p-T圖象和V-T圖象的物理意義。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀1. 培養(yǎng)運(yùn)用圖象這種數(shù)學(xué)語言表達(dá)物理規(guī)律的能力。2. 領(lǐng)悟物理探索的基本思路,培養(yǎng)科學(xué)的價(jià)值觀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1. 查理定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式及適用條件。2. 蓋-呂
2、薩克定律的內(nèi)容、數(shù)學(xué)表達(dá)式及適用條件。【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)p-T圖象和V-T圖象的物理意義的理解?!窘虒W(xué)過程】(一)引入新課打足氣的自行車在烈日下曝曬,常常會(huì)爆胎,原因是什么(二)新課教學(xué)1 .氣體的等容變化度之間都有線性關(guān)系。我們把它叫做查理定律。(1)內(nèi)容:一定質(zhì)量的某種氣體,在體積不變的情況下,壓強(qiáng)P與熱力學(xué)溫度T成正比-查理定律。(2)公式:pCT設(shè)一定質(zhì)量的某種氣體,由壓強(qiáng)Pi、溫度Ti的狀態(tài),保持體積不變的變化,變到壓強(qiáng)P2、溫度T2的另一種狀態(tài),則有且=工或者且=2。P2T2TiT2(3)P-T圖像P-T圖中的等容線是一條延長(zhǎng)線通過原點(diǎn)的傾斜直線。(4)適用條件:氣體的質(zhì)量一定氣體的體
3、積不變壓強(qiáng)不太大,溫度不太低探究一:當(dāng)氣體發(fā)生等容變化時(shí),它的壓強(qiáng)與攝氏溫度成正比嗎寫出關(guān)系式,并畫出等容過程的p-t圖象。探究二:如圖為一定質(zhì)量的某種氣體在不同體積下的兩條等容線,試判斷兩條等容線所代表的體積的大小。cr:H規(guī)律:斜率kzpC(恒量)與氣體體積有關(guān).體積越大,斜率越小。2 .氣體的等壓變化一定質(zhì)量的氣體在壓強(qiáng)不變時(shí),體積隨溫度的變化叫做等壓變化。在等壓變化過程中,體積和溫度有何定量關(guān)系呢積與溫度之間都有線性關(guān)系。我們把它叫做蓋-呂薩克定律。(1)內(nèi)容:一定質(zhì)量的氣體,在壓強(qiáng)保持不變時(shí),體積和熱力學(xué)溫度成正比-蓋呂薩克定律。(2)公式:VCT設(shè)一定質(zhì)量的某種氣體,由體積Vi、溫度Ti的狀態(tài),保持壓強(qiáng)不變,變化到體積M、溫度T2的另一種狀態(tài),則有乂=匕或者=工。TiT2V2T2(3)V-T圖像V-T圖像中的等壓線是一條延長(zhǎng)線通過原點(diǎn)的傾斜直線(4)適用條件氣體的質(zhì)量一定氣體的壓強(qiáng)不變壓強(qiáng)不太大,溫度不太低思考:如圖為一定質(zhì)量的某種氣體在不同壓強(qiáng)下的兩條等壓線,試判斷兩條等壓線所代表的壓強(qiáng)的大小。規(guī)律:斜率kVC(恒量)與氣體壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大,斜率越小【布置作業(yè)】課本
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