蘇教版高中語文必修一 第3專題 《肖邦故園》新課講知課件3

1、v(肖邦肖邦波蘭波蘭)肖邦故居.jpg肖邦塑像肖邦故居博物館肖邦故居的練琴房肖邦故居中的肖邦頭像肖邦故居中的肖邦頭像 肖邦的油畫肖像肖邦的油畫肖像 現(xiàn)在的肖邦故居紀念館是二戰(zhàn)后重建現(xiàn)在的肖邦故居紀念館是二戰(zhàn)后重建的。一排白色的小屋掩映在綠樹鮮花之的。一排白色的小屋掩映在綠樹鮮花之中室內保留當年的風貌中室內保留當年的風貌，存放著肖邦少存放著肖邦少年時的作品和他曾經(jīng)使用過的年時的作品和他曾經(jīng)使用過的“長頸鹿長頸鹿”豎式鋼琴。豎式鋼琴。 每到周日，這里都要舉行音樂會，由世每到周日，這里都要舉行音樂會，由世界各地著名的鋼琴家彈奏肖邦作品。故居界各地著名的鋼琴家彈奏肖邦作品。故居外的庭院風景如畫，種植著

2、由波蘭各地捐外的庭院風景如畫，種植著由波蘭各地捐獻的名貴花草樹木，院內豎立著肖邦的雕獻的名貴花草樹木，院內豎立著肖邦的雕像。溪水潺潺，琴聲飄飄，這里悠美的環(huán)像。溪水潺潺，琴聲飄飄，這里悠美的環(huán)境吸引了不少游客前來休閑、散步。境吸引了不少游客前來休閑、散步。 學習目標：學習目標：v1、理解肖邦故園和肖邦音樂之間的、理解肖邦故園和肖邦音樂之間的內在關系，體會肖邦高尚的人格魅內在關系，體會肖邦高尚的人格魅力；力；v2、體驗用文字描繪音樂的魅力。、體驗用文字描繪音樂的魅力。肖邦簡介肖邦簡介 肖邦肖邦(1810 - 1849)是波蘭最偉大的作曲家、鋼是波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家。琴家。 在母親的影響下，

3、他從小對波蘭的民間音樂十在母親的影響下，他從小對波蘭的民間音樂十分熟悉和喜愛。分熟悉和喜愛。6歲就開始學習鋼琴，歲就開始學習鋼琴，7歲學習作歲學習作曲，曲，8歲便在音樂會上登臺演出，歲便在音樂會上登臺演出，16歲時進華沙音歲時進華沙音樂學院作曲班，不到樂學院作曲班，不到20歲已是華沙很有名的鋼琴歲已是華沙很有名的鋼琴家和作曲家。家和作曲家。 1830年，肖邦到法國首都巴黎，與當時著名的年，肖邦到法國首都巴黎，與當時著名的音樂家柏遼茲、李斯特等來往密切。這期間，肖音樂家柏遼茲、李斯特等來往密切。這期間，肖邦無論在鋼琴演奏方面，還是在音樂創(chuàng)作方面都邦無論在鋼琴演奏方面，還是在音樂創(chuàng)作方面都取得了驚

4、人的成就，很多名曲就是在這時寫成的。取得了驚人的成就，很多名曲就是在這時寫成的。 肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國波蘭遭受肖邦在巴黎的歲月，也是他的祖國波蘭遭受沙皇俄國蹂躪的年代，所以，肖邦這時期的很沙皇俄國蹂躪的年代，所以，肖邦這時期的很多作品都反映了他對被侵占的故國家園的懷念，多作品都反映了他對被侵占的故國家園的懷念，對民族獨立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。思對民族獨立的渴望和憂國憂民的博大胸懷。思鄉(xiāng)情，亡國恨，時常在他的作品里流露出來。鄉(xiāng)情，亡國恨，時常在他的作品里流露出來。當沙俄授予他當沙俄授予他“俄國皇帝陛下首席鋼琴家俄國皇帝陛下首席鋼琴家”的的職位時，肖邦嚴辭拒絕，表現(xiàn)出一個愛國藝術職

5、位時，肖邦嚴辭拒絕，表現(xiàn)出一個愛國藝術家的高尚人格和民族氣節(jié)。家的高尚人格和民族氣節(jié)。 1849年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑年，肖邦病逝于巴黎。臨終前，他囑咐親人把他的心臟運回波蘭，以安慰他那顆赤咐親人把他的心臟運回波蘭，以安慰他那顆赤子之心。子之心。 肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主，還涉獵各種肖邦的創(chuàng)作以鋼琴作品為主，還涉獵各種舞曲、幻想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練舞曲、幻想曲、敘事曲、諧謔曲、前奏曲、練習曲、奏鳴曲等。他的音樂具有鮮明的個性和習曲、奏鳴曲等。他的音樂具有鮮明的個性和獨樹一幟的浪漫抒情風格，激昂雄壯、氣勢磅獨樹一幟的浪漫抒情風格，激昂雄壯、氣勢磅礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐

6、洲的浪漫主礴的旋律，色彩豐富的和聲，為歐洲的浪漫主義音樂增添了奪目的光彩，被稱為義音樂增添了奪目的光彩，被稱為“浪漫主義浪漫主義的鋼琴詩人的鋼琴詩人”。 為紀念這位偉大的愛國音樂家，波蘭自為紀念這位偉大的愛國音樂家，波蘭自1927年起，年起，每五年在首都華沙舉行一次每五年在首都華沙舉行一次“國際國際肖邦鋼琴作品比賽肖邦鋼琴作品比賽”，這是國際上水平最高、，這是國際上水平最高、影響最大的鋼琴比賽之一。影響最大的鋼琴比賽之一。 ji s q qing ji 馬馬 廄廄 夙夙 愿愿 通通 衢衢 煢煢煢煢 孑孑立立 qin qun chun t s s 繾繾 綣綣 命運多命運多 舛舛 玲瓏玲瓏 剔剔透

7、透 簌簌 簌簌 l b zh su 擄擄掠掠 庇庇護護 窒窒息息 婆婆 娑娑 qio 雪雪 橇橇字字 詞詞詞詞 語語 解解 釋釋v夙愿：v夙，素有的，舊有的。指一向懷有的愿望。v通衢：v大道，四通八達的道路。v煢煢孑立：v形容孤孤單單，無依無靠。v繾綣：v形容情投意合，難舍難分，纏綿。v命運多舛：v命運不順，不幸v荒誕不經(jīng)：v極不真實，不合情理。閱讀課文，找一找肖邦故園有哪些特點閱讀課文，找一找肖邦故園有哪些特點?（用幾個詞語概括）結合全文，你怎樣（用幾個詞語概括）結合全文，你怎樣理解這些詞語？理解這些詞語？v特點：簡樸、清寒、簡陋。特點：簡樸、清寒、簡陋。說明肖邦出身低微，來自勞苦說明肖邦出

8、身低微，來自勞苦大眾，為后文中肖邦能創(chuàng)作出大眾，為后文中肖邦能創(chuàng)作出一系列的以愛國為主題的鋼琴一系列的以愛國為主題的鋼琴曲埋下了伏筆。曲埋下了伏筆。波蘭人最珍貴的古跡波蘭人最珍貴的古跡波蘭人朝拜的圣地波蘭人朝拜的圣地波蘭人舉行精神宴會的殿堂波蘭人舉行精神宴會的殿堂波蘭人參觀游覽的古跡波蘭人參觀游覽的古跡世界藝術家以造訪該處為榮世界藝術家以造訪該處為榮 1.1.請在第請在第2 2、3 3兩節(jié)中找出評價肖邦故居和評兩節(jié)中找出評價肖邦故居和評價肖邦、肖邦音樂的句子，并用簡潔的語言價肖邦、肖邦音樂的句子，并用簡潔的語言歸納在下面的表格里。歸納在下面的表格里。肖邦故居肖邦故居肖邦及其音樂肖邦及其音樂歐洲

9、文化偉人歐洲文化偉人他的作品為歐洲的音樂他的作品為歐洲的音樂增輝增輝使整個歐洲文化放出異彩使整個歐洲文化放出異彩既博大精深又自成一體既博大精深又自成一體是世界文化的不容置疑的是世界文化的不容置疑的組成部分組成部分v既然肖邦故園因肖邦和他的音樂而聞名，那么既然肖邦故園因肖邦和他的音樂而聞名，那么肖邦故園和肖邦的音樂有什么內在聯(lián)系？肖邦故園和肖邦的音樂有什么內在聯(lián)系？課本第四節(jié)有一句話概括地回答了這個問題。課本第四節(jié)有一句話概括地回答了這個問題?！八囆g家的創(chuàng)作，無疑跟各自出身的環(huán)境，跟生活周圍的景色有著密切的聯(lián)系。藝術家跟陶冶他的景物之間的聯(lián)系比一般人所想象的要緊密得多。童年和青春時代常常給人的一

10、生打下深深的烙印。”課本第八節(jié)的一句話更進一步地回答了這課本第八節(jié)的一句話更進一步地回答了這個問題：個問題： “這片土地的景色正是肖邦音樂最理想的序曲?！眝故園與音樂共同之處：故園與音樂共同之處：v樸素、淡雅、持久、深沉樸素、淡雅、持久、深沉 故園和祖國激發(fā)了肖邦的創(chuàng)作故園和祖國激發(fā)了肖邦的創(chuàng)作靈感，是肖邦音樂創(chuàng)作的靈感，是肖邦音樂創(chuàng)作的源頭活源頭活水水，是肖邦音樂的，是肖邦音樂的生命之源生命之源。 肖邦用音樂表現(xiàn)了鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)愁肖邦用音樂表現(xiàn)了鄉(xiāng)音、鄉(xiāng)愁和愛國情感，表達著自己靈魂深和愛國情感，表達著自己靈魂深處對故園的愛與眷戀。處對故園的愛與眷戀。閱讀閱讀912節(jié)，討論：故土與肖邦的音節(jié)，討論：

11、故土與肖邦的音樂有哪些聯(lián)系樂有哪些聯(lián)系?v肖邦用音樂表達了對這片故土的熱愛。肖邦用音樂表達了對這片故土的熱愛。從出生地，到少年時代的探望故里，從出生地，到少年時代的探望故里，青年時代的故園告別，再到在異國他青年時代的故園告別，再到在異國他鄉(xiāng)的夢中思念，直至用音樂來寄托自鄉(xiāng)的夢中思念，直至用音樂來寄托自己對祖國的滿腔熱愛和對故土的無限己對祖國的滿腔熱愛和對故土的無限眷戀。眷戀。 肖邦被后世稱為神童，音樂詩人，是第肖邦被后世稱為神童，音樂詩人，是第二個莫扎特，是始終心懷祖國的愛國者。二個莫扎特，是始終心懷祖國的愛國者。他的音樂是后世音樂家創(chuàng)作的清流源泉，他的音樂是后世音樂家創(chuàng)作的清流源泉，能給人以

12、精神享受，更是能給人以精神享受，更是“藏在花叢中的藏在花叢中的大炮大炮”，滲透到波蘭民族的最深層。肖邦，滲透到波蘭民族的最深層。肖邦故園在這里已不故園在這里已不再是波蘭的文化遺產(chǎn)，它再是波蘭的文化遺產(chǎn)，它已超越了歐洲，甚至對整個世界產(chǎn)生了極已超越了歐洲，甚至對整個世界產(chǎn)生了極其廣泛的影響，偉大的藝術作品是民族的，其廣泛的影響，偉大的藝術作品是民族的，更是世界的，它成為那些客居他鄉(xiāng)，漂泊更是世界的，它成為那些客居他鄉(xiāng)，漂泊異地者的精神家園和歸宿，已經(jīng)是一個象異地者的精神家園和歸宿，已經(jīng)是一個象征，一個符號，一個圖騰，被后人所景仰征，一個符號，一個圖騰，被后人所景仰和膜拜！和膜拜！文本研習：作者是

13、怎樣將肖邦故文本研習：作者是怎樣將肖邦故園的四季與其音樂結合起來的園的四季與其音樂結合起來的?故園四季春景物景物引發(fā)聯(lián)想（所用修辭）引發(fā)聯(lián)想（所用修辭）呈現(xiàn)音樂特征呈現(xiàn)音樂特征嫩黃色的嫩黃色的栗樹新葉栗樹新葉粉紅色的粉紅色的日本櫻花日本櫻花剛剛出繭的蝴蝶的嬌剛剛出繭的蝴蝶的嬌嫩的翅膀嫩的翅膀旭日東升時的一片旭日東升時的一片云彩云彩酷似一首最酷似一首最溫柔的曲子，溫柔的曲子，又如落在黑又如落在黑白琴鍵上的白琴鍵上的輕盈的速奏。輕盈的速奏。比喻比喻比喻比喻故園四季夏景物景物引發(fā)聯(lián)想（所用修辭）引發(fā)聯(lián)想（所用修辭） 呈現(xiàn)音樂特征呈現(xiàn)音樂特征睡蓮的倒影睡蓮的倒影歌中的疊句歌中的疊句水面陣陣幽香水面陣陣

14、幽香船歌中的一串琶船歌中的一串琶音音銀灰、淡紫的亭亭銀灰、淡紫的亭亭玉立的樹干玉立的樹干f小調敘事曲開頭小調敘事曲開頭的幾節(jié)的幾節(jié)簌簌聲、芬芳的簌簌聲、芬芳的香味香味悠揚的旋律、清麗悠揚的旋律、清麗的和聲的和聲悠揚悠揚清麗清麗通感通感通感通感通感通感通感通感故園四季秋景物景物引發(fā)聯(lián)想引發(fā)聯(lián)想呈現(xiàn)音樂特征呈現(xiàn)音樂特征金黃的樹冠金黃的樹冠寂靜的草坪寂靜的草坪花園的林陰小道，花園的林陰小道，玲瓏剔透的小橋，玲瓏剔透的小橋，落葉的沙沙聲落葉的沙沙聲憂傷的奏鳴曲結憂傷的奏鳴曲結尾令人難忘的三尾令人難忘的三重奏重奏馬祖卡曲的故鄉(xiāng)馬祖卡曲的故鄉(xiāng)熱烈而熱烈而感傷感傷故園四季冬景物景物引發(fā)聯(lián)想（所用修辭）引發(fā)聯(lián)

15、想（所用修辭）呈現(xiàn)音樂特征呈現(xiàn)音樂特征花園的樹木花園的樹木水晶裝飾物，發(fā)出銀鈴水晶裝飾物，發(fā)出銀鈴般清脆的響聲，像掛在般清脆的響聲，像掛在馬脖子上的鈴鐺馬脖子上的鈴鐺比喻比喻聲音清脆聲音清脆沒有：沒有：只有：只有：呈現(xiàn)音樂特征呈現(xiàn)音樂特征馬、雪橇馬、雪橇狐裘、美女狐裘、美女母親、姐妹母親、姐妹無邊的靜寂無邊的靜寂微弱的琴聲微弱的琴聲他還在這里他還在這里靜寂、孤獨靜寂、孤獨為什么人們在肖邦之家會有同肖邦為什么人們在肖邦之家會有同肖邦“促膝談心促膝談心”的感受？的感受？v肖邦音樂本身具有樸素的美肖邦音樂本身具有樸素的美v每個人都能從中獲得感觸和熏陶每個人都能從中獲得感觸和熏陶v音樂滲透了強烈的民族

16、情感音樂滲透了強烈的民族情感vv 肖邦故園肖邦故園 （議論性散文）（議論性散文）v波蘭作家波蘭作家 雅雅-伊瓦什凱維奇伊瓦什凱維奇v內容內容：通過對肖邦故居的憑吊，寫祖國、家鄉(xiāng)：通過對肖邦故居的憑吊，寫祖國、家鄉(xiāng)對肖邦音樂創(chuàng)作的重要作用以及肖邦創(chuàng)作給后對肖邦音樂創(chuàng)作的重要作用以及肖邦創(chuàng)作給后人留下的深刻啟示：人留下的深刻啟示：祖國和人民是所有人成功祖國和人民是所有人成功的源泉和動力。的源泉和動力。v表達和語言：本文融敘述、描寫、議論、抒情表達和語言：本文融敘述、描寫、議論、抒情于一爐，敘述簡練而雋永，描寫充滿詩情畫意，于一爐，敘述簡練而雋永，描寫充滿詩情畫意，議論深邃意長，融抒情于議論之中。議

17、論深邃意長，融抒情于議論之中。1. 下列詞語中紅色字的讀音有誤的一項是（下列詞語中紅色字的讀音有誤的一項是（ ）A. 馬馬廄廄（ji） 擄擄（l）掠）掠 庇庇（b）護）護 煢煢煢煢孑孑（ji）立）立B. 通通衢衢（q） 烙烙（lu）印）印 瘠瘠（j）?。┍?命命途多途多舛舛（chun）C. 夙夙（s）愿）愿 繾綣（繾綣（qun） 天天籟籟（li） 玲瓏玲瓏剔剔（t）透）透D. 俏俏（qio）麗）麗 教教誨誨（hu） 簌簌簌簌（s） 怏怏不樂（怏怏不樂（yng） B烙烙（lo）印印2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是（下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）A. 糅合糅合 風馳電掣風馳電掣 招搖撞騙招搖

18、撞騙 相輔相成相輔相成B. 枯燥枯燥 阿諛奉承阿諛奉承 鳳毛鱗角鳳毛鱗角 斬露頭角斬露頭角C. 搔擾搔擾 既往不咎既往不咎 老奸巨滑老奸巨滑 休養(yǎng)生息休養(yǎng)生息D. 編緝編緝 仗義執(zhí)言仗義執(zhí)言 返璞歸真返璞歸真 自立更生自立更生A (B項鳳毛麟角、嶄露頭角；項鳳毛麟角、嶄露頭角；C項項騷擾、老奸巨猾；騷擾、老奸巨猾；D項編輯、自力項編輯、自力更生更生)3. 下列各句中紅色詞語可以用括號內詞語替換的一句下列各句中紅色詞語可以用括號內詞語替換的一句是（是（ ）A. 類似的事情類似的事情不止不止（不只）一次地發(fā)生，難道不該引（不只）一次地發(fā)生，難道不該引起我們的警惕嗎？起我們的警惕嗎？B. 由于精神由于精神過分過分（過度）緊張，他在比賽中失利了，（過度）緊張，他在比賽中失利了，沒有能實現(xiàn)拿第一的夢想。沒有能實現(xiàn)拿第一的夢想。C. 班長、團支