財(cái)會(huì)系運(yùn)動(dòng)會(huì)茶話會(huì)企劃書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上財(cái)會(huì)系運(yùn)動(dòng)會(huì)茶話會(huì)企劃書一、活動(dòng)背景： 為了表揚(yáng)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中為集體榮譽(yù)頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)，向上的精神，特組織安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院財(cái)會(huì)系學(xué)生會(huì)全體成員和本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)茶話會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間： 2011年11月16日晚上7：00三、活動(dòng)地點(diǎn)： 財(cái)會(huì)系東301教室四、參與人員： 安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院財(cái)會(huì)系學(xué)生會(huì)全體成員和本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員五、活動(dòng)形式 主要以素質(zhì)拓展形式開展活動(dòng)，通過幾個(gè)小組游戲展開六、人員安排：安徽經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院財(cái)會(huì)系學(xué)生會(huì)全體部長、副部及干事，主席團(tuán)部分人員做裁判。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。并選定五名隊(duì)長。以抽簽的方式確定隊(duì)長所負(fù)責(zé)的

2、隊(duì)名。七、活動(dòng)流程：一、主持人開場白。由院領(lǐng)導(dǎo)、老師、和學(xué)生會(huì)相關(guān)責(zé)任人上臺(tái)發(fā)表對本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)以及對優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的表彰。二、互動(dòng)游戲“瞎子”背“瘸子”目的：培養(yǎng)溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)，培養(yǎng)隊(duì)員溝通配合能力，活躍氣氛人數(shù)：每隊(duì)三組，每組兩人，其余人員做好自己所在隊(duì)成績記錄及監(jiān)督其余各隊(duì)。道具：布條 鮮花 飲料瓶（20） 汽球（每組20個(gè)）游戲方法：1、各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。2、男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用布條蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。3、“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。4、路障設(shè)置可擺放飲料瓶，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生等。

3、5、距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。6、勝出隊(duì)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三、夾傳氣球目的：提高溝通協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)集體配合程度。道具：每隊(duì)氣球六只比賽方法：1、所有人員參與，每隊(duì)分成三組，每組三人，每組女生必須有參加且一組內(nèi)不能全部為女生，其余人員監(jiān)督其他隊(duì)比賽。2、各組首尾兩人背對背，中間一人方向隨意。將氣球置于中間一人胸前和背后，首尾兩人將氣球夾緊但氣球不能被擠破。3、裁判喊開始后第一組開始夾氣球橫向向終點(diǎn)走，必須保持首尾兩人背對方向到達(dá)終點(diǎn)。4、到達(dá)終點(diǎn)后以同樣的方式原路返回，擊掌后下一組開始傳遞。5、按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長短分第一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。四、六人七

4、足目的：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，.認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用，增強(qiáng)對團(tuán)體的責(zé)任心和參與意識(shí)道具：每隊(duì)繩子5根。比賽方法：1、每隊(duì)分成兩組，每組六人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽2、裁判喊開始口令以后，各隊(duì)第一組用繩子把腿綁好并向終點(diǎn)走，到達(dá)終點(diǎn)后原路返回起點(diǎn)，解開繩子交給第二組。3、第二組重復(fù)第一組。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝4、比賽過程中開繩一次扣10秒鐘。未按要求比賽的組扣時(shí)間10秒鐘。5根據(jù)每隊(duì)三組所有時(shí)間之和的長短定出一、二、三、四、五名，分別加10、8、6、4、2分。五、互動(dòng)游戲蠶蟲行目的：培養(yǎng)小組的合作性道具：舊報(bào)紙若干比賽方法：1、每隊(duì)十人，其余人員監(jiān)督其他各隊(duì)比賽2、參加者將報(bào)紙的中央撕一洞，小心地套過頭部放

5、在肩上。3、大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。4、連接以后，當(dāng)裁判喊開始后便慢慢起行至終點(diǎn)，保持報(bào)紙不脫不爛。5、用時(shí)最短的隊(duì)將給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。六、倒跑接力目的：增加活動(dòng)的趣味性充分調(diào)動(dòng)參與人員積極性。道具：接力棒4個(gè)，音箱一部活動(dòng)方式：1、本活動(dòng)以disco音樂為背景。2、每組選出十人參加比賽，女生必須全部參加，其余人員作為拉拉隊(duì)員，并監(jiān)督其他隊(duì)比賽。3、比賽的十名人員按照男女比例分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)，且站在起點(diǎn)的人員背向起點(diǎn)，站在終點(diǎn)的人員背向終點(diǎn)。4、裁判發(fā)出開始口令后站在起點(diǎn)的同學(xué)手持接力棒倒跑向終點(diǎn)，跑過終點(diǎn)第一個(gè)同學(xué)后把接力棒

6、交給終點(diǎn)第一位同學(xué)，接到棒的同學(xué)以同樣的方式棒交出，如此重復(fù)進(jìn)行。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。5、最先結(jié)束比賽的隊(duì)給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。七、銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。道具：紙杯若干，水盆兩個(gè)。比賽方式：1、每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助倒水和接水。2、每隊(duì)第一組首先進(jìn)行比賽，其余人員在制定區(qū)域作拉拉隊(duì)并監(jiān)督各隊(duì)比賽 。3、第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)容器內(nèi)，首先把容器裝滿水的組獲勝。并根據(jù)各組所用時(shí)間評出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾5、4、3、2、1分。4、第一組進(jìn)行完畢以后可以開始第二組比賽，比賽內(nèi)容及加分方法同第一組 。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 總分最高團(tuán)隊(duì)每人頒發(fā)榮譽(yù)證書一張以及視實(shí)際情況給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。九、物質(zhì)準(zhǔn)