蘇教版六年級數學總復習 5．第一四單元綜合練習

1、.蘇教版六年級數學總復習 5第一-四單元綜合練習練習內容：第一、二、三、四單元綜合練習教學目的：1通過練習能正確解方程，能正確分析和理解簡單實際問題中數量之間的相等關系，會列方程解答需要兩、三步計算的實際問題。2進一步理解分數乘、除法的運算意義，掌握分數乘、除法計算方法，能正確計算分數乘、除法，能應用分數乘、除法解決相關施加問題。3進一步理解并掌握長方體和正方體的體積和外表積的計算方法，能正確解答 有關這方面的簡單實際問題。詳細練習內容如下：一、填空題。1以下圖是一個長方體相交于同一個頂點的三條棱，這個長方體左邊的面積是 ，上面的面積是 ，外表積是 。2在括號里填上適宜的單位。一瓶六神花露水有

2、195 。我們的教室的空間大約是150 。一只熱水瓶的容量大約是20 。一個火柴盒的體積大約是40 。31450毫升= 升 毫升308升= 升 毫升4升20毫升= 升204立方分米= 立方厘米4一個正方體的高增加3分米后，得到一個長方體，它的外表積比原來正方體的外表積增加了48平方分米，原來正方體的體積是 。5一個長方體的長是24分米，寬是16分米，高是19分米。鋸掉一個盡可能大的正方體后，剩下部分的體積是 。6甲倉庫比乙倉庫多存糧24噸，假如從甲倉庫運走4噸，那么甲倉庫的存糧噸數是乙倉庫的3倍。兩個倉庫共存糧 噸。7一根繩子長16米，第一次用去全長的1/4，第二次用去剩下的1/3，兩次共用去

3、 米。8A7/8=B8/7=C8/9A不為0，把A、B、C三個數按從大到小的順序排列起來是 。9甲數是075，乙數是甲數的倒數，乙數是 ，甲、乙兩數的積是 ，甲數占乙數的 。10六2班女生人數是男生的2/5，那么男生人數是女生的 ，女生人數占全班的 。11六1班人數的2/3與六2班人數的3/4相等，六1班人數占六2班人數的 。12科技興趣小組的人數在40-50之間，女生人數占男生的5/6，科技小組男生有 人，女生有 人。13兩個自然數的倒數和是7/12，那么這兩個數分別是 和 。14圖中陰影部分的面積占正方形面積的5/12，正方形的邊長是12厘米，DE的長是 厘米。15先找規(guī)律再填空。3/4、

4、1、4/3、16/9、 、 1/2、1/6、1/12、1/20、 、 二、判斷題。1兩個分數的積一定大于這兩個分數的商。2有1噸化肥，運走3/5，還剩2/5噸。3一個自然數乘真分數，所得的積一定小于這個自然數。4計算結果是1的兩個數互為倒數。5兩根一樣長的繩子，第一根用去1/2，第二根用去1/2米，余下的長度相等。6把一個長方體放在桌上，一次最多只能看到三個面。7當正方體的棱長是6厘米時，它的外表積和體積相等。8把一個外表積是30平方厘米的長方體平均分成兩個大小相等的長方體，每個長方體的外表積是15平方厘米。三、選擇題。1一個長方體不包括正方體，至多有 個面相等。A2 B4 C62兩個外表積相

5、等的長方體，它們的體積 。A一定相等 B一定不相等 C可能相等，也可能不相等3一個瓶子裝滿水是600毫升，那么600毫升是這個瓶子的 。A重量 B體積 C容積4把一根長9分米的長方體木料，鋸成長是3分米的3小段，外表積比原來增加了24平方分米，這根木料的體積是 立方分米。A36 B54 C725王大伯家養(yǎng)了雞、兔假設干只，數數頭一共有14個，腳一共有48只，那么雞有 只。A6 B4 C36把五1班學生的1/5調到五2班后，兩個班的學生人數正好相等，原來五2班的學生數是五1班的 。A2/5 B3/5 C4/57一張長方形紙，連續(xù)對折3次，被平均分成假設干份，其中的1份是這張紙的 。A1/3 B1

6、/6 C1/88一種商品先提價1/10，再降價1/10，現價與原價相比 。A降低了 B進步了 C不變四、操作題。1把圖1中方格數的2/7涂上紅色，4/7涂上綠色；再把綠色方格的3/5畫上斜線。2在圖2中用陰影表示2/3公頃1/2。五、解決實際問題。1一本故事書共480頁，小明第一天看了總頁數的1/4，第二天看了余下的1/3，第三天應從多少頁看起？2甲、乙兩車分別同時從A、B兩地相對開出，當甲車行至全程的3/5時，乙車行了全程的3/4，這時甲、乙兩車相距70千米。求A、B兩地的路程。3人體血液在動脈中的流動速度是每秒50厘米，在靜脈中的流動速度是動脈中的2/5，在毛細血管中的流動速度是靜脈中的1

7、/40。血液在毛細血管中每秒流動多少厘米？4五年級同學搜集了198個易拉罐，六年級同學比五年級多搜集了3/11，六年級同學比五年級同學多搜集多少個易拉罐？五、六年級一共搜集了多少個易拉罐？5果園了有梨樹95棵，桃樹的棵數是梨樹的3/5，是蘋果樹的3/4。這個果園里有蘋果樹多少棵？6有一組互相咬合的齒輪。小齒輪有30個，是大齒輪齒數的1/5。大齒輪有多少個齒？假如大齒輪每分鐘轉70周，小齒輪每分鐘轉多少周？7一個修路隊三周修完了一條2400米長的公路，第一、二周修了全長的2/3，第二、三周共修1400米，第二周修了多少米？82019年，我國公路運輸貨物大約137萬噸，比鐵路運輸貨物量的5倍還多2

8、萬噸。2019年我國鐵路運輸貨物大約多少萬噸？列方程解答9師徒兩人一起加工零件，師傅每小時加工零件的個數是徒弟的12倍，師傅比徒弟一共多加工了70個零件。師傅和徒弟各加工零件多少個？列方程解答10強強和軍軍同時從學校出發(fā)，沿同一條路去2019米外的少年宮。強強騎車每分鐘行210米，軍軍步行每分鐘走60米。多少分鐘后兩人相距1200米？11一種長方體的包裝箱上印著規(guī)格：60cm70cm40cm。做這樣一個包裝箱至少要用硬紙板多少平方厘米？這個包裝箱的容積是多少立方厘米？紙板的厚度忽略不計12一節(jié)長2米的通風管，它的橫截面是邊長4分米的正方形。做10節(jié)這樣的通風管至少需要多少平方米鐵皮？13一個長

9、方體的蓄水池最多能蓄水360立方米。蓄水池水深5米，它的占地面積是多少平方米？14一只長方體無蓋鐵皮油桶，長3分米，寬3分米，高5分米。做這個油桶至少要用鐵皮多少平方分米？鐵皮厚度忽略不計假如1升汽油重07千克，這個油桶最多能盛汽油多少千克？宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經學

10、者也稱為“經師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。15在一個長20分米，寬15分米的長方體容器中，水深20分米。如今在水中沉入一個棱長為30厘米的正方體鐵塊，這時水深多少分米？觀察內容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進展觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當幼兒看到閃電時，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍天高，白云飄